北京高考昨天落下大幕，今起閱卷工作正式啟動(dòng)。在此多位老師、專家共同細(xì)“品”試題。
對(duì)于語(yǔ)文考題，出題人基本用上了“十八般武藝”，手段多源；對(duì)于文綜考題，“穿越感”很強(qiáng)，不同領(lǐng)域的穿越，不同時(shí)空的穿越，一道題考查了多方面知識(shí)，且設(shè)計(jì)靈活，考生覺(jué)得有點(diǎn)難，到處是“陷阱”。
文綜
多題“穿越時(shí)空”“綜合”名副其實(shí)
當(dāng)高考第三科綜合考試散場(chǎng)后，考生前兩門考完后的輕松不見(jiàn)了。去年高考第二日，很多文科生被文綜的高難度擊倒。今年的文綜試題雖然看似平緩，但答起來(lái)依然不容易。
據(jù)多位高三教師分析，考生之所以覺(jué)得難，是因?yàn)榻衲甑奈木C選拔性更強(qiáng)，更突出“綜合”考查考生運(yùn)用知識(shí)的能力，而考生其實(shí)怕這個(gè)。
●難題
1.“建黨90周年”出現(xiàn)在歷史題中，黨的光輝歷程成為歷史的一道4問(wèn)大題，不僅讓學(xué)生回答陜甘寧根據(jù)地的發(fā)展，而且又“穿越”到當(dāng)代，讓學(xué)生談?wù)劶t色旅游。
分析點(diǎn)評(píng)：專家表示，“建黨90周年”無(wú)疑是今年的熱點(diǎn)，也是文科題目訓(xùn)練的重點(diǎn)?？碱}緊貼時(shí)政，以往的備考復(fù)習(xí)多偏重于政治題目，沒(méi)想到這道題出現(xiàn)在史地方面，所以感覺(jué)還是有難度。
2.平均海拔由高到低的省區(qū)依次是：A湘、遼、寧B臺(tái)、魯、蘇C青、粵、晉D桂、甘、豫
分析點(diǎn)評(píng)：據(jù)地理老師分析，這道題需要考生具備多方面知識(shí)，包括平均海拔高度的含義、主要地區(qū)的海拔、這三個(gè)省的地形如何分區(qū)、同一區(qū)域地勢(shì)如何走向等。
“今年地理試題設(shè)計(jì)相當(dāng)靈活，考查的知識(shí)覆蓋面很廣?！北本┬赂删€學(xué)校地理教研組老師吳愛(ài)敏稱，答案應(yīng)該是B.
地理從單選開(kāi)始就“陷阱”不斷，每隔幾道簡(jiǎn)單題就來(lái)一道難題。前三道題相對(duì)容易，第四題就會(huì)上難度。
3.6月5日是“環(huán)境日”，請(qǐng)考生回憶并分析與環(huán)境有關(guān)的歷史事件，探討其與環(huán)境的關(guān)系。
分析點(diǎn)評(píng)：這種“從現(xiàn)代到歷史”的穿越，讓很多考生不太適應(yīng)。但同時(shí)為符合新課改方向，今年的地理題目更貼近生活了，更生動(dòng)了。
●熱題
1.地理題考查了地震、泥石流的成因，同時(shí)交通擁堵遙感觀測(cè)也出現(xiàn)在試題中。
分析點(diǎn)評(píng)：社會(huì)熱點(diǎn)頻現(xiàn)地理試卷，地理試題也戴上了熱點(diǎn)的帽子。
2.選擇題：文廟，祭祀孔子的廟，文廟是中國(guó)古代興建的祭祀孔子的場(chǎng)所，各地都要興建，為什么要興建文廟？
分析點(diǎn)評(píng)：中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)歷史特級(jí)教師李曉風(fēng)表示，看起來(lái)“興建文廟是加強(qiáng)專制統(tǒng)治的手段”應(yīng)該是答案，但如果以它作為答案，對(duì)興建文廟這么一項(xiàng)文化方面的重大工程來(lái)說(shuō)，觀點(diǎn)又有點(diǎn)偏，對(duì)文廟的理解不見(jiàn)得完全切合，題目還有待商榷。
語(yǔ)文
出題人用上“十八般武藝”
學(xué)而思高考研究中心專家劉純表示，2011年試卷體現(xiàn)了出題人的“十八般武藝”，生活中較邊緣的詞匯基本上為整張語(yǔ)文試卷奠定了基調(diào)。
●難題
1.用斜線給短文斷句：熹竊觀古昔圣賢所以教人為學(xué)之意莫非使之講明義理以修其身然后推以及人非徒欲其務(wù)記覽為詞章以釣聲名取利祿而已也今人之為學(xué)者則既反是矣然圣賢所以教人之法具存于經(jīng)有志之士固當(dāng)熟讀深思而問(wèn)辨之
分析點(diǎn)評(píng)：高中語(yǔ)文試驗(yàn)教材編委、語(yǔ)文特級(jí)教師董曉平表示，文言文閱讀、斷句既要考查整體理解能力，同時(shí)也考查對(duì)每個(gè)詞、每個(gè)字含義的把握。需要考生結(jié)合語(yǔ)感進(jìn)行判斷，一般來(lái)說(shuō)考生容易丟分。
2.括號(hào)中補(bǔ)出的詞語(yǔ)，不符文意的是哪一個(gè)？
A目中有疵，無(wú)害于視，（則）不可灼也
B喉中有病，（茍）無(wú)害于息。不可鑿也
C水激興波，高下相臨，差以尋常，（而）猶以為平
D遁逃奔走，（然）不死其難，不可謂勇
分析點(diǎn)評(píng)：學(xué)而思高考研究中心專家劉純表示，該題表面上是句式題回歸，繼續(xù)考老土的省略句，但其本質(zhì)卻是考查虛詞和句意，這道題對(duì)于今后一整年文言文備戰(zhàn)都具有極高的指導(dǎo)意義。
3.閱讀延伸出在了詩(shī)歌鑒賞后面。
分析點(diǎn)評(píng)：劉純表示，詩(shī)歌鑒賞的難點(diǎn)在于一改過(guò)去考情感主旨題的慣例，改為從“平實(shí)而有韻味”的特點(diǎn)對(duì)詩(shī)歌加以賞析。
●熱題
作文：鹿特丹世乒賽結(jié)束后，中國(guó)包攬全部冠軍，三名學(xué)生說(shuō)法不一。對(duì)此，老師說(shuō)都有道理，這不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動(dòng)上，也適用于其他社會(huì)生活領(lǐng)域。
分析點(diǎn)評(píng)：鹿特丹世乒賽5月中旬剛剛結(jié)束，“熱勁兒”還沒(méi)過(guò)，6月就成了高考試卷作文題，在北京高考?xì)v年作文題中也是時(shí)效性很強(qiáng)的。同時(shí)，這也讓考生感到了意外。
英語(yǔ)
購(gòu)物新服務(wù)話題入聽(tīng)力考題
2011年高考英語(yǔ)試卷整體難度較去年沒(méi)有增加。作為高考的后一門，在學(xué)生們經(jīng)歷了今年理綜和文綜的狂轟濫炸之后，英語(yǔ)的考卷應(yīng)該能夠讓大多數(shù)學(xué)生為自己的高考畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
●難題
聽(tīng)力部分，短對(duì)話題目?jī)?nèi)容涉及顏色、報(bào)刊閱讀、暑期兼職工作、度假及影評(píng)，需要考生充分理解題干，分辨選項(xiàng)的區(qū)別。
長(zhǎng)對(duì)話題和高三年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練的難度近似。值得一提的是獨(dú)白部分，話題比較新穎，是關(guān)于如何使購(gòu)物便捷，類似于一個(gè)新服務(wù)的介紹。
分析點(diǎn)評(píng)：學(xué)而思教育高中副校長(zhǎng)呂騰飛表示，對(duì)話難度在于學(xué)生對(duì)于這段文章內(nèi)容的理解，并要加入時(shí)代的氣息。據(jù)介紹，2010年高考聽(tīng)力就出現(xiàn)了新題型填空，今年考生已有適應(yīng)能力。
●熱題
北京高考有一個(gè)“永恒不變”的人物李華，今年情景作文中，李華的班上老師上課摔倒了，右腿骨折。第二天，這位老師腿傷還沒(méi)好，又回到了學(xué)校上課。
分析點(diǎn)評(píng)：考生想在立意方面出奇難做到，拿高分的關(guān)鍵是要靠語(yǔ)言取勝。
對(duì)于語(yǔ)文考題，出題人基本用上了“十八般武藝”，手段多源；對(duì)于文綜考題，“穿越感”很強(qiáng)，不同領(lǐng)域的穿越，不同時(shí)空的穿越，一道題考查了多方面知識(shí)，且設(shè)計(jì)靈活，考生覺(jué)得有點(diǎn)難，到處是“陷阱”。
文綜
多題“穿越時(shí)空”“綜合”名副其實(shí)
當(dāng)高考第三科綜合考試散場(chǎng)后，考生前兩門考完后的輕松不見(jiàn)了。去年高考第二日，很多文科生被文綜的高難度擊倒。今年的文綜試題雖然看似平緩，但答起來(lái)依然不容易。
據(jù)多位高三教師分析，考生之所以覺(jué)得難，是因?yàn)榻衲甑奈木C選拔性更強(qiáng)，更突出“綜合”考查考生運(yùn)用知識(shí)的能力，而考生其實(shí)怕這個(gè)。
●難題
1.“建黨90周年”出現(xiàn)在歷史題中，黨的光輝歷程成為歷史的一道4問(wèn)大題，不僅讓學(xué)生回答陜甘寧根據(jù)地的發(fā)展，而且又“穿越”到當(dāng)代，讓學(xué)生談?wù)劶t色旅游。
分析點(diǎn)評(píng)：專家表示，“建黨90周年”無(wú)疑是今年的熱點(diǎn)，也是文科題目訓(xùn)練的重點(diǎn)?？碱}緊貼時(shí)政，以往的備考復(fù)習(xí)多偏重于政治題目，沒(méi)想到這道題出現(xiàn)在史地方面，所以感覺(jué)還是有難度。
2.平均海拔由高到低的省區(qū)依次是：A湘、遼、寧B臺(tái)、魯、蘇C青、粵、晉D桂、甘、豫
分析點(diǎn)評(píng)：據(jù)地理老師分析，這道題需要考生具備多方面知識(shí)，包括平均海拔高度的含義、主要地區(qū)的海拔、這三個(gè)省的地形如何分區(qū)、同一區(qū)域地勢(shì)如何走向等。
“今年地理試題設(shè)計(jì)相當(dāng)靈活，考查的知識(shí)覆蓋面很廣?！北本┬赂删€學(xué)校地理教研組老師吳愛(ài)敏稱，答案應(yīng)該是B.
地理從單選開(kāi)始就“陷阱”不斷，每隔幾道簡(jiǎn)單題就來(lái)一道難題。前三道題相對(duì)容易，第四題就會(huì)上難度。
3.6月5日是“環(huán)境日”，請(qǐng)考生回憶并分析與環(huán)境有關(guān)的歷史事件，探討其與環(huán)境的關(guān)系。
分析點(diǎn)評(píng)：這種“從現(xiàn)代到歷史”的穿越，讓很多考生不太適應(yīng)。但同時(shí)為符合新課改方向，今年的地理題目更貼近生活了，更生動(dòng)了。
●熱題
1.地理題考查了地震、泥石流的成因，同時(shí)交通擁堵遙感觀測(cè)也出現(xiàn)在試題中。
分析點(diǎn)評(píng)：社會(huì)熱點(diǎn)頻現(xiàn)地理試卷，地理試題也戴上了熱點(diǎn)的帽子。
2.選擇題：文廟，祭祀孔子的廟，文廟是中國(guó)古代興建的祭祀孔子的場(chǎng)所，各地都要興建，為什么要興建文廟？
分析點(diǎn)評(píng)：中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)歷史特級(jí)教師李曉風(fēng)表示，看起來(lái)“興建文廟是加強(qiáng)專制統(tǒng)治的手段”應(yīng)該是答案，但如果以它作為答案，對(duì)興建文廟這么一項(xiàng)文化方面的重大工程來(lái)說(shuō)，觀點(diǎn)又有點(diǎn)偏，對(duì)文廟的理解不見(jiàn)得完全切合，題目還有待商榷。
語(yǔ)文
出題人用上“十八般武藝”
學(xué)而思高考研究中心專家劉純表示，2011年試卷體現(xiàn)了出題人的“十八般武藝”，生活中較邊緣的詞匯基本上為整張語(yǔ)文試卷奠定了基調(diào)。
●難題
1.用斜線給短文斷句：熹竊觀古昔圣賢所以教人為學(xué)之意莫非使之講明義理以修其身然后推以及人非徒欲其務(wù)記覽為詞章以釣聲名取利祿而已也今人之為學(xué)者則既反是矣然圣賢所以教人之法具存于經(jīng)有志之士固當(dāng)熟讀深思而問(wèn)辨之
分析點(diǎn)評(píng)：高中語(yǔ)文試驗(yàn)教材編委、語(yǔ)文特級(jí)教師董曉平表示，文言文閱讀、斷句既要考查整體理解能力，同時(shí)也考查對(duì)每個(gè)詞、每個(gè)字含義的把握。需要考生結(jié)合語(yǔ)感進(jìn)行判斷，一般來(lái)說(shuō)考生容易丟分。
2.括號(hào)中補(bǔ)出的詞語(yǔ)，不符文意的是哪一個(gè)？
A目中有疵，無(wú)害于視，（則）不可灼也
B喉中有病，（茍）無(wú)害于息。不可鑿也
C水激興波，高下相臨，差以尋常，（而）猶以為平
D遁逃奔走，（然）不死其難，不可謂勇
分析點(diǎn)評(píng)：學(xué)而思高考研究中心專家劉純表示，該題表面上是句式題回歸，繼續(xù)考老土的省略句，但其本質(zhì)卻是考查虛詞和句意，這道題對(duì)于今后一整年文言文備戰(zhàn)都具有極高的指導(dǎo)意義。
3.閱讀延伸出在了詩(shī)歌鑒賞后面。
分析點(diǎn)評(píng)：劉純表示，詩(shī)歌鑒賞的難點(diǎn)在于一改過(guò)去考情感主旨題的慣例，改為從“平實(shí)而有韻味”的特點(diǎn)對(duì)詩(shī)歌加以賞析。
●熱題
作文：鹿特丹世乒賽結(jié)束后，中國(guó)包攬全部冠軍，三名學(xué)生說(shuō)法不一。對(duì)此，老師說(shuō)都有道理，這不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動(dòng)上，也適用于其他社會(huì)生活領(lǐng)域。
分析點(diǎn)評(píng)：鹿特丹世乒賽5月中旬剛剛結(jié)束，“熱勁兒”還沒(méi)過(guò)，6月就成了高考試卷作文題，在北京高考?xì)v年作文題中也是時(shí)效性很強(qiáng)的。同時(shí)，這也讓考生感到了意外。
英語(yǔ)
購(gòu)物新服務(wù)話題入聽(tīng)力考題
2011年高考英語(yǔ)試卷整體難度較去年沒(méi)有增加。作為高考的后一門，在學(xué)生們經(jīng)歷了今年理綜和文綜的狂轟濫炸之后，英語(yǔ)的考卷應(yīng)該能夠讓大多數(shù)學(xué)生為自己的高考畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
●難題
聽(tīng)力部分，短對(duì)話題目?jī)?nèi)容涉及顏色、報(bào)刊閱讀、暑期兼職工作、度假及影評(píng)，需要考生充分理解題干，分辨選項(xiàng)的區(qū)別。
長(zhǎng)對(duì)話題和高三年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練的難度近似。值得一提的是獨(dú)白部分，話題比較新穎，是關(guān)于如何使購(gòu)物便捷，類似于一個(gè)新服務(wù)的介紹。
分析點(diǎn)評(píng)：學(xué)而思教育高中副校長(zhǎng)呂騰飛表示，對(duì)話難度在于學(xué)生對(duì)于這段文章內(nèi)容的理解，并要加入時(shí)代的氣息。據(jù)介紹，2010年高考聽(tīng)力就出現(xiàn)了新題型填空，今年考生已有適應(yīng)能力。
●熱題
北京高考有一個(gè)“永恒不變”的人物李華，今年情景作文中，李華的班上老師上課摔倒了，右腿骨折。第二天，這位老師腿傷還沒(méi)好，又回到了學(xué)校上課。
分析點(diǎn)評(píng)：考生想在立意方面出奇難做到，拿高分的關(guān)鍵是要靠語(yǔ)言取勝。