由華東師范大學、美國紐約大學共同創(chuàng)辦的上海紐約大學日前進入正式籌建階段，將落戶上海陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，引發(fā)各方高度關(guān)注。
近幾年來，越來越多的國際高等學府看好并落戶中國，中外合作辦學在讓中國學生獲得更多選擇機會的同時，能在多大程度上對正在探索中的中國高等教育改革提供啟示？中國教育那些飽受詬病的頑疾會否受到“洋大學”的沖擊而產(chǎn)生“鯰魚效應”？國外知名大學的到來會否縮短中國建設一流大學的進程？
中外合作辦學提速
華東師范大學校長俞立中向記者介紹：“從美方角度，創(chuàng)辦上海紐約大學是其全球網(wǎng)絡大學的一個組成部分，這所在中國注冊的獨立法人高校的教學體制，將更多地帶有美國紐約大學的痕跡，同時也將帶有明顯的中國和上海元素。我們雙方合作的基礎是培養(yǎng)國際化人才。”
近年來，多個省市高校都在探索中外合作辦學之路。2006年，英國利物浦大學與中國西安交通大學聯(lián)合舉辦了西交利物浦大學，這是目前中國惟一一所以理、工、管起步，以英語(論壇)為主要教學語言的國際大學。2010年8月，該校136位中英兩國聯(lián)合培養(yǎng)的本科畢業(yè)生“新鮮出爐”。
2003年4月，英國諾丁漢大學與浙江省萬里教育集團開展了中外教育合作，創(chuàng)辦了中國大陸第一所國際知名高校的中國分校。校區(qū)氛圍完全參照諾丁漢大學的風格，教學體系也完全同英國本部接軌。
在即將出現(xiàn)上海紐約大學的上海浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，哈佛大學上海中心已經(jīng)在去年投入運營，這是哈佛在海外設立的7個研究中心中大的一個。
目前，不少國內(nèi)高校表現(xiàn)出國際交流合作的迫切愿望和濃厚興趣。例如復旦大學與美國哥倫比亞大學、法國政治學院和倫敦經(jīng)濟學院等陸續(xù)建立了合作培養(yǎng)新聞、管理、國際政治等專業(yè)人才的計劃。日本早稻田大學在復旦大學設立了中國辦事處，旨在聯(lián)合培養(yǎng)國際化的人才。
本土留學含金量不一
類似上海紐約大學等中外合作高校的出現(xiàn)，將成為對廣大考生和家長頗具吸引力的新選擇。上海財經(jīng)大學國際教育學院的研究生(論壇) 詹慧鵬告訴記者，外國大學在中國設立分校或合作交流機構(gòu)，確實給從事科研或有志到外國大學深造的學生提供了更多機會，“而且，現(xiàn)在像英國等地的不少學校學費都漲了將近50％，生活費用不斷提高，申請留學的條件也更加嚴格，讓很多學生望而卻步。”詹慧鵬說，“如果選擇中外合作高校，可以節(jié)省下一大筆開銷?！?BR> 上海海事大學行政管理專業(yè)的林聿洲告訴記者，他曾經(jīng)有申請英國諾丁漢大學寧波分校的想法，“中外合作辦學的機構(gòu)，基本上還會秉承外國高校的教學風格，授課外教通常會占到半數(shù)以上，使國內(nèi)學生有更多機會接觸國外教育氛圍。”
但是，中外合作辦學提速，并非意味著學生可輕易實現(xiàn)在國內(nèi)“留學”。詹慧鵬說：“以西安交大利物浦大學為例，基本上參照國內(nèi)高校招生標準錄取，有意向的學生要統(tǒng)一參加高考，而非依申請入學。”林聿洲也表示：“一般來說被中外合作辦學高校錄取后，學生還要通過外國高校的獨立考核，才能到外國高校本部深造。也有不少同學擔心合作辦學高校的文憑含金量會大打折扣?！?BR> 或推進國內(nèi)高校改革
隨著國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要頒布實施，中國的高等教育應該怎樣改革，成為世人矚目的話題，專家們普遍表示，“中外合作辦學”的探索和經(jīng)驗，將引發(fā)“鯰魚效應”，對高質(zhì)量地推進我國高等教育改革和發(fā)展提供有益的幫助。
“中國并不缺大學，在高等教育毛入學率不斷攀升的今天也不缺大學生，缺的是世界一流大學和一流的人才?！庇崃⒅姓f，“高等學歷人才培養(yǎng)的趨同，是我國高等教育發(fā)展的明顯弊端，中外合作辦學將在多元化、多層次人才培養(yǎng)中發(fā)揮示范、探索作用?！?BR> 來華的海外，不少歷史悠久，文脈深厚。“海外高校在課程、專業(yè)的設置上、教師的授課理念和風格上，都有很多值得我們?nèi)〗?jīng)的地方。”華東師范大學高等教育研究所所長唐安國說，“通過觀摩交流、學習借鑒，將推動從教學方式到管理模式等全方面的改革。”
但是，有專家指出，我國目前仍處于中外合作辦學的初級階段，還有不少問題亟待解決。21世紀教育研究院副院長熊丙奇說：“中外合作辦學應進一步開放自主招生，才能真正給學生更多的選擇。如果還是按照國內(nèi)高校的招生體系，那在生源上就會明顯受到限制。”
他舉例來說：“報考英國諾丁漢大學在寧波的分校，仍然要通過高考途徑而非推薦錄取，那家庭條件好的學生還是會選擇出國去本部就讀。至于成績優(yōu)秀但家庭條件不太好的學生，既然躲不了高考，那還不如去清華、北大等本土?！?BR> 熊丙奇認為，“洋高校來襲”，雖然占領了一部分國內(nèi)教育市場，但也提供了更多的教育資源。更重要的是，它將引發(fā)“鯰魚效應”，有力推動高校教育競爭機制的完善，促使高校改革快步前行?！拔覀儜摴膭顕H知名大學來國內(nèi)辦分校，借鑒他們在招生、培養(yǎng)、管理和學位授予等方面的做法，推動國內(nèi)高校的改革和發(fā)展。”
近幾年來，越來越多的國際高等學府看好并落戶中國，中外合作辦學在讓中國學生獲得更多選擇機會的同時，能在多大程度上對正在探索中的中國高等教育改革提供啟示？中國教育那些飽受詬病的頑疾會否受到“洋大學”的沖擊而產(chǎn)生“鯰魚效應”？國外知名大學的到來會否縮短中國建設一流大學的進程？
中外合作辦學提速
華東師范大學校長俞立中向記者介紹：“從美方角度，創(chuàng)辦上海紐約大學是其全球網(wǎng)絡大學的一個組成部分，這所在中國注冊的獨立法人高校的教學體制，將更多地帶有美國紐約大學的痕跡，同時也將帶有明顯的中國和上海元素。我們雙方合作的基礎是培養(yǎng)國際化人才。”
近年來，多個省市高校都在探索中外合作辦學之路。2006年，英國利物浦大學與中國西安交通大學聯(lián)合舉辦了西交利物浦大學，這是目前中國惟一一所以理、工、管起步，以英語(論壇)為主要教學語言的國際大學。2010年8月，該校136位中英兩國聯(lián)合培養(yǎng)的本科畢業(yè)生“新鮮出爐”。
2003年4月，英國諾丁漢大學與浙江省萬里教育集團開展了中外教育合作，創(chuàng)辦了中國大陸第一所國際知名高校的中國分校。校區(qū)氛圍完全參照諾丁漢大學的風格，教學體系也完全同英國本部接軌。
在即將出現(xiàn)上海紐約大學的上海浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，哈佛大學上海中心已經(jīng)在去年投入運營，這是哈佛在海外設立的7個研究中心中大的一個。
目前，不少國內(nèi)高校表現(xiàn)出國際交流合作的迫切愿望和濃厚興趣。例如復旦大學與美國哥倫比亞大學、法國政治學院和倫敦經(jīng)濟學院等陸續(xù)建立了合作培養(yǎng)新聞、管理、國際政治等專業(yè)人才的計劃。日本早稻田大學在復旦大學設立了中國辦事處，旨在聯(lián)合培養(yǎng)國際化的人才。
本土留學含金量不一
類似上海紐約大學等中外合作高校的出現(xiàn)，將成為對廣大考生和家長頗具吸引力的新選擇。上海財經(jīng)大學國際教育學院的研究生(論壇) 詹慧鵬告訴記者，外國大學在中國設立分校或合作交流機構(gòu)，確實給從事科研或有志到外國大學深造的學生提供了更多機會，“而且，現(xiàn)在像英國等地的不少學校學費都漲了將近50％，生活費用不斷提高，申請留學的條件也更加嚴格，讓很多學生望而卻步。”詹慧鵬說，“如果選擇中外合作高校，可以節(jié)省下一大筆開銷?！?BR> 上海海事大學行政管理專業(yè)的林聿洲告訴記者，他曾經(jīng)有申請英國諾丁漢大學寧波分校的想法，“中外合作辦學的機構(gòu)，基本上還會秉承外國高校的教學風格，授課外教通常會占到半數(shù)以上，使國內(nèi)學生有更多機會接觸國外教育氛圍。”
但是，中外合作辦學提速，并非意味著學生可輕易實現(xiàn)在國內(nèi)“留學”。詹慧鵬說：“以西安交大利物浦大學為例，基本上參照國內(nèi)高校招生標準錄取，有意向的學生要統(tǒng)一參加高考，而非依申請入學。”林聿洲也表示：“一般來說被中外合作辦學高校錄取后，學生還要通過外國高校的獨立考核，才能到外國高校本部深造。也有不少同學擔心合作辦學高校的文憑含金量會大打折扣?！?BR> 或推進國內(nèi)高校改革
隨著國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要頒布實施，中國的高等教育應該怎樣改革，成為世人矚目的話題，專家們普遍表示，“中外合作辦學”的探索和經(jīng)驗，將引發(fā)“鯰魚效應”，對高質(zhì)量地推進我國高等教育改革和發(fā)展提供有益的幫助。
“中國并不缺大學，在高等教育毛入學率不斷攀升的今天也不缺大學生，缺的是世界一流大學和一流的人才?！庇崃⒅姓f，“高等學歷人才培養(yǎng)的趨同，是我國高等教育發(fā)展的明顯弊端，中外合作辦學將在多元化、多層次人才培養(yǎng)中發(fā)揮示范、探索作用?！?BR> 來華的海外，不少歷史悠久，文脈深厚。“海外高校在課程、專業(yè)的設置上、教師的授課理念和風格上，都有很多值得我們?nèi)〗?jīng)的地方。”華東師范大學高等教育研究所所長唐安國說，“通過觀摩交流、學習借鑒，將推動從教學方式到管理模式等全方面的改革。”
但是，有專家指出，我國目前仍處于中外合作辦學的初級階段，還有不少問題亟待解決。21世紀教育研究院副院長熊丙奇說：“中外合作辦學應進一步開放自主招生，才能真正給學生更多的選擇。如果還是按照國內(nèi)高校的招生體系，那在生源上就會明顯受到限制。”
他舉例來說：“報考英國諾丁漢大學在寧波的分校，仍然要通過高考途徑而非推薦錄取，那家庭條件好的學生還是會選擇出國去本部就讀。至于成績優(yōu)秀但家庭條件不太好的學生，既然躲不了高考，那還不如去清華、北大等本土?！?BR> 熊丙奇認為，“洋高校來襲”，雖然占領了一部分國內(nèi)教育市場，但也提供了更多的教育資源。更重要的是，它將引發(fā)“鯰魚效應”，有力推動高校教育競爭機制的完善，促使高校改革快步前行?！拔覀儜摴膭顕H知名大學來國內(nèi)辦分校，借鑒他們在招生、培養(yǎng)、管理和學位授予等方面的做法，推動國內(nèi)高校的改革和發(fā)展。”