在拓展課堂中，老師曾經(jīng)給小朋友講過(guò)數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候巧妙解題的故事，你們還記得他用了什么方法解題嗎？下面我們就用高斯求和的方法進(jìn)行巧算。
計(jì)算：1+2+3+4+5+6+7+8
這樣想：我們發(fā)現(xiàn)： 1+8=9，2+7=9，3+6=9，4+5=9，共有4個(gè)9。
1+2+3+4+5+6+7+8
=（1+8）+（2+7）+（3+6）+（4+5）
=9×4
=36
計(jì)算：1+2+3+4+5+6+7+8
這樣想：我們發(fā)現(xiàn)： 1+8=9，2+7=9，3+6=9，4+5=9，共有4個(gè)9。
1+2+3+4+5+6+7+8
=（1+8）+（2+7）+（3+6）+（4+5）
=9×4
=36