（一）制定三個階段的復習計劃
司法考試涉及的內容十分浩繁，僅刑事訴訟法的教材和法條，就達數十萬字之多。因而，首先，必須保證有充足的復習應考時間。對在職人員而言，由于多數人無法脫產學習，更須及早動手、早作準備、做好規(guī)劃。
在復習計劃的安排上，要因人而異，根據自己的實際情況確定。但大體上，均可分為三個階段：
第一階段，是打基礎階段。特別對非法學專業(yè)出身的考生而言，這個階段是必需的。該階段復習，應以教材為主，全面掌握各學科的基礎知識。
第二階段，是攻堅階段。這一階段，主要是復習法條和司考真題。法條以刑事訴訟法、高法《解釋》、高檢《規(guī)則》及六部委的《規(guī)定》為重點。同時，要反復研習歷年的真題。
第三階段，是沖刺階段。該階段復習內容是重點法條加模擬題。此階段，考生要注意有所取舍，緊緊圍繞重點法條來強化記憶；同時要多做模擬訓練題，通過做題來查漏補缺，提高應試能力。
（二）重點突出，兼顧其他
如前所述，“重者恒重”是司法考試不可動搖的基本規(guī)律。因而，把握重點、突破重點，是通過司法考試的第一要訣。從往年刑事訴訟法命題看，大約80%以上的分值是集中在30%左右的重點內容里。因而，要在有限的時間里復習過關，“把握重點”是首要一環(huán)。關于刑事訴訟法的重點內容、重要知識點，我在前面已有列舉，希望考生高度重視，務必吃透掌握。
同時，在時間允許的前提下，應盡可能“兼顧其他”，把大綱、教材上的基本內容通讀1—2遍。這樣的好處有二：一是有助于了解刑事訴訟法的學科體系，增強對知識點的系統(tǒng)把握；二是對一些非重點的知識點有所了解，以備不測時使用。當然，這是以時間允許為前提的，如果時間緊迫，也只能“重其所重、輕其所輕”，把有限的精力首先用于掌握重點內容上。因而，司法考試還是一種“放棄的藝術”。
（三）法條為主，兼顧理論
刑事訴訟法命題以考查法條為主，因而，復習的重點也是法條。在法條里，刑事訴訟法是總綱、是基礎，其他司法解釋均是對其的具體化。因而，復習時，法律|教育網建議應以刑事訴訟法為主線，看完一個章節(jié)，立即查看相關的司法解釋，將它們結合起來記憶，弄通弄懂，切忌彼此拆離。通常來說，對司法解釋與刑事訴訟法規(guī)定有矛盾或沖突的內容，一般不會考，如果考到了，根據往年司法部確定參考答案的原則，應以司法解釋的規(guī)定為準。
對理論性內容的直接考查并不多，目前主要集中在三塊：一是刑事訴訟的基本范疇、基本理念，如公正與效率、程序公正與實體公正；二是刑事訴訟法基本原則，及其所體現(xiàn)的一些基本訴訟原理；二是刑事證據理論，包括證據的三大屬性、法律上的種類、理論上的分類、刑事訴訟證明責任、對象、標準等。對這些理論內容，要注意復習掌握。
（四）吃透真題，強化訓練
首先，要吃透真題。對司法考試而言，好的復習資料應是司考歷年真題。通過研習真題，不僅可以直接掌握大量的重要知識點，還能幫助考生熟悉答題的思路和技巧。從命題規(guī)律看，70—80%的考點都可以從歷年真題中找到其原型或近似知識點，一些題目甚至是翻版再現(xiàn)。因而，認真研習學法網司法考試題庫里面的真題，吃透相關考點，做到舉一反三，始終是刑事訴訟法復習的有效捷徑。
其次，要強化訓練。司法考試不僅考查對知識點的記憶，還考查考生的分析、應用能力。因而，在復習教材、法條之外，還應同時加強應試能力訓練。訓練的途徑，除研讀真題外，還應選擇一些質量較好的模擬題加以訓練，既可以鞏固對法條的記憶，還可以提高應試的感覺和技能。
在做題中，要注意總結答題的思路和技巧。有一些考生反映：我把相關知識點、法條都記住了，但見了題還是不知道怎么做。之所以出現(xiàn)這種問題，原因在于考生沒掌握解題的思路和技巧。解題的第一步，是要判斷命題者的意圖，從題干及答案選項中，迅速判斷命題者企圖考查的法律問題。
比如2007年卷二第36題：檢察院以涉嫌詐騙罪對某甲提起公訴。經法庭審理，法院認定，某甲的行為屬于刑法規(guī)定的“將代為保管的他人財物非法占為己有并拒不退還”的侵占行為。對于本案，檢察院拒不撤回起訴時，法院的哪種處理方法是正確的？
A 裁定駁回起訴
B 裁定終止審理
C 逕行作出無罪判決
D 以侵占罪作出有罪判決
乍一看，此題似乎是想考查“當檢察院起訴的罪名與法院認定的罪名不一致時，該如何處理”的問題（很多考生就是這么出錯的），其實，該題還隱含了一個“侵占罪屬于絕對自訴案件，如無告訴，則根據刑事訴訟法第15條，應終止審理”的知識點。這就要求考生審題時要冷靜、細致，善于揣摩命題者的意圖和思路。當然，這種能力的提高，一是有賴于考生的綜合法律素養(yǎng)，二是要通過多做題、多訓練來提高能力。
（五）善于歸納、比較，融會貫通
首先，要善于歸納。所謂歸納，是指由于刑事訴訟法的知識點較為零碎，在復習中要注意進行總結，使之條理化、系統(tǒng)化。如在復習期間問題時，可把3日、5日、7日、10日、15日、20日、1個月、2個月、3個月、6個月、12月等情形分別予以歸納，以增加對同類問題的共性認識，提高記憶效率。還有其他一些知識點，比如補充偵查、延期審理的情形、不公開審理的情形等，都可以歸納起來記憶。如補充偵查，在審查起訴階段、法庭審理階段都有補充偵查，但其主體、期限、次數、后果等均有不同，可在歸納總結的基礎上進行記憶。在一些輔導教材或輔導授課中，已有老師對知識點進行了大量歸納總結，考生可參照進行記憶。同時，建議考生自己也準備一個小本子，根據自己的記憶特點，對一些知識點進行系統(tǒng)歸納。對于自己曾經做錯過的試題，或者反復記憶仍不明確的知識點，更應加以記錄、梳理，以備隨時復習。
司法考試涉及的內容十分浩繁，僅刑事訴訟法的教材和法條，就達數十萬字之多。因而，首先，必須保證有充足的復習應考時間。對在職人員而言，由于多數人無法脫產學習，更須及早動手、早作準備、做好規(guī)劃。
在復習計劃的安排上，要因人而異，根據自己的實際情況確定。但大體上，均可分為三個階段：
第一階段，是打基礎階段。特別對非法學專業(yè)出身的考生而言，這個階段是必需的。該階段復習，應以教材為主，全面掌握各學科的基礎知識。
第二階段，是攻堅階段。這一階段，主要是復習法條和司考真題。法條以刑事訴訟法、高法《解釋》、高檢《規(guī)則》及六部委的《規(guī)定》為重點。同時，要反復研習歷年的真題。
第三階段，是沖刺階段。該階段復習內容是重點法條加模擬題。此階段，考生要注意有所取舍，緊緊圍繞重點法條來強化記憶；同時要多做模擬訓練題，通過做題來查漏補缺，提高應試能力。
（二）重點突出，兼顧其他
如前所述，“重者恒重”是司法考試不可動搖的基本規(guī)律。因而，把握重點、突破重點，是通過司法考試的第一要訣。從往年刑事訴訟法命題看，大約80%以上的分值是集中在30%左右的重點內容里。因而，要在有限的時間里復習過關，“把握重點”是首要一環(huán)。關于刑事訴訟法的重點內容、重要知識點，我在前面已有列舉，希望考生高度重視，務必吃透掌握。
同時，在時間允許的前提下，應盡可能“兼顧其他”，把大綱、教材上的基本內容通讀1—2遍。這樣的好處有二：一是有助于了解刑事訴訟法的學科體系，增強對知識點的系統(tǒng)把握；二是對一些非重點的知識點有所了解，以備不測時使用。當然，這是以時間允許為前提的，如果時間緊迫，也只能“重其所重、輕其所輕”，把有限的精力首先用于掌握重點內容上。因而，司法考試還是一種“放棄的藝術”。
（三）法條為主，兼顧理論
刑事訴訟法命題以考查法條為主，因而，復習的重點也是法條。在法條里，刑事訴訟法是總綱、是基礎，其他司法解釋均是對其的具體化。因而，復習時，法律|教育網建議應以刑事訴訟法為主線，看完一個章節(jié)，立即查看相關的司法解釋，將它們結合起來記憶，弄通弄懂，切忌彼此拆離。通常來說，對司法解釋與刑事訴訟法規(guī)定有矛盾或沖突的內容，一般不會考，如果考到了，根據往年司法部確定參考答案的原則，應以司法解釋的規(guī)定為準。
對理論性內容的直接考查并不多，目前主要集中在三塊：一是刑事訴訟的基本范疇、基本理念，如公正與效率、程序公正與實體公正；二是刑事訴訟法基本原則，及其所體現(xiàn)的一些基本訴訟原理；二是刑事證據理論，包括證據的三大屬性、法律上的種類、理論上的分類、刑事訴訟證明責任、對象、標準等。對這些理論內容，要注意復習掌握。
（四）吃透真題，強化訓練
首先，要吃透真題。對司法考試而言，好的復習資料應是司考歷年真題。通過研習真題，不僅可以直接掌握大量的重要知識點，還能幫助考生熟悉答題的思路和技巧。從命題規(guī)律看，70—80%的考點都可以從歷年真題中找到其原型或近似知識點，一些題目甚至是翻版再現(xiàn)。因而，認真研習學法網司法考試題庫里面的真題，吃透相關考點，做到舉一反三，始終是刑事訴訟法復習的有效捷徑。
其次，要強化訓練。司法考試不僅考查對知識點的記憶，還考查考生的分析、應用能力。因而，在復習教材、法條之外，還應同時加強應試能力訓練。訓練的途徑，除研讀真題外，還應選擇一些質量較好的模擬題加以訓練，既可以鞏固對法條的記憶，還可以提高應試的感覺和技能。
在做題中，要注意總結答題的思路和技巧。有一些考生反映：我把相關知識點、法條都記住了，但見了題還是不知道怎么做。之所以出現(xiàn)這種問題，原因在于考生沒掌握解題的思路和技巧。解題的第一步，是要判斷命題者的意圖，從題干及答案選項中，迅速判斷命題者企圖考查的法律問題。
比如2007年卷二第36題：檢察院以涉嫌詐騙罪對某甲提起公訴。經法庭審理，法院認定，某甲的行為屬于刑法規(guī)定的“將代為保管的他人財物非法占為己有并拒不退還”的侵占行為。對于本案，檢察院拒不撤回起訴時，法院的哪種處理方法是正確的？
A 裁定駁回起訴
B 裁定終止審理
C 逕行作出無罪判決
D 以侵占罪作出有罪判決
乍一看，此題似乎是想考查“當檢察院起訴的罪名與法院認定的罪名不一致時，該如何處理”的問題（很多考生就是這么出錯的），其實，該題還隱含了一個“侵占罪屬于絕對自訴案件，如無告訴，則根據刑事訴訟法第15條，應終止審理”的知識點。這就要求考生審題時要冷靜、細致，善于揣摩命題者的意圖和思路。當然，這種能力的提高，一是有賴于考生的綜合法律素養(yǎng)，二是要通過多做題、多訓練來提高能力。
（五）善于歸納、比較，融會貫通
首先，要善于歸納。所謂歸納，是指由于刑事訴訟法的知識點較為零碎，在復習中要注意進行總結，使之條理化、系統(tǒng)化。如在復習期間問題時，可把3日、5日、7日、10日、15日、20日、1個月、2個月、3個月、6個月、12月等情形分別予以歸納，以增加對同類問題的共性認識，提高記憶效率。還有其他一些知識點，比如補充偵查、延期審理的情形、不公開審理的情形等，都可以歸納起來記憶。如補充偵查，在審查起訴階段、法庭審理階段都有補充偵查，但其主體、期限、次數、后果等均有不同，可在歸納總結的基礎上進行記憶。在一些輔導教材或輔導授課中，已有老師對知識點進行了大量歸納總結，考生可參照進行記憶。同時，建議考生自己也準備一個小本子，根據自己的記憶特點，對一些知識點進行系統(tǒng)歸納。對于自己曾經做錯過的試題，或者反復記憶仍不明確的知識點，更應加以記錄、梳理，以備隨時復習。