2011年黑龍江省高考命題新趨勢

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17日上午,生活報和哈爾濱新東方學(xué)校聯(lián)合舉辦的“2011年黑龍江省高考趨勢專家分析報告會”在哈市工人文化宮舉行。在三個小時的公益報告會上,強大的高考專家陣容吸引了近1500名高中生和家長現(xiàn)場聆聽。來自北京的三位通過詳盡細致的分析,為考生現(xiàn)場支招釋惑,指明高考復(fù)習(xí)方向并傳遞了2011年高考的動態(tài)趨勢。
    數(shù)學(xué):16道選擇填空1/3不需計算
    主講人:儲瑞年,北師大附屬實驗中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師、北師大兼職教授、教育部考試中心《中國考試》編委
    分析數(shù)學(xué)命題趨勢時,儲瑞年表示,近幾年考試中心總結(jié)的命題規(guī)則是:多考想的,少考算的。即增加思維量,控制運算量。在現(xiàn)在的高考試題中,16個選擇填空有1/3的題目是無需計算而用圖對題加以分析判斷的,因此考生復(fù)習(xí)時,思考解題的方法是關(guān)鍵。高中數(shù)學(xué)形成網(wǎng)絡(luò)的知識板塊有6個,這恰好也是高考的6道大題:函數(shù)、導(dǎo)數(shù)和方程、不等式;數(shù)列與函數(shù)、不等式;平面三角與平面向量;空間圖形與平面圖形;解析幾何與函數(shù)、向量;概率與統(tǒng)計。以統(tǒng)計為例,現(xiàn)在的理科學(xué)生常有錯覺,認(rèn)為統(tǒng)計是考文科的知識,但在高考試題中,概率與統(tǒng)計結(jié)合的題目多,因為這兩個知識都是研究隨機現(xiàn)象的,??梢姀慕y(tǒng)計題中出發(fā)引出概率問題。
    儲老師說,高三復(fù)習(xí)時,有效的復(fù)習(xí)資料是歷年高考題。積攢近三年的高考試題,其中覆蓋的知識點和解題思路是非常有效和充分的。對于高考數(shù)學(xué)失分的主要原因,往往被歸結(jié)為大題既難分值又高,但真正原因是“會做的題不得分”。很多學(xué)生說已檢查了運算結(jié)果,可是如果檢查的方式是按照原來錯的解題思路又算了一遍,那么解答的結(jié)果也是錯的。因此,數(shù)學(xué)答題的8個步驟一定要做好:讀題要仔細,審題要謹(jǐn)慎,設(shè)計要周到,推理要嚴(yán)密,設(shè)計要準(zhǔn)確,畫圖要達意,表達要清晰,檢驗要有效。
    物理:容易題、中等難度題占試卷八成
    主講人:扈之霖,教育部《高校招生》學(xué)科編委、北京市朝陽區(qū)學(xué)科帶頭人、朝陽區(qū)高考模擬試題命題專家組成員
    高考物理試卷中容易題、中等難度題占八成,扈之霖建議考生在復(fù)習(xí)時秉持三原則:不離考綱,不離課本,不離高考原題。
    他說,高考物理試卷中實驗題占20分,難度在中等偏下,原本是得分的題目現(xiàn)在卻成為考生分?jǐn)?shù)區(qū)分度高的部分,究其原因就是考生偏重習(xí)題而輕視實驗。120分的試卷,如果考生拿到這80%的分?jǐn)?shù)就能達到96分。對于容易題、中等難度題要保證不丟分,而且做題快速,這兩類題還可以訓(xùn)練在答題時的規(guī)劃表達??忌鷳?yīng)以100%的精力關(guān)注這80%的內(nèi)容,有了基本分、有了時間、有了方法,也就有了攻克難題的武器。
    文綜:高考原題不可忽視,答題表述更重技巧
    主講人:王旭,北師大附屬實驗中學(xué)地理教師、新東方銘師堂學(xué)校副校長
    王老師說,現(xiàn)在高考考查的是能否靈活運用所學(xué)知識,分析和解決具有綜合性質(zhì)的實際問題。在具體復(fù)習(xí)過程中,他建議考生多做高考試題,尤其是2010年的高考原題應(yīng)該弄會、弄懂;從真題的解題過程中,體會命題思路,擺脫題海戰(zhàn)術(shù)。歷年高考試題通常指示著高考命題的總體方向,對于考生備考有著重要的指導(dǎo)作用。而一味地通過題海戰(zhàn)術(shù),練習(xí)一些與高考試題格格不入的模擬題,沒有任何實際效果。他指出,高考生在復(fù)習(xí)過程中,通常只重視回歸高中課本,卻忽視了依據(jù)考試說明的內(nèi)容復(fù)習(xí)。其實,高考命題都是以考試說明為命題依據(jù)的。對于文科而言,高考考試說明的整體要求相對比較穩(wěn)定,因此高考生可以結(jié)合2010年高考說明的重要內(nèi)容及要點理解分析考察的知識點,從而在備考過程中有的放矢。
    文綜命題大的特點是以問題為中心,而這些中心問題,大多是近期人們關(guān)注的社會熱點??忌欢ㄒ讶粘A私獾降臒狳c問題和學(xué)科結(jié)合起來。考生關(guān)注熱點考題,不是關(guān)注單純的熱點事件本身,而要思考這些消息性的東西如何和學(xué)科知識結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變成試題。
    據(jù)悉,此次分析會的錄像及專家講解的多媒體課件,還將于近期通過網(wǎng)址(www.xdf.cn)發(fā)布,屆時我省考生可觀看現(xiàn)場專家的講解實況。