2010年12月11日托福閱讀機經(jīng)回憶

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下面是2010年12月11日托福考試閱讀部分機經(jīng)的分享,供正在復(fù)習(xí)的同學(xué)們參考。
    2010年12月11日托福閱讀機經(jīng)
    第一篇是講play的,第一個題就是問play為什么難以定義。后面又講了科學(xué)家做的實驗,好像是兩種rat在不同環(huán)境下成長然后brain就不同,但是有著相同的diet,這里考了一道題的,問這句話是什么意思。后來又講了幾種動物不同的play,也考了題的,但我記不清了,這個題選的我很糾結(jié)。所有的詞義辨析題我都不能準(zhǔn)確記住了,但是我覺得這次的辨析都不是太難。這篇只記得好像有occasionly,和alter啥啥的。
    第二篇是講歐洲的鐘表的發(fā)展。開始講大家都是看天氣定時間,但是歐洲某些部分會長時間看不見太陽。然后就說鐘表是在什么條件下被發(fā)明的,考了這個題的。文章就說了有些教堂的活動會在晚上,所以需要一個比公雞還早的東西(叫醒公雞嗎?Maybe)。然后什么城市發(fā)展,又有墻什么的,不統(tǒng)一?我沒看懂其實。好吧,后面就說大家需要統(tǒng)一的時間確定什么時候開market什么時候工作。最后講了城市的迅速發(fā)展,我也不知道要表達(dá)什么。表就這么誕生了。接著就講了接受的問題,有考到教堂有沒有接受,到底有沒有捏?有沒有?有沒有?我猜的是沒有,其實我已經(jīng)暈了。好像就是講有了表之后和教堂之前劃分的時間不一樣了,但是民眾紛紛接受了。這里考了install的。后面就說表有了,還得走的準(zhǔn)啊,有日出日落的你不能差太多。那些表匠就紛紛accuracy那些表,然后成了engineering的pioneer。這里考了pioneer的。
    第三篇是講進(jìn)化的。好像就是說現(xiàn)在有了一種新的看法挑戰(zhàn)達(dá)爾文的進(jìn)化論,就是進(jìn)化不是gradual的,是comparative怎么樣的,貌似就是講是不連續(xù)的,sudden的。后面就說教科書中講一種馬怎么樣為了證明達(dá)爾文的進(jìn)化論,但是這個例子好像也可以證明這個理論??嫉搅诉@種馬的進(jìn)化的情況。后面的其實我就沒太看懂了,講的是immediate fossil說明了什么。好像和競爭機制有關(guān)系,然后環(huán)境是沒有變化的。到后面做題我才明白貌似環(huán)境變化就是指達(dá)爾文的理論,然后競爭指的是新理論。我猜的哈