大三上學(xué)期個(gè)人總結(jié)

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大三上學(xué)期個(gè)人總結(jié)
    感嘆大學(xué)生活已過(guò)去八分之五,直逼做出抉擇的境地,是該進(jìn)入考研的洶涌潮水中還是跳進(jìn)工作競(jìng)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)里,還是……種種思緒,剪不斷理還亂,整天在變化,整天在猶豫,但始終日子還得過(guò),人總該想盡辦法讓自己活下去,即使一事無(wú)成。
    就如同這大三,忙忙碌碌,卻不知自己到底在做啥。按照課程表節(jié)節(jié)去上課,卻不聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的是什么,寫(xiě)的是什么,低頭看的是英語(yǔ)字典,做的是英語(yǔ)習(xí)題,專業(yè)課成了六級(jí)的犧牲品,簡(jiǎn)直是本末倒置啊,我們讀的可不是英語(yǔ)專業(yè)啊,卻把大半數(shù)時(shí)間都花在了這上面,很大的忽視了自己真正的專業(yè)。真叫人心疼!
    即使是這樣,本來(lái)就英語(yǔ)瘸腳的我還是有決心六級(jí)是不可能會(huì)過(guò)的,真讓我相信了努力了也會(huì)失敗。但努力過(guò)也算是有收獲了,也只好如此安慰自己脆弱的心靈,不至于到崩潰的絕境,因?yàn)槲疫€要活。
    腦袋中空空如也,像白開(kāi)水一樣純凈,雜質(zhì)都不知被過(guò)濾到了何方。白開(kāi)水的無(wú)味讓生活變得黯淡,缺少了色彩。不能讓自己這樣的活,要么就不活,既然活了就該活出精彩,也不枉費(fèi)在這世上走一遭。奔向圖書(shū)館,看自己喜歡的書(shū),感興趣的書(shū),天文地理,看的亂無(wú)章法,之乎者也,ABC統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),也拜讀了不少名著,欣賞了許少的名家名畫(huà)和不懂裝懂的看了點(diǎn)攝影技巧。雖然和學(xué)習(xí)沾不上一絲邊,但稍許能熏陶一下自己,培養(yǎng)一下情操,也能提高一下文筆,長(zhǎng)時(shí)間的不寫(xiě)作,感覺(jué)泉思已快干涸,快寫(xiě)不出像樣的文章來(lái)。通俗也算是勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)變得不那么枯燥,使生活有了一絲生機(jī)。
    時(shí)間在流,人在長(zhǎng)。一切的一切,似開(kāi)始卻又似結(jié)束,如同一個(gè)圓,無(wú)始無(wú)終但又處處都是始終。沒(méi)有學(xué)過(guò)真正知識(shí)的半吊子,偏偏要寫(xiě)學(xué)年論文,豈不是上帝在捉弄在懲罰我們這些淘氣的小孩。慶幸的是天使送來(lái)互聯(lián)網(wǎng),成為我們可以逃離黑洞的繩子,直通陽(yáng)光普照的大地。我們拼命在黑暗中摸索這根救命繩,希望它能帶我們出困境。我們不斷尋找不斷碰撞不斷思考,一旦抓住就絕不松手。上帝看穿了天使,變出千萬(wàn)條死亡繩,夾雜在其中,只要我們選錯(cuò)了就會(huì)命喪亡泉,不知何時(shí)才能再次輪回。我們小心翼翼,仔細(xì)辨別,不再大膽不再盲目,我們?cè)诨蠲袑W(xué)習(xí)。
    在困境中成長(zhǎng)的孩子是勇敢是聰明的,上帝并非是想懲罰我們,而是恨鐵不成鋼,希望我們快快醒悟快快長(zhǎng)大,能有力量擋住未來(lái)的大風(fēng)大浪,能有智慧迎接未來(lái)的優(yōu)生劣汰生活法則。天使是人類自我創(chuàng)造,是精靈也是惡魔,幫助我們卻又扼殺我們的天生才智,相信一時(shí)卻不能依賴一世。我們領(lǐng)悟,我們覺(jué)悟,請(qǐng)勿對(duì)我們失望,無(wú)知小孩已開(kāi)竅。