吉林師范大學(xué)是吉林省重點(diǎn)大學(xué)，坐落在吉林省四平市。學(xué)校建于1958年?，F(xiàn)任黨委書(shū)記趙淑華教授(女)，現(xiàn)任校長(zhǎng)張伯軍教授。
吉林師范大學(xué)是吉林省高校師資培訓(xùn)中心。吉林省高校師資培訓(xùn)中心設(shè)在吉林師范大學(xué)。吉林師范大學(xué)肩負(fù)著全省所有普通高校、成人高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師培訓(xùn)任務(wù)。多年來(lái)，通過(guò)舉辦助教進(jìn)修班、研究生課程進(jìn)修班、專題研討班、崗前培訓(xùn)等形式，培訓(xùn)各類教師10000多人。
吉林師范大學(xué)是吉林省高中骨干教師培養(yǎng)中心。建校47年來(lái)，共為國(guó)家培養(yǎng)各類人才45000多人，成績(jī)斐然。其畢業(yè)生以基礎(chǔ)厚、潛力大、能力強(qiáng)、素質(zhì)好而受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
吉林師范大學(xué)是吉林省教師教育研究中心。2001年以來(lái)，承擔(dān)、省級(jí)教學(xué)研究課題110余項(xiàng)。自1989年評(píng)審教學(xué)成果獎(jiǎng)以來(lái)，學(xué)校連續(xù)五次獲5項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)，獲31項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
學(xué)校占地92萬(wàn)平方米（1385畝），建筑面積43萬(wàn)平方米。校園寬闊，環(huán)境優(yōu)雅，是名副其實(shí)的園林學(xué)校?；A(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，功能配套齊全，為有志者做學(xué)問(wèn)和莘莘學(xué)子圓夢(mèng)創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間。
改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是“九五”時(shí)期，吉林師范大學(xué)進(jìn)入超常發(fā)展階段?，F(xiàn)已形成了文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。專業(yè)齊全，體系完整。目前，學(xué)校擁有20個(gè)學(xué)院，4個(gè)教學(xué)部，7個(gè)教學(xué)中心，20個(gè)研究所，有漢語(yǔ)言文學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、體育教育、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、電子信息工程、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境工程、生物技術(shù)、通信工程、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、公共事業(yè)管理、編輯出版、旅游管理、新聞學(xué)、法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、社會(huì)體育共39個(gè)本科專業(yè)，87個(gè)實(shí)驗(yàn)室。全校擁有教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值10371萬(wàn)元，固定資產(chǎn)總值5億元。圖書(shū)館藏書(shū)147萬(wàn)冊(cè)。全校有全日制本科在校學(xué)生12266人，研究生237人，成人教育學(xué)生1918人。
吉林師范大學(xué)擁有比較雄厚的師資力量。現(xiàn)有教職工1365人，專任教師833人，有教授、副教授287人，具有博士學(xué)位、碩士學(xué)位的教師377人，博士生導(dǎo)師2人。一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng)。
吉林師范大學(xué)始終牢牢把握辦學(xué)質(zhì)量生命線。二十世紀(jì)八、九十年代，學(xué)校以狠抓學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練成效顯著而蜚聲全國(guó)。近年來(lái)，不斷加大教育教學(xué)改革力度，努力構(gòu)建教師教育新模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂、全面發(fā)展的師觀、熱愛(ài)學(xué)生的師德、教書(shū)育人的師能，教學(xué)質(zhì)量得到廣泛的社會(huì)認(rèn)可。教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教務(wù)處連續(xù)兩次被評(píng)為“省優(yōu)秀教務(wù)處”。課程建設(shè)成效顯著，現(xiàn)已建成省級(jí)精品課程4門(mén)，省級(jí)優(yōu)秀課程33門(mén)。學(xué)校先后5次被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“電子作品設(shè)計(jì)”、“大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”等全國(guó)性大學(xué)生科技、文體競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，學(xué)校已成為有志青年報(bào)考和用人單位選拔人才的熱點(diǎn)。入口極豐，錄取線比省定本科線高出5—7個(gè)分?jǐn)?shù)段；出口極暢，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，北京、上海、天津、大連、福州、杭州等外省城市的重點(diǎn)高中和吉林省高校紛紛前來(lái)選拔畢業(yè)生。如今，學(xué)校畢業(yè)生已遍布25個(gè)省、市、自治區(qū)。
吉林師范大學(xué)科研事業(yè)發(fā)展迅速，科學(xué)研究碩果累累，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)成績(jī)卓著。2002年以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家科研項(xiàng)目22項(xiàng)，省、市科研項(xiàng)目154項(xiàng)，通過(guò)鑒定和取得專利的技術(shù)成果62項(xiàng)，獲?。ú浚┘?jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)42項(xiàng)。公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著、教材、譯著、工具書(shū)146部，公開(kāi)發(fā)表論文2051篇。學(xué)校有1個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)基地——滿族文化研究基地，主要從事北方薩滿面具圖譜及原始森林圖畫(huà)文字搶救整理研究、滿族風(fēng)俗研究、滿族部落家族史研究等。有2個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科即專門(mén)史、凝聚態(tài)物理，2個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科即基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和無(wú)機(jī)化學(xué)。學(xué)校從1979年起開(kāi)始招收碩士研究生，現(xiàn)有馬克思主義哲學(xué)、倫理學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、法學(xué)理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、國(guó)外馬克思主義研究、思想政治教育、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、美術(shù)學(xué)、專門(mén)史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、理論物理、凝聚態(tài)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含：化學(xué)物理）、自然地理學(xué)、材料物理與化學(xué)、物理電子學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)共37個(gè)碩士點(diǎn)。學(xué)校落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，2000年、2001年連續(xù)兩次被省政府評(píng)為“省科、教、企協(xié)作先進(jìn)單位”。2004年被評(píng)為“全省高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進(jìn)單位”。
吉林師范大學(xué)對(duì)外學(xué)術(shù)交流十分活躍，校際合作廣泛。在國(guó)內(nèi)，定期參加全國(guó)地方師范大學(xué)聯(lián)系會(huì)，與東北、華北、西北地區(qū)12所省屬重點(diǎn)高師院校建立了校際合作關(guān)系和定期聯(lián)系會(huì)議制度，與全國(guó)70多所師范院校建立了定期交流的協(xié)作和校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度。國(guó)際上，與美國(guó)、俄羅斯、日本、澳大利亞、烏克蘭、韓國(guó)等國(guó)家的22所高校建立了校際合作關(guān)系。外籍教師300余人次來(lái)校講學(xué)。主持召開(kāi)部分國(guó)內(nèi)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。
“十五”期間，吉林師范大學(xué)提出了到2020年建成“以教師教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，明確了“以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育、留學(xué)生教育和繼續(xù)教育，適度發(fā)展其他類型教育”的辦學(xué)層次定位，確立了“特色興校、質(zhì)量興校、人才興校、學(xué)術(shù)興校、服務(wù)興?！钡膽?zhàn)略要點(diǎn)，確定了“服務(wù)吉林，面向全國(guó)，為基礎(chǔ)教育發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)全面進(jìn)步服務(wù)”的服務(wù)面向定位，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路。
展望未來(lái)，吉林師范大學(xué)發(fā)展后勁足，發(fā)展?jié)摿Υ?。吉林師范大學(xué)將與時(shí)俱進(jìn)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改革為推動(dòng)力，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是生命線，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，朝著建設(shè)高水平師范大學(xué)的宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
吉林師范大學(xué)是吉林省高校師資培訓(xùn)中心。吉林省高校師資培訓(xùn)中心設(shè)在吉林師范大學(xué)。吉林師范大學(xué)肩負(fù)著全省所有普通高校、成人高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師培訓(xùn)任務(wù)。多年來(lái)，通過(guò)舉辦助教進(jìn)修班、研究生課程進(jìn)修班、專題研討班、崗前培訓(xùn)等形式，培訓(xùn)各類教師10000多人。
吉林師范大學(xué)是吉林省高中骨干教師培養(yǎng)中心。建校47年來(lái)，共為國(guó)家培養(yǎng)各類人才45000多人，成績(jī)斐然。其畢業(yè)生以基礎(chǔ)厚、潛力大、能力強(qiáng)、素質(zhì)好而受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
吉林師范大學(xué)是吉林省教師教育研究中心。2001年以來(lái)，承擔(dān)、省級(jí)教學(xué)研究課題110余項(xiàng)。自1989年評(píng)審教學(xué)成果獎(jiǎng)以來(lái)，學(xué)校連續(xù)五次獲5項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)，獲31項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
學(xué)校占地92萬(wàn)平方米（1385畝），建筑面積43萬(wàn)平方米。校園寬闊，環(huán)境優(yōu)雅，是名副其實(shí)的園林學(xué)校?；A(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，功能配套齊全，為有志者做學(xué)問(wèn)和莘莘學(xué)子圓夢(mèng)創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間。
改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是“九五”時(shí)期，吉林師范大學(xué)進(jìn)入超常發(fā)展階段?，F(xiàn)已形成了文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。專業(yè)齊全，體系完整。目前，學(xué)校擁有20個(gè)學(xué)院，4個(gè)教學(xué)部，7個(gè)教學(xué)中心，20個(gè)研究所，有漢語(yǔ)言文學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、體育教育、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、電子信息工程、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境工程、生物技術(shù)、通信工程、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、公共事業(yè)管理、編輯出版、旅游管理、新聞學(xué)、法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、社會(huì)體育共39個(gè)本科專業(yè)，87個(gè)實(shí)驗(yàn)室。全校擁有教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值10371萬(wàn)元，固定資產(chǎn)總值5億元。圖書(shū)館藏書(shū)147萬(wàn)冊(cè)。全校有全日制本科在校學(xué)生12266人，研究生237人，成人教育學(xué)生1918人。
吉林師范大學(xué)擁有比較雄厚的師資力量。現(xiàn)有教職工1365人，專任教師833人，有教授、副教授287人，具有博士學(xué)位、碩士學(xué)位的教師377人，博士生導(dǎo)師2人。一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng)。
吉林師范大學(xué)始終牢牢把握辦學(xué)質(zhì)量生命線。二十世紀(jì)八、九十年代，學(xué)校以狠抓學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練成效顯著而蜚聲全國(guó)。近年來(lái)，不斷加大教育教學(xué)改革力度，努力構(gòu)建教師教育新模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂、全面發(fā)展的師觀、熱愛(ài)學(xué)生的師德、教書(shū)育人的師能，教學(xué)質(zhì)量得到廣泛的社會(huì)認(rèn)可。教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教務(wù)處連續(xù)兩次被評(píng)為“省優(yōu)秀教務(wù)處”。課程建設(shè)成效顯著，現(xiàn)已建成省級(jí)精品課程4門(mén)，省級(jí)優(yōu)秀課程33門(mén)。學(xué)校先后5次被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“電子作品設(shè)計(jì)”、“大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”等全國(guó)性大學(xué)生科技、文體競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，學(xué)校已成為有志青年報(bào)考和用人單位選拔人才的熱點(diǎn)。入口極豐，錄取線比省定本科線高出5—7個(gè)分?jǐn)?shù)段；出口極暢，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，北京、上海、天津、大連、福州、杭州等外省城市的重點(diǎn)高中和吉林省高校紛紛前來(lái)選拔畢業(yè)生。如今，學(xué)校畢業(yè)生已遍布25個(gè)省、市、自治區(qū)。
吉林師范大學(xué)科研事業(yè)發(fā)展迅速，科學(xué)研究碩果累累，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)成績(jī)卓著。2002年以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家科研項(xiàng)目22項(xiàng)，省、市科研項(xiàng)目154項(xiàng)，通過(guò)鑒定和取得專利的技術(shù)成果62項(xiàng)，獲?。ú浚┘?jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)42項(xiàng)。公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著、教材、譯著、工具書(shū)146部，公開(kāi)發(fā)表論文2051篇。學(xué)校有1個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)基地——滿族文化研究基地，主要從事北方薩滿面具圖譜及原始森林圖畫(huà)文字搶救整理研究、滿族風(fēng)俗研究、滿族部落家族史研究等。有2個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科即專門(mén)史、凝聚態(tài)物理，2個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科即基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和無(wú)機(jī)化學(xué)。學(xué)校從1979年起開(kāi)始招收碩士研究生，現(xiàn)有馬克思主義哲學(xué)、倫理學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、法學(xué)理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、國(guó)外馬克思主義研究、思想政治教育、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、美術(shù)學(xué)、專門(mén)史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、理論物理、凝聚態(tài)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含：化學(xué)物理）、自然地理學(xué)、材料物理與化學(xué)、物理電子學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)共37個(gè)碩士點(diǎn)。學(xué)校落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，2000年、2001年連續(xù)兩次被省政府評(píng)為“省科、教、企協(xié)作先進(jìn)單位”。2004年被評(píng)為“全省高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進(jìn)單位”。
吉林師范大學(xué)對(duì)外學(xué)術(shù)交流十分活躍，校際合作廣泛。在國(guó)內(nèi)，定期參加全國(guó)地方師范大學(xué)聯(lián)系會(huì)，與東北、華北、西北地區(qū)12所省屬重點(diǎn)高師院校建立了校際合作關(guān)系和定期聯(lián)系會(huì)議制度，與全國(guó)70多所師范院校建立了定期交流的協(xié)作和校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度。國(guó)際上，與美國(guó)、俄羅斯、日本、澳大利亞、烏克蘭、韓國(guó)等國(guó)家的22所高校建立了校際合作關(guān)系。外籍教師300余人次來(lái)校講學(xué)。主持召開(kāi)部分國(guó)內(nèi)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。
“十五”期間，吉林師范大學(xué)提出了到2020年建成“以教師教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，明確了“以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育、留學(xué)生教育和繼續(xù)教育，適度發(fā)展其他類型教育”的辦學(xué)層次定位，確立了“特色興校、質(zhì)量興校、人才興校、學(xué)術(shù)興校、服務(wù)興?！钡膽?zhàn)略要點(diǎn)，確定了“服務(wù)吉林，面向全國(guó)，為基礎(chǔ)教育發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)全面進(jìn)步服務(wù)”的服務(wù)面向定位，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路。
展望未來(lái)，吉林師范大學(xué)發(fā)展后勁足，發(fā)展?jié)摿Υ?。吉林師范大學(xué)將與時(shí)俱進(jìn)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改革為推動(dòng)力，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是生命線，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，朝著建設(shè)高水平師范大學(xué)的宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)。