“我覺得大學現(xiàn)在進行的自主招生考試蠻好，雖然要忙著趕場子，但畢竟考進的機會增加了”；“作為家長，要了解各個學校的招生政策、考試要求，陪著孩子趕場子，實在太累了，比孩子還緊張。既然一樣是考試，還是高考一考定終身算了”……雙休日的“華約”、“北約”自主招生選拔考試，以及此前一周舉行的復旦“千分大考”，不僅累壞了學生，更讓陪考的家長身心疲憊。對今年這場聲勢浩大的自主招生考試，記者現(xiàn)場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生、家長內(nèi)心“愛恨交加”。
四處應考“身心俱?！?BR> “如果不參加自主招生選拔考試，就是不珍惜眼前的機會，日后肯定會后悔；可要是場場考試都趕，孩子的負擔實在太重。如果讓我在高考‘一考定終身’或者自主招生+高考兩種方式之間進行選擇，我覺得還是前者好”。在“華約”和“北約”的考場外，當記者就自主招生考試形式對家長進行隨機采訪時，得到的回應驚人一致：自主招生是好，它給孩子多了機會，平攤了應考的風險；但是，由此平添的多場考試，又給孩子增加了學業(yè)負擔和難以言狀的心理負擔。
“只要有考試，多可能，作為考生和家長一定會去爭取。”面對招生，家長、學生自知做不到“理性挑選”。采訪中，記者遇到一位考生報考了8所，連軸轉地在參加考試。
以復旦“千分考”、“華約”和“北約”的自主招生選拔來看，三場考試的題型和內(nèi)容十分廣泛，且各有側重，考生很難同時復習。“千分考”涉及高中三年10門課程，包括語文、數(shù)學、英語、物理、生物、地理、歷史、政治、計算機等；“華約”、“北約”的題目也涉及7、8門課程。
“幾大自主招生考試的題型、內(nèi)容各不相同，不可能同時復習，學生如果要參加三次考試，得制訂三次大規(guī)模的復習計劃?！鄙虾？亟袑W一位學生的家長告訴記者，春節(jié)里，孩子為了復習“千分考”，就天天通宵看書，至今寒假作業(yè)還有大半未完成。
令家長感到心焦的是：大學對“通識”的看重和中學的“分科教學”互為矛盾，這也讓學生疲于應付?！昂⒆訌母叨鹁头挚?，進了物理班，歷史、政治等課程都不涉及，學校每天的課程就是圍繞語文、數(shù)學、英語，還有物理，可是大學里的自主招生導向又極其看重各科知識，并且考得很細。中學和大學似乎互為對著干，苦的是考生”。一位甘泉外國語中學的考生家長告訴記者。
如此一來，不少家長在肯定自主招生的同時，又對高考那種“一考定終身”、“不折騰人”的簡單程序感到無限懷念。
“無論是復旦還是交大，其實都在通過考試爭搶尖子生。對孩子來說，不去應考不甘心；分別應考，實在太累。”一位家長告訴記者，他的兒子在復旦“千分考”中取得超過700分的好成績，眼下一邊準備面試，一邊還在參加“華約”考試。
精力分攤影響發(fā)揮
采訪中，學生對于自主招生的態(tài)度也很矛盾。贊成的主要理由是：“反正天天都在備考，也不在乎多考這、兩次”；而參加多場自主招生考試的考生也擔心，如此分攤精力，會不會影響到個體考試的發(fā)揮。
連續(xù)趕了三次考試的延安中學考生小朱在接受記者采訪時說：“從高二開始，我們就天天被老師訓話，‘到了高三你們就會變成烤肉串，不是在這個學校的架子上烤，就是在那個學校的架子上烤，要不就是到高考的架子上烤’。到了高三，我們早就做好心理準備了……”和他一樣，大多數(shù)考生表示：“不管怎么樣，我們的高三生活就是由考試組成的，現(xiàn)在多考可以多幾次機會，還是比高考只考好?！?BR> 考場外，記者隨機對50名考生做了一個小調(diào)查，48位考生對“自主招生”和“高考”并存感覺有些“疲于應付”，但相比“一考定終身”，依然傾向于現(xiàn)在這種形式。主要理由是：“對我們來說，只不過多考試而已，就算沒有針對性復習，說不定也可以‘撞大運’?！?BR> 相較之下，家長對于所謂“多機會總是好事”表示擔心。一位上海重點中學的考生家長告訴記者，孩子在高二暑假參加了一所大學的“夏令營”，其實就是為了能在該校自主招生中贏得“推優(yōu)”。為此，孩子放棄了原本用于準備全國競賽的時間，暑假兩個月中，一個半月去該?！奥犝n”。結果，競賽并未取得好成績；該校事后也沒有言明夏令營和自主招生有關聯(lián)。
“孩子分攤了精力，所謂多機會，也可能導致什么機會都把握不好?！痹谶@位家長看來，自主招生賦予高校更多的靈活性，但相關“優(yōu)惠”、“政策”大多曖昧不清，家長、學生盲于應付，結果可能浪費了時間和精力。在此類家長眼中，高考“更清爽”，也更公平。
報不報“輔導班”吃不準
記者注意到，因為自主招生的存在，不少考生家庭“不敢不參加培訓班”。
所有的高校都明確告訴家長，市面上所謂的自主招生輔導班沒有用，不過，應考家庭依然無法抵擋打著揭秘“自主招生題型”的培訓班的誘惑。
“自主招生選拔的題目，孩子和學校的老師都看不到，復習準備，總希望得到有針對性的輔導?！币晃辉诳紙鐾馐睾蚺畠旱募议L告訴記者，她孩子就讀的學校有超過100名學生參加“華約”筆試，是一所不折不扣的，但就是在這所高中里，學生和家長對于是否要為這類自主招生考試作專門準備，越來越吃不準。
“之前的復旦‘千分考’，我女兒的一些同學參加了社會上的培訓班，后來筆試都考了高分；相反，一些沒有參加培訓但平時成績拔尖的孩子，這次沒有過線?！眱上鄬Ρ戎?，有些家長慌了。正當他們在考場外候考時，有些人已經(jīng)收到了社會機構分發(fā)的針對復旦自主招生面試的培訓班廣告，一節(jié)課的收費，動輒千元……
“為了保底，孩子的主要時間用于準備高考，還在補習數(shù)學和英語呢，如果要為自主招生考試參加培訓班，補課費又大大增加了一筆”。一位考生家長感嘆。
本報記者 姜澎 樊麗萍 唐聞佳
四處應考“身心俱?！?BR> “如果不參加自主招生選拔考試，就是不珍惜眼前的機會，日后肯定會后悔；可要是場場考試都趕，孩子的負擔實在太重。如果讓我在高考‘一考定終身’或者自主招生+高考兩種方式之間進行選擇，我覺得還是前者好”。在“華約”和“北約”的考場外，當記者就自主招生考試形式對家長進行隨機采訪時，得到的回應驚人一致：自主招生是好，它給孩子多了機會，平攤了應考的風險；但是，由此平添的多場考試，又給孩子增加了學業(yè)負擔和難以言狀的心理負擔。
“只要有考試，多可能，作為考生和家長一定會去爭取。”面對招生，家長、學生自知做不到“理性挑選”。采訪中，記者遇到一位考生報考了8所，連軸轉地在參加考試。
以復旦“千分考”、“華約”和“北約”的自主招生選拔來看，三場考試的題型和內(nèi)容十分廣泛，且各有側重，考生很難同時復習。“千分考”涉及高中三年10門課程，包括語文、數(shù)學、英語、物理、生物、地理、歷史、政治、計算機等；“華約”、“北約”的題目也涉及7、8門課程。
“幾大自主招生考試的題型、內(nèi)容各不相同，不可能同時復習，學生如果要參加三次考試，得制訂三次大規(guī)模的復習計劃?！鄙虾？亟袑W一位學生的家長告訴記者，春節(jié)里，孩子為了復習“千分考”，就天天通宵看書，至今寒假作業(yè)還有大半未完成。
令家長感到心焦的是：大學對“通識”的看重和中學的“分科教學”互為矛盾，這也讓學生疲于應付?！昂⒆訌母叨鹁头挚?，進了物理班，歷史、政治等課程都不涉及，學校每天的課程就是圍繞語文、數(shù)學、英語，還有物理，可是大學里的自主招生導向又極其看重各科知識，并且考得很細。中學和大學似乎互為對著干，苦的是考生”。一位甘泉外國語中學的考生家長告訴記者。
如此一來，不少家長在肯定自主招生的同時，又對高考那種“一考定終身”、“不折騰人”的簡單程序感到無限懷念。
“無論是復旦還是交大，其實都在通過考試爭搶尖子生。對孩子來說，不去應考不甘心；分別應考，實在太累。”一位家長告訴記者，他的兒子在復旦“千分考”中取得超過700分的好成績，眼下一邊準備面試，一邊還在參加“華約”考試。
精力分攤影響發(fā)揮
采訪中，學生對于自主招生的態(tài)度也很矛盾。贊成的主要理由是：“反正天天都在備考，也不在乎多考這、兩次”；而參加多場自主招生考試的考生也擔心，如此分攤精力，會不會影響到個體考試的發(fā)揮。
連續(xù)趕了三次考試的延安中學考生小朱在接受記者采訪時說：“從高二開始，我們就天天被老師訓話，‘到了高三你們就會變成烤肉串，不是在這個學校的架子上烤，就是在那個學校的架子上烤，要不就是到高考的架子上烤’。到了高三，我們早就做好心理準備了……”和他一樣，大多數(shù)考生表示：“不管怎么樣，我們的高三生活就是由考試組成的，現(xiàn)在多考可以多幾次機會，還是比高考只考好?！?BR> 考場外，記者隨機對50名考生做了一個小調(diào)查，48位考生對“自主招生”和“高考”并存感覺有些“疲于應付”，但相比“一考定終身”，依然傾向于現(xiàn)在這種形式。主要理由是：“對我們來說，只不過多考試而已，就算沒有針對性復習，說不定也可以‘撞大運’?！?BR> 相較之下，家長對于所謂“多機會總是好事”表示擔心。一位上海重點中學的考生家長告訴記者，孩子在高二暑假參加了一所大學的“夏令營”，其實就是為了能在該校自主招生中贏得“推優(yōu)”。為此，孩子放棄了原本用于準備全國競賽的時間，暑假兩個月中，一個半月去該?！奥犝n”。結果，競賽并未取得好成績；該校事后也沒有言明夏令營和自主招生有關聯(lián)。
“孩子分攤了精力，所謂多機會，也可能導致什么機會都把握不好?！痹谶@位家長看來，自主招生賦予高校更多的靈活性，但相關“優(yōu)惠”、“政策”大多曖昧不清，家長、學生盲于應付，結果可能浪費了時間和精力。在此類家長眼中，高考“更清爽”，也更公平。
報不報“輔導班”吃不準
記者注意到，因為自主招生的存在，不少考生家庭“不敢不參加培訓班”。
所有的高校都明確告訴家長，市面上所謂的自主招生輔導班沒有用，不過，應考家庭依然無法抵擋打著揭秘“自主招生題型”的培訓班的誘惑。
“自主招生選拔的題目，孩子和學校的老師都看不到，復習準備，總希望得到有針對性的輔導?！币晃辉诳紙鐾馐睾蚺畠旱募议L告訴記者，她孩子就讀的學校有超過100名學生參加“華約”筆試，是一所不折不扣的，但就是在這所高中里，學生和家長對于是否要為這類自主招生考試作專門準備，越來越吃不準。
“之前的復旦‘千分考’，我女兒的一些同學參加了社會上的培訓班，后來筆試都考了高分；相反，一些沒有參加培訓但平時成績拔尖的孩子，這次沒有過線?！眱上鄬Ρ戎?，有些家長慌了。正當他們在考場外候考時，有些人已經(jīng)收到了社會機構分發(fā)的針對復旦自主招生面試的培訓班廣告，一節(jié)課的收費，動輒千元……
“為了保底，孩子的主要時間用于準備高考，還在補習數(shù)學和英語呢，如果要為自主招生考試參加培訓班，補課費又大大增加了一筆”。一位考生家長感嘆。
本報記者 姜澎 樊麗萍 唐聞佳