這天，數(shù)學王國的操場上特別熱鬧，整數(shù)隊和分數(shù)隊的拔河比賽就要開始了。操場左邊，分數(shù)仗著身高個大，以為穩(wěn)拿冠軍，個個趾高氣揚。操場右邊，整數(shù)也不甘示弱，正在緊急商量辦法?！罢埱笤?！”智多星“1”想出了一條妙計。于是一個電話打出去，5分鐘以后，小數(shù)精神抖擻地趕來助戰(zhàn)了。
小數(shù)正要跨入整數(shù)隊，分數(shù)以他們高大的身軀把小數(shù)與整數(shù)隔住，“憑什么你們搞到一起？”分數(shù)質(zhì)問整數(shù)。
“這還要問嗎？”整數(shù)洋洋自得地說：“小數(shù)和我們長得太像了，進率都是十，你們什么分子、分母呀，什么分數(shù)線呀，小數(shù)哪一點像你們？”
“相象有什么用？我們和小數(shù)更親近，我們每一個分數(shù)都可以化成小
分數(shù)的精彩表演贏得了小數(shù)的認可，小數(shù)要求參加分數(shù)的行列。許多整數(shù)紛紛埋怨“1”出了一個餿主意：援兵沒請到，反給對手添了力量?！?”不慌不忙地說：“我們是數(shù)，數(shù)離不開運算，來比較一下我們的加法運算法則，就會明白小數(shù)和整數(shù)才親近呢?！?BR> 分數(shù)搶先說分數(shù)的加法法則：“同分母分數(shù)相加，分子相加，分母不變；異分母分數(shù)相加，要先通分，再按同分母分數(shù)加法的法則進行?！?BR> 小數(shù)也接著說自己的加法法則：“小數(shù)點對齊，從低位算起，滿十進一?！?BR> “我們整數(shù)相加也是位數(shù)對齊，從低位算起，滿十進一?！薄?”得意地大笑起來，“我們和小數(shù)的運算法則差不多，你們分數(shù)和小數(shù)的運算有哪一點相象呢？聽說你們做除法時，還要把除數(shù)顛倒再相乘，那就相差更遠了。你們說小數(shù)究竟該幫誰呢？”
小數(shù)正要跨入整數(shù)隊，分數(shù)以他們高大的身軀把小數(shù)與整數(shù)隔住，“憑什么你們搞到一起？”分數(shù)質(zhì)問整數(shù)。
“這還要問嗎？”整數(shù)洋洋自得地說：“小數(shù)和我們長得太像了，進率都是十，你們什么分子、分母呀，什么分數(shù)線呀，小數(shù)哪一點像你們？”
“相象有什么用？我們和小數(shù)更親近，我們每一個分數(shù)都可以化成小
分數(shù)的精彩表演贏得了小數(shù)的認可，小數(shù)要求參加分數(shù)的行列。許多整數(shù)紛紛埋怨“1”出了一個餿主意：援兵沒請到，反給對手添了力量?！?”不慌不忙地說：“我們是數(shù)，數(shù)離不開運算，來比較一下我們的加法運算法則，就會明白小數(shù)和整數(shù)才親近呢?！?BR> 分數(shù)搶先說分數(shù)的加法法則：“同分母分數(shù)相加，分子相加，分母不變；異分母分數(shù)相加，要先通分，再按同分母分數(shù)加法的法則進行?！?BR> 小數(shù)也接著說自己的加法法則：“小數(shù)點對齊，從低位算起，滿十進一?！?BR> “我們整數(shù)相加也是位數(shù)對齊，從低位算起，滿十進一?！薄?”得意地大笑起來，“我們和小數(shù)的運算法則差不多，你們分數(shù)和小數(shù)的運算有哪一點相象呢？聽說你們做除法時，還要把除數(shù)顛倒再相乘，那就相差更遠了。你們說小數(shù)究竟該幫誰呢？”