2010年12月英語(yǔ)四級(jí)預(yù)測(cè)試題答案詳解
Part I Writing
Online Education
Being online is no longer something strange in our life.
To some degree, it has become part of our daily life. We can do a lot of things online, such as searching for information and communicating with friends far and near. But recently another helpful online activity has become very "in". That is online education.
Why could online education be so popular within such a short period of time? Among all the reasons, the quick development of the internet should be the essential one, which makes our dreams of attending class in the distance possible. Another underlying reason is the quick development of both society and technology. Today, modern science and technology are developing at lightening speed. To catch up with the development we all feel an urgent and strong desire to study. However, due to the great pace of modern society, many people are too busy to study full time at school. Online education just comes to their aid.來(lái)源：考試大
Personally, I appreciate this new form of education. It’s indeed a helpful complement to the traditional education system. It can provide different learners with more flexible and versatile ways of learning. Most of all, with online education, we can absorb the latest knowledge while working.
Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning)
1. Y 本文的六個(gè)小標(biāo)題正是對(duì)書名中“6 Glasess”的具體闡釋，由此可知題干表述正確。
2. Y 根據(jù)題干中的fermenting beer推知答案可能在小標(biāo)題beer下。再根據(jù)The ancient Sumerians定位原文，從首句即可知題干表述正確。
3. N 根據(jù)上題的解題思路，繼續(xù)留意講Beer的那些段落，在末尾發(fā)現(xiàn)...and it was then as well，可知題干表述錯(cuò)誤。
4. N 由題干中的wine推知答案在同名小標(biāo)題下的段落中。其中第二段明確指出初品嘗紅酒的是Paleolithic humans，可知題干表述錯(cuò)誤。
5. Y 題干中既出現(xiàn)了beer又出現(xiàn)了wine，兩事物的比較一般在介紹完兩事物后給出，本文講出beer再講wine，故先在標(biāo)題Wine下的段落尋找答案。定位發(fā)現(xiàn)題干信息與原文相符，是正確的。閱讀中要留心事物間的比較。
6. N 本題是對(duì)tea和rum的一種比較，rum屬于spirits，所以答案在Spirits或Tea標(biāo)題下的內(nèi)容中。根據(jù)題干中的Britain’s American colonies定位原文發(fā)現(xiàn)Spirits下第三段明確提到Standage also suggests that rum may have been more responsible than tea...，可知題干表述錯(cuò)誤。
7. NG 根據(jù)題干中的信息詞coffee定位原文有關(guān)coffee的段落，發(fā)現(xiàn)Standage并未做出與題干所述相關(guān)的評(píng)論。
8. the Arab world。根據(jù)題干中的信息詞around the 15th century定位原文有關(guān)coffee的段落，可找到答案。
9. the East India Company。根據(jù)題干中的信息詞During the 19th century和China定位原文有關(guān)tea的段落，可在其下第二段末句找到答案。
10. the United States。根據(jù)題干中的信息詞Coca-Cola和symbol定位原文有關(guān)Coca-Cola的段落，可在其下第四段首句找到答案。
Part III Listening Comprehension
Section A
11. D 信息明示題。女士說(shuō)地圖表明這條街道通往市區(qū)，但男士說(shuō)他們想知道的是怎樣去公園，所以D正確。考生要注意干擾項(xiàng)C，該項(xiàng)中park為動(dòng)詞，park the car意為“停車”。
12. A 綜合推斷題。女士房間的暖氣壞了，她想知道什么時(shí)候才會(huì)有人來(lái)修，男士說(shuō)會(huì)立刻派人去，由此可知，男士本身并不是修理工，故排除B，選A。
13. D 綜合推斷題。男士以為女士在一家大型商業(yè)機(jī)械公司里工作，女士回答說(shuō)確實(shí)在那兒工作過(guò)幾個(gè)月，但發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)不是她喜歡的工作，由此可知，她換工作的原因是不喜歡做會(huì)計(jì)，所以D正確。
14. B 綜合推斷題。男士想買一輛新車，但去年買房花錢太多了，女士回答說(shuō)新車很貴，男士不可能借到那么多錢。本題的關(guān)鍵是女士說(shuō)的you can’t borrow so much money，其中省略了from me，由此可知，男士沒(méi)能從女士那里借到足夠買車的錢，所以B正確。
15. A 信息明示題。男士說(shuō)如果早一點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在就不會(huì)有這么多發(fā)音上的問(wèn)題了，由此可知，男士的發(fā)音有問(wèn)題，所以A正確。
16. A 同義替換題。男士問(wèn)女士是否已經(jīng)填完稅收表，女士說(shuō)別提了，那些表太復(fù)雜，還沒(méi)填就開(kāi)始打退堂鼓了，所以A正確。本題的關(guān)鍵詞是discouraged，意為“沮喪的，泄氣的”，與選項(xiàng)frustrated同義。
17. C 綜合推斷題。女士詢問(wèn)有沒(méi)有人愿意去超市選購(gòu)一些標(biāo)有“加鐵”標(biāo)簽的面包，男士讓女士不要看他，這表明男士不想去，所以C正確。
18. B 綜合推斷題。女士想知道費(fèi)希爾女士是否有家人，男士說(shuō)實(shí)際上費(fèi)希爾女士有三個(gè)孩子，但孩子們都住在國(guó)外，因此看護(hù)在照顧她，由此可知，B正確。
Conversation One
19. C 綜合推斷題。結(jié)合聽(tīng)力材料可知，對(duì)話一直圍繞男士的畫作展開(kāi)，所以C正確。
20. B 信息明示題。對(duì)話開(kāi)始時(shí)男士說(shuō)It’s for my studio art class，所以B正確。
21. A 綜合推斷題。當(dāng)男士問(wèn)女士是否上過(guò)繪畫課時(shí)，女士回答說(shuō)沒(méi)有，接著說(shuō)她的父親是位畫家，由此推斷，女士是從父親那兒學(xué)到有關(guān)繪畫的知識(shí)的，故選A。
22. A 信息明示題。女士后說(shuō)I have to take a history exam...I was just on my way to the classroom，由此可知，女士接下來(lái)要去參加歷史考試，所以A正確。
Conversation Two
23. A 綜合推斷題。女士一開(kāi)始就說(shuō)自己有兩張朱莉婭攝影展的門票，接著就向男士介紹了朱莉婭這位19世紀(jì)著名的攝影師，可見(jiàn)整個(gè)對(duì)話都是圍繞朱莉婭展開(kāi)的，故選A。
24. C 信息明示題。女士說(shuō)大多數(shù)攝影師只是以冷靜的方式拍攝人的外貌，而朱莉婭則像肖像畫家一樣，關(guān)注拍攝對(duì)象的個(gè)性，故選C。
25. C 綜合推斷題。男士問(wèn)朱莉婭都給什么人拍照，女士回答說(shuō)是她那個(gè)年代的名人，還說(shuō)他們會(huì)在展覽上看到究竟有哪些人，由此推斷，展覽上照片的主題應(yīng)該是名人，故選C。
Section B
Passage One
26. D 信息明示題。文章開(kāi)頭提到Y(jié)ou don’t have to visit the university to see the art. You just need a computer linked to a telephone。由此可知D正確。
27. A 信息明示題。文章提到，該博物館的主管羅伯特說(shuō)，他建立這個(gè)博物館的原因是計(jì)算機(jī)藝術(shù)家們沒(méi)有地方展示自己的作品，他想幫助他們，所以A正確。
28. C 信息明示題。文章后提到，藝術(shù)家們?nèi)粝氚炎髌反蛴〕鰜?lái)，就必須有一臺(tái)昂貴的激光打印機(jī)，所以C正確。
Passage Two
29. D 綜合推斷題。文章開(kāi)始就提到，在美國(guó)，任何想從醫(yī)的人都必須經(jīng)過(guò)4年普通大學(xué)和4年醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)，還有1至5年在醫(yī)院的實(shí)習(xí)期，由此推斷，他們?cè)谡匠蔀獒t(yī)生前的學(xué)習(xí)期從9年到13年不等，所以D正確。
30. C 信息明示題。文章提到they must study biology,chemistry and other sciences，而想成為醫(yī)生的學(xué)生肯定還要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，文章中并未提到哲學(xué)，故選C。
31. D 綜合推斷題。由文章后半部分可知，醫(yī)學(xué)院的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，優(yōu)秀的學(xué)生雖然有各種優(yōu)勢(shì)，但由于申請(qǐng)的人數(shù)很多，所以機(jī)會(huì)還是有限的，故選D。
Passage Three
32. A 信息明示題。文章第一句指出，如同名字所示，美國(guó)海岸警衛(wèi)隊(duì)的任務(wù)是保衛(wèi)美國(guó)的海岸，所以A正確。
32. D 信息明示題。文章提到美國(guó)海岸警衛(wèi)隊(duì)除負(fù)責(zé)有關(guān)航海、運(yùn)輸、移民、捕魚、私人船舶等法律的實(shí)施工作，還負(fù)責(zé)搜索失蹤船只、救援被困人員，但并未提到訓(xùn)練人游泳，所以D正確。
34. D 信息明示題。文章提到Last year, coast Guardsmen saved the lives of almost 7,000 people，所以D正確。
35. D 綜合推斷題。文章后提到Most of the time...they see nothing more exciting than the ocean, 即大多數(shù)時(shí)間海岸警衛(wèi)隊(duì)員面對(duì)的只是大海，由此推斷，雖然警衛(wèi)隊(duì)員的生活有時(shí)充滿了驚險(xiǎn)與刺激，但大多數(shù)時(shí)候是枯燥乏味的，所以D正確。
Section C
36. telephoned 37. arrangements 38. kitchen 39. records
40. wonderful 41. stove 42. refrigerator 43. juice
44. I asked him if he had reached the flat without difficulty
45. but fortunately the living room window just by the apple tree had been open and he had climbed in
46. There is no apple tree in front of my living room, but there is one in front of my neighbor’s.
Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth)
Section A
47. E 空格處需填一形容詞，即從E、J、L、M中選擇。過(guò)去分詞一般用于主語(yǔ)是人的句子，排除J;結(jié)合常理，忘性大常常令人懊惱，故E符合文章。
48. I 根據(jù)定語(yǔ)從句謂語(yǔ)see可知，主語(yǔ)要么是人要么是眼鏡，由下句the use的提示，故選I。
49. A 該空需填入一個(gè)動(dòng)詞，即從備選項(xiàng)A、H中選擇，有allow sb. to do sth.的結(jié)構(gòu)，且語(yǔ)義符合文意，故選A。
50. F 由上文的label items可推知F符合文意。
51. C 該空需填入一個(gè)形容詞，由下文的fill in可推知C(空白的)符合文意。
52. D 由該句中的相關(guān)信息詞mechanics(機(jī)械師)和identify machine parts可推知D符合文意。
53. J 該空需填入一個(gè)形容詞修飾名詞device(設(shè)備)，由常識(shí)可知工廠里的設(shè)備通常都很復(fù)雜，正因?yàn)閺?fù)雜，不容易記住，才有必要使用這種新型眼鏡，故J符合文意。
54. B 該句主句的基本句子結(jié)構(gòu)是A car mechanic could find where a part is，介詞for和應(yīng)填的詞在句中作插入萬(wàn)分，結(jié)合選項(xiàng)，B符合文意。
55. H 該空應(yīng)填入動(dòng)詞原形，從詞義上能排出A，H符合文意。
56. G 分析句子結(jié)構(gòu)可知，該空應(yīng)填入一個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合句意“在其他情況下，人們可以戴著這種眼鏡隨團(tuán)旅游，________名勝景點(diǎn)…”可知，G(指示)符合文意。
Section B
Passage One
57. B 主旨題。文章第一段簡(jiǎn)要概述了求職人員在求職過(guò)程中對(duì)自己的學(xué)歷弄虛作假這一社會(huì)現(xiàn)象，然后在第二、三段分別給出一些具體的例子進(jìn)行說(shuō)明，所以B正確。
58. B 推斷題。由第二段中前半部分的If it turns out that an applicant is lying... school calls them "impostors"; another refers to them as "special cases" 可知，imposters和special cases指的都是編造虛假學(xué)歷，所以B正確。
59. D 推斷題。由文章第一段倒數(shù)第二句中的for personnel officers, like most Americans, value degrees from famous schools可知，大學(xué)的畢業(yè)生在求職過(guò)程中比其他人有優(yōu)勢(shì)，所以D正確。
60. D 推斷題。文章講述的是在簡(jiǎn)歷中對(duì)學(xué)歷弄虛作假這一問(wèn)題，同時(shí)也指出，問(wèn)題出現(xiàn)的原因是大學(xué)都很看重學(xué)歷，特別是大學(xué)的文憑，由此可知，這是一種社會(huì)現(xiàn)象，全社會(huì)對(duì)此都負(fù)有責(zé)任，所以D正確。
61. C 語(yǔ)義題。該詞所在句意為“如果你不想撒謊又不愿和盤托出，會(huì)有公司愿意賣給你________交憑”，再結(jié)合下文提到的售賣假文憑的公司的情況可知，C(假的)正確。thorough意為“徹底的”，ultimate意為“終的”，decisive意為“決定性的”，均排除。
Passage Two
62. C 細(xì)節(jié)題。文章第一段第二句指出，調(diào)查一種文化的工具和技術(shù)有助于了解該文化的歷史和生活方式，所以C正確;其他三項(xiàng)均未提及，排除。
63. B 推斷題。結(jié)合文章第一段后一句可知，近東音樂(lè)影響了歐洲交響樂(lè)中大多數(shù)樂(lè)器的發(fā)展，所以B正確;A(交響樂(lè)的存在歸因于近東和中國(guó)音樂(lè)的傳播)，C(交響樂(lè)的發(fā)展表明了東西方音樂(lè)的相互影響)，D(交響樂(lè)中的樂(lè)器是在近東音樂(lè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的)，均排除。
64. A 推斷題。由文章第二段后一句可知，人們閱讀音樂(lè)符號(hào)(識(shí)譜)的能力會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，所以A正確;B(樂(lè)譜被民歌音樂(lè)家所使用時(shí)往往把民歌標(biāo)準(zhǔn)化)，C(樂(lè)譜是標(biāo)準(zhǔn)化的民間音樂(lè)的印刷版本)，D(樂(lè)譜鼓勵(lì)人們?nèi)鞑テ占案枨挠∷姹?均排除。
65. C 推斷題。A(導(dǎo)致了信息革命)，B(加速了新一代計(jì)算機(jī)的出現(xiàn))，C(即帶來(lái)了新的音樂(lè)形式)，D(導(dǎo)致了傳統(tǒng)樂(lè)器的改革)。由文章后一段第一句可知，電子媒介進(jìn)入音樂(lè)領(lǐng)域后影響音樂(lè)文化。只有C是對(duì)此句的進(jìn)一步闡釋，而A、B、D、分別提到了原句未出現(xiàn)的新的概念，故排除。
66. D 主旨題。通讀全文可知，文章討論了音樂(lè)文化發(fā)展和物質(zhì)文化發(fā)展的關(guān)系，文章還指出，物質(zhì)文化的發(fā)展在很大程度上決定了音樂(lè)文化的發(fā)展，所以D正確;A(樂(lè)器早晚會(huì)被電腦代替)，B(音樂(lè)只有被記錄才能傳承)，C(民歌只有印在活頁(yè)樂(lè)譜上才能傳播久遠(yuǎn))均排除。
Part V Cloze
67. C 慣用搭配題。固定搭配parallel to意為“與……平行”，符合句意，所以C正確。
68. B 慣用搭配題。means of transport意為“交通工具/方式”，是固定搭配，所以B正確。
69. A 詞義辨析題。waterway意為“水道”，waterfront意為“城市的濱水區(qū)”，channel意為“海峽”，paths意為“小路”，結(jié)合上下文可知，運(yùn)河其實(shí)就是水道，所以A正確。
70. B 介詞用法題。between指“在兩者之間”，符合句意，所以B正確。而among指“在三個(gè)或三個(gè)以上的人/物中間”，與句意不符，故排除。
71. B 詞義辨析題。expose意為“使暴露、面臨”，常與介詞to連用，表示“暴露于……之中”，符合句意，所以B正確。reveal意為“顯示，揭露”，常用于表示秘密、真相等被揭露;show意為“展示”;open意為“打開(kāi)”，均排除。
72. C 詞義辨析題。voyage意為“航行”，且特指水上航行，而其他選項(xiàng)均與水無(wú)關(guān)，所以C正確。
73. D 詞義辨析題。locate意為“位于”，符合句意，所以D正確。station意為“駐扎于”，set意為“放置于”，lie在意為“位于”時(shí)不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，均應(yīng)排除。
74. B 詞義辨析題。根據(jù)常識(shí)，水量過(guò)多通常都要排掉，drain意為“排出……的水”，所以B正確。escape意為“溢出”，dry意為“變干”，leak意為“漏出”，均不符合句意，故排除。來(lái)源：考試大的美女編輯們
75. D 詞義辨析題。在水量不足的地區(qū)，通常需要用外界的水來(lái)灌溉，irrigate意為“灌溉”，符合句意，所以D正確。water意為“澆水，噴淋”，wet意為“弄濕”，soak意為“浸透”，均不符合句意，故排除。
76. A 慣用搭配題。選項(xiàng)中能與介詞for搭配表示“提供”的只有furnish，所以A正確。afford, offer和give在指“提供，給予”時(shí)通常用afford/offer/give sb. sth.的結(jié)構(gòu)。
77. C 詞義辨析題。depend on意為“取決于”，結(jié)合句意可知，C正確。base on意為“以……為基礎(chǔ)”，take on意為“承擔(dān)”，focus on意為“集中(注意力)”，均不符合句意，故排除。
78. B 詞義辨析題。本句的意思是“運(yùn)河必須足夠?qū)?，能允許兩條大的船同時(shí)________?！敝挥衟ass(通過(guò))符合句意，所以B正確。
79. C 詞義辨析題。beneath指“在……以下”，表示位置，符合句意，所以C正確。down指“向下”，表示方向;below多用于抽象概念;off表示距離，均應(yīng)排除。
80. D 詞義辨析題。表示“用……觀測(cè)”，要用動(dòng)詞observe，所以D正確。study和research指“系統(tǒng)研究”，survey指“調(diào)查，檢查”，均排除。
81. B 詞義辨析題。a number of表示“大量的”，后跟可數(shù)名詞，符合句意，所以B正確。plenty of意為“大量的”，后既可跟可數(shù)名詞，又可跟不可數(shù)名詞，但沒(méi)有a plenty of這種用法;a deal of表示“大量的”，但不能修飾可數(shù)名詞;也沒(méi)有a supply of這樣的用法，所以排除A、C、D項(xiàng)。
82. B 邏輯銜接題。結(jié)合句意可知，這里要用表原因的連詞來(lái)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，所以B正確。
83. A 邏輯銜接題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填入一個(gè)能引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞，由于先行詞是canals，所以A正確。注意，不要看到as，就想到as...as...結(jié)構(gòu)而錯(cuò)選。這里的as是the same as...結(jié)構(gòu)的一部分。
84. C 詞義辨析題。exact意為“準(zhǔn)確的”，definite意為“明確的”，certain意為“確信的”，decisive意為“決定性的”。exact和definite用于修飾物，所以排除;decisive不符合句意，也排除，故選C。
85. B 慣用搭配題。take photographs是慣用搭配，意為“拍照”，所以B正確。
86. D 詞義辨析題。discover強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)抽像的事物，符合句意，所以D正確。find常指發(fā)現(xiàn)具體的事物，expose指“暴露”，uncover指“揭開(kāi)”，均應(yīng)排除。
Part VI Translation
87. save our environment from destruction
本題的考點(diǎn)是短語(yǔ)“使……免于……”的譯法，save...from...的搭配可表示此意，其中from后接句詞或動(dòng)名詞。此外，還可用prevent...from...的結(jié)構(gòu)，即prevent our environment from being destructed.考試大－全國(guó)大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
88. we wouldn’t have walked in the rain
分析句子結(jié)構(gòu)和中文部分的內(nèi)容可知，本句采用了虛擬語(yǔ)氣，再由從句為過(guò)去完成時(shí)可知，本句表示對(duì)過(guò)去事實(shí)的虛擬假設(shè)，因此主句謂語(yǔ)部分應(yīng)為would have done的結(jié)構(gòu)。
89. I should be able to get around to reading this novel
本題的考點(diǎn)是“抽時(shí)間做某事”的譯法，即get around/round to (doing) sth.。當(dāng)主語(yǔ)為第一人稱時(shí)，表主觀意愿的將來(lái)，一般要用should或shall。
90. After I work out a solution to the problem
分析句子結(jié)構(gòu)和中文部分的內(nèi)容可知，中文部分應(yīng)譯成時(shí)間狀語(yǔ)從句，而“在……之后”的時(shí)間狀語(yǔ)從句一般用after來(lái)引導(dǎo)。此處還應(yīng)注意“設(shè)計(jì)出”的賓語(yǔ)為“解決方案”，因此應(yīng)譯為work out。
91. I have come to the conclusion
本題的考點(diǎn)是“得出結(jié)論”的譯法，固定搭配come to the conclusion剛好與此含義相符。再由“已”和已有句子的時(shí)態(tài)可知，此處應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)。
Part I Writing
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Being online is no longer something strange in our life.
To some degree, it has become part of our daily life. We can do a lot of things online, such as searching for information and communicating with friends far and near. But recently another helpful online activity has become very "in". That is online education.
Why could online education be so popular within such a short period of time? Among all the reasons, the quick development of the internet should be the essential one, which makes our dreams of attending class in the distance possible. Another underlying reason is the quick development of both society and technology. Today, modern science and technology are developing at lightening speed. To catch up with the development we all feel an urgent and strong desire to study. However, due to the great pace of modern society, many people are too busy to study full time at school. Online education just comes to their aid.來(lái)源：考試大
Personally, I appreciate this new form of education. It’s indeed a helpful complement to the traditional education system. It can provide different learners with more flexible and versatile ways of learning. Most of all, with online education, we can absorb the latest knowledge while working.
Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning)
1. Y 本文的六個(gè)小標(biāo)題正是對(duì)書名中“6 Glasess”的具體闡釋，由此可知題干表述正確。
2. Y 根據(jù)題干中的fermenting beer推知答案可能在小標(biāo)題beer下。再根據(jù)The ancient Sumerians定位原文，從首句即可知題干表述正確。
3. N 根據(jù)上題的解題思路，繼續(xù)留意講Beer的那些段落，在末尾發(fā)現(xiàn)...and it was then as well，可知題干表述錯(cuò)誤。
4. N 由題干中的wine推知答案在同名小標(biāo)題下的段落中。其中第二段明確指出初品嘗紅酒的是Paleolithic humans，可知題干表述錯(cuò)誤。
5. Y 題干中既出現(xiàn)了beer又出現(xiàn)了wine，兩事物的比較一般在介紹完兩事物后給出，本文講出beer再講wine，故先在標(biāo)題Wine下的段落尋找答案。定位發(fā)現(xiàn)題干信息與原文相符，是正確的。閱讀中要留心事物間的比較。
6. N 本題是對(duì)tea和rum的一種比較，rum屬于spirits，所以答案在Spirits或Tea標(biāo)題下的內(nèi)容中。根據(jù)題干中的Britain’s American colonies定位原文發(fā)現(xiàn)Spirits下第三段明確提到Standage also suggests that rum may have been more responsible than tea...，可知題干表述錯(cuò)誤。
7. NG 根據(jù)題干中的信息詞coffee定位原文有關(guān)coffee的段落，發(fā)現(xiàn)Standage并未做出與題干所述相關(guān)的評(píng)論。
8. the Arab world。根據(jù)題干中的信息詞around the 15th century定位原文有關(guān)coffee的段落，可找到答案。
9. the East India Company。根據(jù)題干中的信息詞During the 19th century和China定位原文有關(guān)tea的段落，可在其下第二段末句找到答案。
10. the United States。根據(jù)題干中的信息詞Coca-Cola和symbol定位原文有關(guān)Coca-Cola的段落，可在其下第四段首句找到答案。
Part III Listening Comprehension
Section A
11. D 信息明示題。女士說(shuō)地圖表明這條街道通往市區(qū)，但男士說(shuō)他們想知道的是怎樣去公園，所以D正確。考生要注意干擾項(xiàng)C，該項(xiàng)中park為動(dòng)詞，park the car意為“停車”。
12. A 綜合推斷題。女士房間的暖氣壞了，她想知道什么時(shí)候才會(huì)有人來(lái)修，男士說(shuō)會(huì)立刻派人去，由此可知，男士本身并不是修理工，故排除B，選A。
13. D 綜合推斷題。男士以為女士在一家大型商業(yè)機(jī)械公司里工作，女士回答說(shuō)確實(shí)在那兒工作過(guò)幾個(gè)月，但發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)不是她喜歡的工作，由此可知，她換工作的原因是不喜歡做會(huì)計(jì)，所以D正確。
14. B 綜合推斷題。男士想買一輛新車，但去年買房花錢太多了，女士回答說(shuō)新車很貴，男士不可能借到那么多錢。本題的關(guān)鍵是女士說(shuō)的you can’t borrow so much money，其中省略了from me，由此可知，男士沒(méi)能從女士那里借到足夠買車的錢，所以B正確。
15. A 信息明示題。男士說(shuō)如果早一點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在就不會(huì)有這么多發(fā)音上的問(wèn)題了，由此可知，男士的發(fā)音有問(wèn)題，所以A正確。
16. A 同義替換題。男士問(wèn)女士是否已經(jīng)填完稅收表，女士說(shuō)別提了，那些表太復(fù)雜，還沒(méi)填就開(kāi)始打退堂鼓了，所以A正確。本題的關(guān)鍵詞是discouraged，意為“沮喪的，泄氣的”，與選項(xiàng)frustrated同義。
17. C 綜合推斷題。女士詢問(wèn)有沒(méi)有人愿意去超市選購(gòu)一些標(biāo)有“加鐵”標(biāo)簽的面包，男士讓女士不要看他，這表明男士不想去，所以C正確。
18. B 綜合推斷題。女士想知道費(fèi)希爾女士是否有家人，男士說(shuō)實(shí)際上費(fèi)希爾女士有三個(gè)孩子，但孩子們都住在國(guó)外，因此看護(hù)在照顧她，由此可知，B正確。
Conversation One
19. C 綜合推斷題。結(jié)合聽(tīng)力材料可知，對(duì)話一直圍繞男士的畫作展開(kāi)，所以C正確。
20. B 信息明示題。對(duì)話開(kāi)始時(shí)男士說(shuō)It’s for my studio art class，所以B正確。
21. A 綜合推斷題。當(dāng)男士問(wèn)女士是否上過(guò)繪畫課時(shí)，女士回答說(shuō)沒(méi)有，接著說(shuō)她的父親是位畫家，由此推斷，女士是從父親那兒學(xué)到有關(guān)繪畫的知識(shí)的，故選A。
22. A 信息明示題。女士后說(shuō)I have to take a history exam...I was just on my way to the classroom，由此可知，女士接下來(lái)要去參加歷史考試，所以A正確。
Conversation Two
23. A 綜合推斷題。女士一開(kāi)始就說(shuō)自己有兩張朱莉婭攝影展的門票，接著就向男士介紹了朱莉婭這位19世紀(jì)著名的攝影師，可見(jiàn)整個(gè)對(duì)話都是圍繞朱莉婭展開(kāi)的，故選A。
24. C 信息明示題。女士說(shuō)大多數(shù)攝影師只是以冷靜的方式拍攝人的外貌，而朱莉婭則像肖像畫家一樣，關(guān)注拍攝對(duì)象的個(gè)性，故選C。
25. C 綜合推斷題。男士問(wèn)朱莉婭都給什么人拍照，女士回答說(shuō)是她那個(gè)年代的名人，還說(shuō)他們會(huì)在展覽上看到究竟有哪些人，由此推斷，展覽上照片的主題應(yīng)該是名人，故選C。
Section B
Passage One
26. D 信息明示題。文章開(kāi)頭提到Y(jié)ou don’t have to visit the university to see the art. You just need a computer linked to a telephone。由此可知D正確。
27. A 信息明示題。文章提到，該博物館的主管羅伯特說(shuō)，他建立這個(gè)博物館的原因是計(jì)算機(jī)藝術(shù)家們沒(méi)有地方展示自己的作品，他想幫助他們，所以A正確。
28. C 信息明示題。文章后提到，藝術(shù)家們?nèi)粝氚炎髌反蛴〕鰜?lái)，就必須有一臺(tái)昂貴的激光打印機(jī)，所以C正確。
Passage Two
29. D 綜合推斷題。文章開(kāi)始就提到，在美國(guó)，任何想從醫(yī)的人都必須經(jīng)過(guò)4年普通大學(xué)和4年醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)，還有1至5年在醫(yī)院的實(shí)習(xí)期，由此推斷，他們?cè)谡匠蔀獒t(yī)生前的學(xué)習(xí)期從9年到13年不等，所以D正確。
30. C 信息明示題。文章提到they must study biology,chemistry and other sciences，而想成為醫(yī)生的學(xué)生肯定還要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，文章中并未提到哲學(xué)，故選C。
31. D 綜合推斷題。由文章后半部分可知，醫(yī)學(xué)院的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，優(yōu)秀的學(xué)生雖然有各種優(yōu)勢(shì)，但由于申請(qǐng)的人數(shù)很多，所以機(jī)會(huì)還是有限的，故選D。
Passage Three
32. A 信息明示題。文章第一句指出，如同名字所示，美國(guó)海岸警衛(wèi)隊(duì)的任務(wù)是保衛(wèi)美國(guó)的海岸，所以A正確。
32. D 信息明示題。文章提到美國(guó)海岸警衛(wèi)隊(duì)除負(fù)責(zé)有關(guān)航海、運(yùn)輸、移民、捕魚、私人船舶等法律的實(shí)施工作，還負(fù)責(zé)搜索失蹤船只、救援被困人員，但并未提到訓(xùn)練人游泳，所以D正確。
34. D 信息明示題。文章提到Last year, coast Guardsmen saved the lives of almost 7,000 people，所以D正確。
35. D 綜合推斷題。文章后提到Most of the time...they see nothing more exciting than the ocean, 即大多數(shù)時(shí)間海岸警衛(wèi)隊(duì)員面對(duì)的只是大海，由此推斷，雖然警衛(wèi)隊(duì)員的生活有時(shí)充滿了驚險(xiǎn)與刺激，但大多數(shù)時(shí)候是枯燥乏味的，所以D正確。
Section C
36. telephoned 37. arrangements 38. kitchen 39. records
40. wonderful 41. stove 42. refrigerator 43. juice
44. I asked him if he had reached the flat without difficulty
45. but fortunately the living room window just by the apple tree had been open and he had climbed in
46. There is no apple tree in front of my living room, but there is one in front of my neighbor’s.
Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth)
Section A
47. E 空格處需填一形容詞，即從E、J、L、M中選擇。過(guò)去分詞一般用于主語(yǔ)是人的句子，排除J;結(jié)合常理，忘性大常常令人懊惱，故E符合文章。
48. I 根據(jù)定語(yǔ)從句謂語(yǔ)see可知，主語(yǔ)要么是人要么是眼鏡，由下句the use的提示，故選I。
49. A 該空需填入一個(gè)動(dòng)詞，即從備選項(xiàng)A、H中選擇，有allow sb. to do sth.的結(jié)構(gòu)，且語(yǔ)義符合文意，故選A。
50. F 由上文的label items可推知F符合文意。
51. C 該空需填入一個(gè)形容詞，由下文的fill in可推知C(空白的)符合文意。
52. D 由該句中的相關(guān)信息詞mechanics(機(jī)械師)和identify machine parts可推知D符合文意。
53. J 該空需填入一個(gè)形容詞修飾名詞device(設(shè)備)，由常識(shí)可知工廠里的設(shè)備通常都很復(fù)雜，正因?yàn)閺?fù)雜，不容易記住，才有必要使用這種新型眼鏡，故J符合文意。
54. B 該句主句的基本句子結(jié)構(gòu)是A car mechanic could find where a part is，介詞for和應(yīng)填的詞在句中作插入萬(wàn)分，結(jié)合選項(xiàng)，B符合文意。
55. H 該空應(yīng)填入動(dòng)詞原形，從詞義上能排出A，H符合文意。
56. G 分析句子結(jié)構(gòu)可知，該空應(yīng)填入一個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合句意“在其他情況下，人們可以戴著這種眼鏡隨團(tuán)旅游，________名勝景點(diǎn)…”可知，G(指示)符合文意。
Section B
Passage One
57. B 主旨題。文章第一段簡(jiǎn)要概述了求職人員在求職過(guò)程中對(duì)自己的學(xué)歷弄虛作假這一社會(huì)現(xiàn)象，然后在第二、三段分別給出一些具體的例子進(jìn)行說(shuō)明，所以B正確。
58. B 推斷題。由第二段中前半部分的If it turns out that an applicant is lying... school calls them "impostors"; another refers to them as "special cases" 可知，imposters和special cases指的都是編造虛假學(xué)歷，所以B正確。
59. D 推斷題。由文章第一段倒數(shù)第二句中的for personnel officers, like most Americans, value degrees from famous schools可知，大學(xué)的畢業(yè)生在求職過(guò)程中比其他人有優(yōu)勢(shì)，所以D正確。
60. D 推斷題。文章講述的是在簡(jiǎn)歷中對(duì)學(xué)歷弄虛作假這一問(wèn)題，同時(shí)也指出，問(wèn)題出現(xiàn)的原因是大學(xué)都很看重學(xué)歷，特別是大學(xué)的文憑，由此可知，這是一種社會(huì)現(xiàn)象，全社會(huì)對(duì)此都負(fù)有責(zé)任，所以D正確。
61. C 語(yǔ)義題。該詞所在句意為“如果你不想撒謊又不愿和盤托出，會(huì)有公司愿意賣給你________交憑”，再結(jié)合下文提到的售賣假文憑的公司的情況可知，C(假的)正確。thorough意為“徹底的”，ultimate意為“終的”，decisive意為“決定性的”，均排除。
Passage Two
62. C 細(xì)節(jié)題。文章第一段第二句指出，調(diào)查一種文化的工具和技術(shù)有助于了解該文化的歷史和生活方式，所以C正確;其他三項(xiàng)均未提及，排除。
63. B 推斷題。結(jié)合文章第一段后一句可知，近東音樂(lè)影響了歐洲交響樂(lè)中大多數(shù)樂(lè)器的發(fā)展，所以B正確;A(交響樂(lè)的存在歸因于近東和中國(guó)音樂(lè)的傳播)，C(交響樂(lè)的發(fā)展表明了東西方音樂(lè)的相互影響)，D(交響樂(lè)中的樂(lè)器是在近東音樂(lè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的)，均排除。
64. A 推斷題。由文章第二段后一句可知，人們閱讀音樂(lè)符號(hào)(識(shí)譜)的能力會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，所以A正確;B(樂(lè)譜被民歌音樂(lè)家所使用時(shí)往往把民歌標(biāo)準(zhǔn)化)，C(樂(lè)譜是標(biāo)準(zhǔn)化的民間音樂(lè)的印刷版本)，D(樂(lè)譜鼓勵(lì)人們?nèi)鞑テ占案枨挠∷姹?均排除。
65. C 推斷題。A(導(dǎo)致了信息革命)，B(加速了新一代計(jì)算機(jī)的出現(xiàn))，C(即帶來(lái)了新的音樂(lè)形式)，D(導(dǎo)致了傳統(tǒng)樂(lè)器的改革)。由文章后一段第一句可知，電子媒介進(jìn)入音樂(lè)領(lǐng)域后影響音樂(lè)文化。只有C是對(duì)此句的進(jìn)一步闡釋，而A、B、D、分別提到了原句未出現(xiàn)的新的概念，故排除。
66. D 主旨題。通讀全文可知，文章討論了音樂(lè)文化發(fā)展和物質(zhì)文化發(fā)展的關(guān)系，文章還指出，物質(zhì)文化的發(fā)展在很大程度上決定了音樂(lè)文化的發(fā)展，所以D正確;A(樂(lè)器早晚會(huì)被電腦代替)，B(音樂(lè)只有被記錄才能傳承)，C(民歌只有印在活頁(yè)樂(lè)譜上才能傳播久遠(yuǎn))均排除。
Part V Cloze
67. C 慣用搭配題。固定搭配parallel to意為“與……平行”，符合句意，所以C正確。
68. B 慣用搭配題。means of transport意為“交通工具/方式”，是固定搭配，所以B正確。
69. A 詞義辨析題。waterway意為“水道”，waterfront意為“城市的濱水區(qū)”，channel意為“海峽”，paths意為“小路”，結(jié)合上下文可知，運(yùn)河其實(shí)就是水道，所以A正確。
70. B 介詞用法題。between指“在兩者之間”，符合句意，所以B正確。而among指“在三個(gè)或三個(gè)以上的人/物中間”，與句意不符，故排除。
71. B 詞義辨析題。expose意為“使暴露、面臨”，常與介詞to連用，表示“暴露于……之中”，符合句意，所以B正確。reveal意為“顯示，揭露”，常用于表示秘密、真相等被揭露;show意為“展示”;open意為“打開(kāi)”，均排除。
72. C 詞義辨析題。voyage意為“航行”，且特指水上航行，而其他選項(xiàng)均與水無(wú)關(guān)，所以C正確。
73. D 詞義辨析題。locate意為“位于”，符合句意，所以D正確。station意為“駐扎于”，set意為“放置于”，lie在意為“位于”時(shí)不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，均應(yīng)排除。
74. B 詞義辨析題。根據(jù)常識(shí)，水量過(guò)多通常都要排掉，drain意為“排出……的水”，所以B正確。escape意為“溢出”，dry意為“變干”，leak意為“漏出”，均不符合句意，故排除。來(lái)源：考試大的美女編輯們
75. D 詞義辨析題。在水量不足的地區(qū)，通常需要用外界的水來(lái)灌溉，irrigate意為“灌溉”，符合句意，所以D正確。water意為“澆水，噴淋”，wet意為“弄濕”，soak意為“浸透”，均不符合句意，故排除。
76. A 慣用搭配題。選項(xiàng)中能與介詞for搭配表示“提供”的只有furnish，所以A正確。afford, offer和give在指“提供，給予”時(shí)通常用afford/offer/give sb. sth.的結(jié)構(gòu)。
77. C 詞義辨析題。depend on意為“取決于”，結(jié)合句意可知，C正確。base on意為“以……為基礎(chǔ)”，take on意為“承擔(dān)”，focus on意為“集中(注意力)”，均不符合句意，故排除。
78. B 詞義辨析題。本句的意思是“運(yùn)河必須足夠?qū)?，能允許兩條大的船同時(shí)________?！敝挥衟ass(通過(guò))符合句意，所以B正確。
79. C 詞義辨析題。beneath指“在……以下”，表示位置，符合句意，所以C正確。down指“向下”，表示方向;below多用于抽象概念;off表示距離，均應(yīng)排除。
80. D 詞義辨析題。表示“用……觀測(cè)”，要用動(dòng)詞observe，所以D正確。study和research指“系統(tǒng)研究”，survey指“調(diào)查，檢查”，均排除。
81. B 詞義辨析題。a number of表示“大量的”，后跟可數(shù)名詞，符合句意，所以B正確。plenty of意為“大量的”，后既可跟可數(shù)名詞，又可跟不可數(shù)名詞，但沒(méi)有a plenty of這種用法;a deal of表示“大量的”，但不能修飾可數(shù)名詞;也沒(méi)有a supply of這樣的用法，所以排除A、C、D項(xiàng)。
82. B 邏輯銜接題。結(jié)合句意可知，這里要用表原因的連詞來(lái)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，所以B正確。
83. A 邏輯銜接題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填入一個(gè)能引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞，由于先行詞是canals，所以A正確。注意，不要看到as，就想到as...as...結(jié)構(gòu)而錯(cuò)選。這里的as是the same as...結(jié)構(gòu)的一部分。
84. C 詞義辨析題。exact意為“準(zhǔn)確的”，definite意為“明確的”，certain意為“確信的”，decisive意為“決定性的”。exact和definite用于修飾物，所以排除;decisive不符合句意，也排除，故選C。
85. B 慣用搭配題。take photographs是慣用搭配，意為“拍照”，所以B正確。
86. D 詞義辨析題。discover強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)抽像的事物，符合句意，所以D正確。find常指發(fā)現(xiàn)具體的事物，expose指“暴露”，uncover指“揭開(kāi)”，均應(yīng)排除。
Part VI Translation
87. save our environment from destruction
本題的考點(diǎn)是短語(yǔ)“使……免于……”的譯法，save...from...的搭配可表示此意，其中from后接句詞或動(dòng)名詞。此外，還可用prevent...from...的結(jié)構(gòu)，即prevent our environment from being destructed.考試大－全國(guó)大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
88. we wouldn’t have walked in the rain
分析句子結(jié)構(gòu)和中文部分的內(nèi)容可知，本句采用了虛擬語(yǔ)氣，再由從句為過(guò)去完成時(shí)可知，本句表示對(duì)過(guò)去事實(shí)的虛擬假設(shè)，因此主句謂語(yǔ)部分應(yīng)為would have done的結(jié)構(gòu)。
89. I should be able to get around to reading this novel
本題的考點(diǎn)是“抽時(shí)間做某事”的譯法，即get around/round to (doing) sth.。當(dāng)主語(yǔ)為第一人稱時(shí)，表主觀意愿的將來(lái)，一般要用should或shall。
90. After I work out a solution to the problem
分析句子結(jié)構(gòu)和中文部分的內(nèi)容可知，中文部分應(yīng)譯成時(shí)間狀語(yǔ)從句，而“在……之后”的時(shí)間狀語(yǔ)從句一般用after來(lái)引導(dǎo)。此處還應(yīng)注意“設(shè)計(jì)出”的賓語(yǔ)為“解決方案”，因此應(yīng)譯為work out。
91. I have come to the conclusion
本題的考點(diǎn)是“得出結(jié)論”的譯法，固定搭配come to the conclusion剛好與此含義相符。再由“已”和已有句子的時(shí)態(tài)可知，此處應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)。