目前國(guó)內(nèi)主要有四大自主招生考試聯(lián)盟:“北約”13校、“華約”7校、“理工聯(lián)盟”9校和“京都派”5校,幾乎囊括了中國(guó)秀的34所高校,而全國(guó)有自主招生資格的高校一共才80所。自1952年中國(guó)首次統(tǒng)一高考(微博)以來(lái),還從未有過如此大規(guī)模的部分高校聯(lián)合招生考試。
21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)楊東平教授認(rèn)為,重點(diǎn)大學(xué)的自主招生之所以走向聯(lián)考,主要有兩個(gè)原因,一是港校的沖擊,二是高校招生自主權(quán)的擴(kuò)大。而自主招生高校分層、分類聯(lián)考,將是自主招生發(fā)展的趨勢(shì)。北大招生辦負(fù)責(zé)人說(shuō),“聯(lián)考”首要的考慮是為了減輕考生負(fù)擔(dān),避免考生來(lái)回奔波,降低考試成本。其次,是為了給考生更多的選擇機(jī)會(huì)。
但同時(shí),也有網(wǎng)民和家長(zhǎng)提出擔(dān)心:“聯(lián)考”是給了考生更多的選擇機(jī)會(huì)還是增加了考生的額外負(fù)擔(dān)?“聯(lián)考”是資源共享的良性互動(dòng),還是爭(zhēng)搶生源的惡性競(jìng)爭(zhēng)?
對(duì)此,復(fù)旦大學(xué)招生辦主任丁光宏表示:“生源競(jìng)爭(zhēng)是世界高等教育領(lǐng)域的普遍現(xiàn)象,它體現(xiàn)了高等教育機(jī)構(gòu)對(duì)優(yōu)秀人才選拔的高度重視,并能在一定程度上促進(jìn)高等教育的發(fā)展。問題的關(guān)鍵在于,這種競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)是良性而不是惡性的。也就是說(shuō),它必須建立在充分尊重學(xué)生興趣和選擇的基礎(chǔ)上,而不能通過高額獎(jiǎng)學(xué)金和好專業(yè)進(jìn)行所謂‘拉生’活動(dòng)?!?BR> 對(duì)于自主選拔“聯(lián)考”的舉措,一些教育界專家在表達(dá)支持的同時(shí)也提出了改進(jìn)思路。21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為:“‘聯(lián)考’的基本功能,不是高考的選拔考,而是學(xué)生能力的評(píng)價(jià)考,既然如此,怎樣更好地評(píng)價(jià)出學(xué)生的實(shí)際能力,應(yīng)是出題的基本原則?!?BR>
21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)楊東平教授認(rèn)為,重點(diǎn)大學(xué)的自主招生之所以走向聯(lián)考,主要有兩個(gè)原因,一是港校的沖擊,二是高校招生自主權(quán)的擴(kuò)大。而自主招生高校分層、分類聯(lián)考,將是自主招生發(fā)展的趨勢(shì)。北大招生辦負(fù)責(zé)人說(shuō),“聯(lián)考”首要的考慮是為了減輕考生負(fù)擔(dān),避免考生來(lái)回奔波,降低考試成本。其次,是為了給考生更多的選擇機(jī)會(huì)。
但同時(shí),也有網(wǎng)民和家長(zhǎng)提出擔(dān)心:“聯(lián)考”是給了考生更多的選擇機(jī)會(huì)還是增加了考生的額外負(fù)擔(dān)?“聯(lián)考”是資源共享的良性互動(dòng),還是爭(zhēng)搶生源的惡性競(jìng)爭(zhēng)?
對(duì)此,復(fù)旦大學(xué)招生辦主任丁光宏表示:“生源競(jìng)爭(zhēng)是世界高等教育領(lǐng)域的普遍現(xiàn)象,它體現(xiàn)了高等教育機(jī)構(gòu)對(duì)優(yōu)秀人才選拔的高度重視,并能在一定程度上促進(jìn)高等教育的發(fā)展。問題的關(guān)鍵在于,這種競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)是良性而不是惡性的。也就是說(shuō),它必須建立在充分尊重學(xué)生興趣和選擇的基礎(chǔ)上,而不能通過高額獎(jiǎng)學(xué)金和好專業(yè)進(jìn)行所謂‘拉生’活動(dòng)?!?BR> 對(duì)于自主選拔“聯(lián)考”的舉措,一些教育界專家在表達(dá)支持的同時(shí)也提出了改進(jìn)思路。21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為:“‘聯(lián)考’的基本功能,不是高考的選拔考,而是學(xué)生能力的評(píng)價(jià)考,既然如此,怎樣更好地評(píng)價(jià)出學(xué)生的實(shí)際能力,應(yīng)是出題的基本原則?!?BR>