2011高考新聞:高考過后 放松不可“放縱”

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心理專家建議,不能徹底打亂生物鐘,否則會(huì)對身體造成損害
    旅行、打工、充電都是不錯(cuò)的選擇
    不分晝夜上網(wǎng)、瘋玩、聚會(huì)不可取
    緊張激烈的高考過后,學(xué)生們即將迎來近三個(gè)月的長假。在填報(bào)志愿等待高校錄取通知書之余,如何打發(fā)這個(gè)長假,成了不少學(xué)生的難題。高考后三個(gè)月是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期,如何摒棄煩躁焦慮,讓自己過得從容充實(shí)、輕松愉快而有意義呢?讓我們一起來聽聽“過來人”的經(jīng)驗(yàn)。晚報(bào)記者 雷群芳
    溫馨提醒
    緊張的高考結(jié)束后,許多學(xué)生“如獲大赦”。心理專家指出,高考后如果過度放松甚至“放縱”,容易導(dǎo)致在以后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)適應(yīng)障礙癥。
    專家介紹,根據(jù)往年對高考考生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,高考后考生平均每天的學(xué)習(xí)時(shí)間從原來的13小時(shí)下降為不到1小時(shí),超過25%的考生高考后不再看書。許多家長也由考前的“嚴(yán)格監(jiān)管”變?yōu)椤皩捜莘趴v”,認(rèn)為孩子備考階段非常辛苦,考完后應(yīng)該徹底放松了。一些考生也完全改變生活習(xí)慣,不分晝夜地上網(wǎng)、瘋玩、聚會(huì)甚至酗酒。
    專家提醒,高考后考生應(yīng)適度放松,科學(xué)調(diào)整,但不能徹底打亂生物鐘,否則易對身體造成損害。她說,從復(fù)習(xí)、高考到等待錄取通知書這個(gè)階段,考生承受著較大的身心壓力,考后如果驟然過度放松,不合理安排和調(diào)整生活,甚至完全不學(xué)習(xí),容易導(dǎo)致暑假后在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中形成焦慮、抑郁、人際交往困難等適應(yīng)性障礙。以往,有不少大學(xué)新生出現(xiàn)這種情況。
    考得好的考生和家長,應(yīng)保持良好心態(tài),為即將到來的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。在高考中發(fā)揮不理想的考生,家長不要給孩子過多壓力,也不要過分勸慰,應(yīng)盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力,并關(guān)注孩子的情緒變化,避免孩子出現(xiàn)過激行為。專家建議,無論高考成績?nèi)绾?,考生都可進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻捇蚵糜?,同時(shí)要保持“調(diào)整性學(xué)習(xí)”,不要完全丟掉學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    出門旅游
    放松心情增長見識(shí)
    高考奮戰(zhàn)結(jié)束,好好放松一下心情,盡情暢游祖國的大好河山,是不少“過來人”的選擇?!拔腋呷悄甑氖罴?,就用近一個(gè)月的時(shí)間,游覽了西南六省,既放松了心情又開闊了眼界?!爆F(xiàn)已大學(xué)畢業(yè)的小王這樣回憶道。
    已經(jīng)在鄭大讀大一的馬亮說,去年他剛剛參加完高考后就決定用這三個(gè)月的假期,完成自己高中三年來的一個(gè)“偉大”計(jì)劃——和好朋友一起自助游遍中南地區(qū)的華南部分。父母對他這個(gè)旅游計(jì)劃表示支持并提供了資金。記者了解到,對于孩子出門旅游家長都非常支持,他們認(rèn)為孩子緊張的學(xué)習(xí)考試結(jié)束以后,能夠到處走一走,可以增長見識(shí)。
    記者從鄭州幾大旅行社也了解到,往年一進(jìn)入暑期,就有不少高三學(xué)生選擇到外地旅行。其中北京、蘇杭,以及西藏等都成為學(xué)生們的熱門選擇。
    也有“過來人”表示,旅游不一定要出遠(yuǎn)門,其實(shí)就在鄭州周邊也能體會(huì)到暢游的樂趣,關(guān)鍵是能放松心情。
    專家點(diǎn)評(píng)
    鄭州一中心理咨詢科研中心原主任路應(yīng)杰認(rèn)為,“外出旅行”是不少高三畢業(yè)生暑期的選擇,也受學(xué)生們的歡迎。至于出行線路,則是“蘿卜青菜各有所愛”,不管是走進(jìn)歷史中的故宮頤和園,還是踏上泰山之巔感受一覽眾山小的博大情懷,又或是泛舟于小橋流水人家的姑蘇河道之間……在暑期游歷大好河山對于高三畢業(yè)生來說,都將是增長見識(shí)、開闊視野的寶貴機(jī)會(huì)。不過,他也提醒外出旅游的學(xué)生,一定要量力而行,根據(jù)自己身體的實(shí)際情況選擇旅游目的地。
    暑期打工
    進(jìn)入社會(huì)第一步
    高考結(jié)束,揮別中學(xué)時(shí)代,即將面臨的是走向社會(huì)。而利用中學(xué)時(shí)代后一個(gè)假期,嘗試著走向社會(huì),參與實(shí)踐,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也成為不少高中畢業(yè)生成熟的選擇。
    小陳高考之后,就開始四處尋覓打工的機(jī)會(huì),目的很簡單——“我就是想體驗(yàn)一下生活?!彼谝患揖频曜銎鹆藗鞑藛T,如今已經(jīng)讀大二的他回憶起當(dāng)年的打工生活,仍然印象深刻:“那是我的第打工經(jīng)歷,很苦,但是也體驗(yàn)到了很多東西。每天穿著不透氣的襯衣來回奔走與廚房和餐廳之間。雖然我只做了10天,得到了400元的工錢,卻學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在想來還是很值得的。”
    去年參加高考的小譚告訴記者,由于她英語還不錯(cuò),假期又沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)。經(jīng)由親戚介紹,她成了四個(gè)孩子的英語家教,一個(gè)月就可掙近千元。這可算是她的“打工初體驗(yàn)”了,她覺得這樣的暑假既充實(shí)而又能減輕自己上大學(xué)以后家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),非常有意義。
    專家點(diǎn)評(píng)
    “打工挺好的?!甭窇?yīng)杰說,通過打工,學(xué)生能夠更好地了解中國的現(xiàn)狀,體會(huì)自食其力的意義,才能更好地指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)與生活,只有切身體會(huì)到苦,才會(huì)珍惜已經(jīng)得到的。如今,不但是學(xué)校和家長意識(shí)到了孩子實(shí)踐操作能力的重要性,越來越多的孩子也有了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。對于家庭經(jīng)濟(jì)條件并不是很好的學(xué)生來說,利用假期時(shí)間增加社會(huì)經(jīng)歷、磨煉自己無疑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
    再迎挑戰(zhàn),假期放松中不忘充電
    緊張之后,有人盡情放松,也有人不敢懈怠。
    “去年高考后,我利用長長的暑假,過了把讀書癮。”去年升入大學(xué)的曉雯說,自己打小就喜歡看書,但在高中三年,由于父母的反對,她遠(yuǎn)離了文學(xué)書和跟書本無關(guān)的知識(shí),在去年暑假近三個(gè)月的時(shí)間里,她重新開始她的讀書生活,閱讀一些以前沒時(shí)間看的好書籍?!翱纯磿膊诲e(cuò)。因?yàn)?,在上大學(xué)前,應(yīng)該多了解一些知識(shí),其他領(lǐng)域知識(shí)的積淀在讀大學(xué)前就應(yīng)該有所準(zhǔn)備?!睍增┱f。
    去年考上中國科技大學(xué)的小周則是利用高三的長假博覽了大量與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍,以提前為大學(xué)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,他認(rèn)為,面對競爭激烈的大學(xué)生活,不進(jìn)一步充實(shí)自己,不多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),遲早會(huì)落在別人的后頭。
    暑期“充電”的內(nèi)容也是多方面的,記者從一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到,每年暑期,到一些英語、電腦培訓(xùn)班報(bào)名的高三畢業(yè)生占了不小的比例。
    專家點(diǎn)評(píng)
    路應(yīng)杰表示,不少大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后常常會(huì)有不適應(yīng)的情況出現(xiàn),如進(jìn)入大學(xué)后感覺自己突然失去了方向,無所適從;或者由于過度放松無法適應(yīng)大學(xué)生活而感到迷茫等。另一方面,很多學(xué)生其實(shí)對自己選擇的大學(xué)專業(yè)并不了解,趁著暑假可以了解一些專業(yè)方面的知識(shí),在思想上做好準(zhǔn)備?!耙虼?,在得到大學(xué)錄取通知書后,學(xué)生們不妨利用假期為自己的未來發(fā)展制訂好一個(gè)方向?!?BR>    虛度年華,“現(xiàn)在想來很懊悔”
    在采訪中,大部分“過來人”也表示,其實(shí)剛剛高考完之后是沒有心思想怎么有意義地過這個(gè)暑假的,因?yàn)槊刻於荚跒槭欠癖淮髮W(xué)錄取的事懸著一顆心,要等到拿到通知書之后才能完全安下心來做別的事,因此,有相當(dāng)一部分人的高三暑假幾乎是在迷茫與懵懂中虛度的。
    去年已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的小曾,在回憶起他5年前高考之后的那個(gè)暑假時(shí),頗有感慨地說:“那個(gè)暑假我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那是我過得頹廢的一個(gè)假期,前面一段時(shí)間是迷茫地等待錄取的消息,而拿到通知書以后就更加不知道做什么了。一來經(jīng)濟(jì)條件不允許外出旅游,二來想打工又無門路。因此整整兩個(gè)月,我?guī)缀醵际窃谂c同學(xué)的閑逛中度過的?,F(xiàn)在想來真有點(diǎn)浪費(fèi)那段時(shí)光。”
    “如果再次讓我擁有那樣一段時(shí)光的話,我想我會(huì)過得更有意義?!毙≡f,“我建議現(xiàn)在的‘后輩’們好充分利用這段時(shí)間,在放松娛樂的同時(shí)也可以為進(jìn)入大學(xué)做點(diǎn)準(zhǔn)備,比如,多與已進(jìn)入大學(xué)的師兄師姐交流,了解大學(xué)的生活方式,還可以趁此機(jī)會(huì)多看一些想看的好書??梢灾贫ㄒ恍┯?jì)劃,不要太盲目?!?BR>    此外,值得一提的是,記者還了解到了一些別有“個(gè)性”的度過高三假期的方式,例如,愛好音樂的小陳,就在自己高三的暑期與幾個(gè)志同道合的好友組建了一支樂隊(duì),實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢想;孝順的媛媛,去年高考完,在家里學(xué)干家務(wù),讓平時(shí)操勞的媽媽歇一歇。
    專家點(diǎn)評(píng)
    漫長暑假,有人頹廢,有人理智,也有人別具個(gè)性。路應(yīng)杰說,面對這樣漫長而又輕松的假期,做好“人生設(shè)計(jì)”才能讓自己充分放松又過得有意義。
    他說,小陳利用假期和志同道合的好友組建樂隊(duì),以及媛媛幫助媽媽做家務(wù)都是可取的“度假”方案?!案呖记?,學(xué)生家長為了能為考生營造舒適、舒心的復(fù)習(xí)環(huán)境都下了不少的工夫,有的家長甚至陪孩子一起復(fù)習(xí)。高考結(jié)束后,考生自己除了減壓外,也要考慮幫助家長一同減壓?!?BR>