清華大學(xué)新聞學(xué)首次設(shè)置第二學(xué)位 培養(yǎng)出鏡記者

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清華大學(xué)新聞學(xué)首次設(shè)置第二學(xué)位 培養(yǎng)出鏡記者
    清華新聞學(xué)首次設(shè)置第二學(xué)位 相貌納入考察范圍 但更注重綜合能力———
    培養(yǎng)出鏡記者 清華不是造星
    清華大學(xué)新聞學(xué)院首次開設(shè)第二學(xué)位,設(shè)置“出鏡記者”方向,院方表示,在考察相貌氣質(zhì)和普通話的同時(shí),更注重綜合能力。
    近日,清華新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)尹鴻在微博透露,該校將面向全校招收新聞學(xué)第二學(xué)位學(xué)生,探索培養(yǎng)跨學(xué)科新聞傳播人才新模式,主要分新聞與傳播業(yè)務(wù)和出鏡記者兩個(gè)方向。
    “出鏡記者”成為獨(dú)立的專業(yè)方向,立即引起關(guān)注
    尹鴻表示,本次招收的第二學(xué)位學(xué)生主要是為了培養(yǎng)復(fù)合型的新聞從業(yè)人員,并不是簡(jiǎn)單的專業(yè)細(xì)分。
    其中,出鏡記者每屆將招收20人左右,并將邀請(qǐng)媒體主持人、記者聯(lián)合指導(dǎo),與媒體合作培養(yǎng)。他表示,這兩個(gè)方向可能會(huì)很熱門,學(xué)生畢業(yè)后將授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位,具體通告將于本周在該院網(wǎng)站上公布。
    記者了解到,本次招生面向清華的本科生和碩士生,都將在今年5月后面試招生,9月開課。
    對(duì)在讀碩士而言,這并不是第二學(xué)位,而是一個(gè)項(xiàng)目、課組。不同專業(yè)的學(xué)生,可以因?yàn)閭€(gè)人的特長(zhǎng)被納入這個(gè)課組參加研究,重點(diǎn)培養(yǎng)某一方面的特長(zhǎng)。
    目前,這兩個(gè)方向都只對(duì)清華在校生開放,并沒有考慮針對(duì)外校學(xué)生輔修。
    對(duì)話
    該消息公布后,有不少學(xué)生表示感興趣,但也有網(wǎng)友認(rèn)為,該方向就業(yè)面過(guò)于狹窄,甚至有人表示,清華開始“造星”了,和中國(guó)傳媒大學(xué)“打擂臺(tái)”。就此,記者采訪了尹鴻教授。
    法制晚報(bào)(以下簡(jiǎn)稱FW):為什么要推出新聞學(xué)第二學(xué)位?
    尹鴻(以下簡(jiǎn)稱尹):之前有過(guò)類似的例子,學(xué)生本科的時(shí)候?qū)W習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè),讀研的時(shí)候?qū)W習(xí)新聞?,F(xiàn)在,很多學(xué)生不考研了,但他們對(duì)新聞依然有著很大的熱情。第二學(xué)位就滿足了他們的需要。
    FW:設(shè)立“出鏡記者”方向的原因是什么?
    尹:出鏡記者方向的設(shè)立,基本是因?yàn)楝F(xiàn)在業(yè)內(nèi)的要求。目前的出鏡記者,基本都是藝術(shù)生出身,但是專業(yè)知識(shí)欠缺,造成了目前出鏡記者行業(yè)內(nèi)部對(duì)人才的需求,我們的這個(gè)專業(yè)就基于此。
    FW:具體的選拔標(biāo)準(zhǔn)如何?
    尹:會(huì)有一個(gè)面試,應(yīng)該會(huì)邀請(qǐng)傳媒界比較資深的專家參與面試。主要看這個(gè)學(xué)生的綜合表達(dá)能力以及對(duì)新聞這個(gè)行業(yè)以及職業(yè)的理解。
    FW:出鏡記者是一個(gè)很新鮮的方向,這個(gè)方向會(huì)像傳媒大學(xué)的播音主持方向一樣,要求學(xué)生的樣貌和普通話水平嗎?
    尹:肯定會(huì)看重這兩個(gè)方面。雖然不是播音員,不會(huì)按照播音員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,但是普通話至少要標(biāo)準(zhǔn);相貌、氣質(zhì)不是一定要漂亮,但是一定要適合出境。這些都會(huì)是我們主要考慮的。
    FW:學(xué)生被選中后,他們的課程怎么安排?
    尹:應(yīng)該會(huì)實(shí)行雙導(dǎo)師制。也就是在學(xué)院內(nèi),有一名老師帶,而在傳媒界,我們還將找一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的媒體人,做他們的導(dǎo)師。同時(shí),我們也聯(lián)系了一些主流媒體,學(xué)生之后也都可以在這些媒體實(shí)習(xí)。