四川大學(xué)錦江學(xué)院院長李志強(qiáng)做客騰訊高考主持人：各位網(wǎng)友，上午好，這里是騰訊嘉賓聊天室，我是主持人圓圓，2011年高考招生網(wǎng)上咨詢會今天繼續(xù)為大家播出，各位網(wǎng)友可以通過微博留言的形式參與到我們的活動當(dāng)中，今天節(jié)目為大家請到了四川大學(xué)錦江學(xué)院院長李志強(qiáng)老師作客，李老師好。
李志強(qiáng)：您好！主持人好。
主持人：我知道李老師，您是80年代留德歸國的博士，從1994年到2010年擔(dān)任四川大學(xué)副校長，副書記，從2010年開始擔(dān)任我們四川大學(xué)錦江學(xué)院的院長，您頭上的光環(huán)很多，節(jié)目一開始，我還是想讓您介紹一下我們四川大學(xué)錦江學(xué)院是什么性質(zhì)的一所大學(xué)？
李志強(qiáng)：四川大學(xué)錦江學(xué)院是四川大學(xué)舉辦的一個(gè)獨(dú)立學(xué)院，就是我們現(xiàn)在考生所知道的三本學(xué)校。
主持人：其實(shí)我們還是一個(gè)獨(dú)立學(xué)院，可以說是一所綜合性大學(xué)。
李志強(qiáng)：獨(dú)立學(xué)院是這樣的，一般來說是由一所母體的公辦大學(xué)和一個(gè)社會的出資方共同舉辦的，它是一個(gè)獨(dú)立法人的單位。母體大學(xué)主要是負(fù)責(zé)它的教學(xué)，它的師資和它主要的教育管理的環(huán)節(jié)。它的籌資，管理體制等等專業(yè)設(shè)置這些又是有很大的獨(dú)立性。
主持人：所以說我們學(xué)校應(yīng)該有自己的辦學(xué)特色了。節(jié)目一開始介紹一下我們四川大學(xué)錦江學(xué)院的基本情況，歷史沿革情況，讓網(wǎng)友們有一個(gè)簡單的了解。
李志強(qiáng)：四川大學(xué)錦江學(xué)院是四川大學(xué)2006年舉辦的，是一個(gè)很年輕的獨(dú)立學(xué)院。我們現(xiàn)在一共有14個(gè)學(xué)院，30個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)面覆蓋文理工經(jīng)管和藝術(shù)六個(gè)大的門類，我們在全國招生，我們只有本科，不像有一些獨(dú)立學(xué)院有專科，我們只有本科，面向全國招生，今年我們在全國招生計(jì)劃大約是4000人，我們在近幾年校友網(wǎng)舉辦的百強(qiáng)排行榜中，從2009年開始我們是第17名，2010年第九名，剛剛結(jié)束的2011年的排行榜我們是第六名。
主持人：所以說也得到了社會各界的認(rèn)可。對于我們學(xué)校來說也是一種鼓勵。
李志強(qiáng)：對。社會對于我們學(xué)校是一個(gè)很大的鼓勵和支持。
主持人：我想更多的家長他比較擔(dān)心一個(gè)問題，我們學(xué)校和四川大學(xué)是什么性質(zhì)，有著怎樣的關(guān)系，我們學(xué)校的師資各個(gè)方面有沒有跟四川大學(xué)有關(guān)系呢？
李志強(qiáng)：我們主要的教師來自于四川大學(xué)。我們整個(gè)師資大概一半的師資是具有副高和副高以上職稱。這些人基本上來自于四川大學(xué)。我們所有的系主任也是四川大學(xué)原來擔(dān)任過院系領(lǐng)導(dǎo)的這些專家。學(xué)校的校長和院長這些主要也都是四川大學(xué)的校園領(lǐng)導(dǎo)，像我還有我們其他的一些主要領(lǐng)導(dǎo)都是四川大學(xué)推薦的領(lǐng)導(dǎo)。在辦學(xué)上，學(xué)校也繼承了四川大學(xué)辦學(xué)的很多傳統(tǒng)和特色。
主持人：所以說我們學(xué)校的師資力量雄厚也是毋庸置疑了。剛才您提到了四個(gè)字——辦學(xué)特色，節(jié)目一開始我們就在提，四川大學(xué)錦江學(xué)院的辦學(xué)特色和優(yōu)勢在哪里？
李志強(qiáng)：四川大學(xué)錦江學(xué)院雖然是源自于四川大學(xué)，但是我們也根據(jù)三本學(xué)生的特點(diǎn)，我們形成了自己的辦學(xué)的特色，一個(gè)是在專業(yè)的設(shè)置上，我們現(xiàn)在在一些傳統(tǒng)的四川大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)的基礎(chǔ)上，我們現(xiàn)在也開始創(chuàng)辦一些自己的特色專業(yè)，比方我們新辦了釀酒工程這樣一個(gè)專業(yè)，大家都知道四川是中國的一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)，但是我們中國的高等教育還沒有一個(gè)專門為白酒專業(yè)培養(yǎng)人才的一個(gè)大學(xué)專業(yè)，我們今年在全國第申辦成功了。
另外我們也根據(jù)現(xiàn)在比方說保險(xiǎn)業(yè)的需要，我們創(chuàng)辦了精算專業(yè)，還有一些其他的專業(yè)都是根據(jù)當(dāng)今市場這方面人才的特別需要我們來創(chuàng)辦的一些特色專業(yè)，大家可以在我們招生目錄上可以看得到。
另外在人才培養(yǎng)方面，我們和川大的定位是不一樣的，作為一個(gè)三本院校，我們的定位是培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，這和四川大學(xué)作為一個(gè)高水平大學(xué)是有區(qū)別的。整個(gè)人的培養(yǎng)過程當(dāng)中，我們貫徹因材施教這樣一種理念，讓所有的進(jìn)入四川大學(xué)錦江學(xué)院的每一個(gè)孩子都各得其所，你愿意深造的，我給你提供一個(gè)深造的機(jī)會，你愿意將來以后靠自己的能力自主創(chuàng)業(yè)的，我培養(yǎng)你的創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)業(yè)的能力。
大部分的學(xué)生要找單位去就業(yè)的，我們培養(yǎng)你專業(yè)知識技能和企業(yè)的聯(lián)系等等，為你一步進(jìn)入企業(yè)提供一個(gè)非常好的條件。這幾年應(yīng)該說還是比較成功的，我們?nèi)ツ甑木蜆I(yè)率已經(jīng)超過了98%。今年到現(xiàn)在為止已經(jīng)超過了去年的同期水平了。
主持人：所以說我們開設(shè)的專業(yè)是社會需要的專業(yè)。而且我們跟其他的綜合性像四川大學(xué)這樣的學(xué)府有不同的特點(diǎn)，就是我們培養(yǎng)的是具有國際視野，高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
李志強(qiáng)：我們特別強(qiáng)調(diào)它的應(yīng)用性。
主持人：應(yīng)用性人才就體現(xiàn)在了就業(yè)率，我能看得出來李老師，您非常注重學(xué)生的就業(yè)實(shí)習(xí)工作。
李志強(qiáng)：對于一個(gè)非公辦的學(xué)校來說，它的就業(yè)率在相當(dāng)大的程度上，直接決定著他的生存。如果你的就業(yè)不好，大家可以這樣理解，是不是你的教學(xué)質(zhì)量有問題呢，是不是你的人才培養(yǎng)的目標(biāo)不切合社會實(shí)際的需要等等。因此我們學(xué)校把就業(yè)作為考量我們自己辦學(xué)各方面工作的非常重要的指標(biāo)。
主持人：所以說我們注重就業(yè)率但是更注重的是就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量。四川大學(xué)錦江學(xué)院是一所年輕的大學(xué)，它年輕但是應(yīng)該是具有很多實(shí)力的。
網(wǎng)友：我們四川大學(xué)錦江學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)有哪些？就業(yè)方面有哪些政策幫助。
李志強(qiáng)：我剛才其實(shí)已經(jīng)給大家講了，我們四川大學(xué)錦江學(xué)院從它的學(xué)科門類上來說，我們覆蓋的文科、理科、工科、經(jīng)濟(jì)管理和藝術(shù)這些大的學(xué)科門類有30個(gè)專業(yè)，這些專業(yè)絕大多數(shù)都是四川大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，不光是四川大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，也是在就業(yè)和社會需求方面的熱門專業(yè)。再加上我們自己根據(jù)我們應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)這樣一個(gè)定位，我們很強(qiáng)化學(xué)生在他的知識基礎(chǔ)理論要夠用，能力要夠強(qiáng)這樣一個(gè)理念，跟產(chǎn)業(yè)的接口要緊密這樣的理念我們來培養(yǎng)。我們其實(shí)更多的不是關(guān)注就業(yè)的政策怎么來幫助學(xué)生就業(yè)，我們在這方面也是做了很多工作。
但是我們是通過人才的培養(yǎng)使學(xué)生具有了很強(qiáng)的就業(yè)能力，這個(gè)可能是我們更重要的一個(gè)工作。
主持人：就業(yè)能力很重要。完全去適應(yīng)一個(gè)社會，適應(yīng)一個(gè)公司，各個(gè)方面是很重要的。很多網(wǎng)友特別有意思，他們問的問題一般指的是就業(yè)率優(yōu)勢的專業(yè)有哪些，學(xué)校的品牌專業(yè)有哪些？熱門專業(yè)有哪些。李老師在選擇專業(yè)方面有沒有一些好的建議呢？是一味的選擇熱門的品牌專業(yè)還是選擇什么專業(yè)？
李志強(qiáng)：我分兩句話來說，我們四川大學(xué)錦江學(xué)院比較好的專業(yè)，比方我們的中文專業(yè)是四川大學(xué)強(qiáng)勢的中文的傳統(tǒng)，我們在外語專業(yè)方面，我們可能是本科院校中先舉辦同聲傳譯這個(gè)專業(yè)，在外語專業(yè)里頭，同聲傳譯就是屬于就業(yè)層面非常高的一個(gè)專業(yè)方向，比方我們也辦了國際特許會計(jì)師的ACCA，我們在經(jīng)濟(jì)管理這個(gè)專業(yè)也辦了國際化的合作的一個(gè)理念。
然后像我們在很多傳統(tǒng)的專業(yè)里頭，我們選擇一些社會高度關(guān)注的一些新的方向來選擇。比方說我們在機(jī)械制造這樣一個(gè)傳統(tǒng)領(lǐng)域，我們可能更關(guān)注比方說航空發(fā)動機(jī)的維修工程，我們已經(jīng)和國際上的這些學(xué)校開始這樣的專業(yè)的合作。這是專業(yè)的特色或者說您說的優(yōu)勢專業(yè)，大家可以在網(wǎng)上去看。
另外，你剛才的意思我理解，就是說當(dāng)一個(gè)年輕的考生要來問我們，怎么來選專業(yè)，怎么來選學(xué)校，我作為一個(gè)教育界的老人給大家提一點(diǎn)建議，我覺得應(yīng)該關(guān)注這樣幾個(gè)東西，一個(gè)是首先是我個(gè)人的興趣，第二，和我興趣相關(guān)聯(lián)的專業(yè)知識。第三，我的綜合實(shí)力。首先是興趣，因?yàn)槲覀儾粌H是在選一個(gè)大學(xué)的專業(yè)，實(shí)際上我們在某種意義上選擇我們一生的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)很好，但是我不喜歡，讓我一輩子做一個(gè)我不喜歡的工作，我建議考生不要做這樣的選擇。光有興趣還不夠，能不能夠?qū)W好，這取決于我在這些方面的知識，我對它們的喜歡程度或者是我對這個(gè)知識的掌握程度。你比方說我很想做醫(yī)生，可是我不喜歡化學(xué)，我不喜歡生物。你這個(gè)醫(yī)生是學(xué)不好的。這就是你的專業(yè)。
還有一個(gè)是你的綜合實(shí)力，我在選擇學(xué)校的時(shí)候，我是在哪一個(gè)層面，我們很多的年輕朋友們關(guān)注，我建議大家不要一味的去關(guān)注，根據(jù)自己的實(shí)力選擇一個(gè)恰當(dāng)層次的學(xué)校，然后關(guān)注這個(gè)學(xué)校你所關(guān)注的那些名專業(yè)，每一個(gè)學(xué)校的名專業(yè)都是學(xué)校里頭在整個(gè)辦學(xué)實(shí)力方面非常強(qiáng)的。在那些地方你容易成才。所以我給年輕朋友們的建議是這樣的。
主持人：很多真知灼見，首先要把興趣愛好放在第一位，因?yàn)閻酆檬堑谝蝗卫蠋煛？赡苣銓W(xué)的這個(gè)專業(yè)可能是你很喜歡的會更有熱情一些。
李志強(qiáng)：你容易在這個(gè)專業(yè)當(dāng)中取得成功。
主持人：要對自己有一個(gè)理性的判斷。提到了專業(yè)，那會讓我想到今年我們學(xué)校有沒有新增設(shè)一些專業(yè)擴(kuò)大招生？包括在轉(zhuǎn)專業(yè)方面咱們四川大學(xué)錦江學(xué)院有沒有一些限制？
李志強(qiáng)：我開始給大家前面介紹的，像我們的白酒工程這個(gè)專業(yè)，白酒是一個(gè)方向，它是釀酒工程，像我們的精算，像我們的ACCA，像我們英語(論壇)專業(yè)的同聲傳譯，我們新辦了影視動漫學(xué)院，專門來培養(yǎng)那些拍3D動畫的這些專業(yè)人才，這些都是我們今年新辦的一些非常有特色的專業(yè)。
主持人：是今年新增設(shè)的。
李志強(qiáng)：有些是去年，大部分是今年新增設(shè)的特色專業(yè)。你剛才問到了，我們對學(xué)生選專業(yè)有什么政策，我們給所有報(bào)考我們學(xué)校的同學(xué)在一進(jìn)校的時(shí)候就提供選擇專業(yè)的機(jī)會。
主持人：一進(jìn)校就有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。
李志強(qiáng)：我們在他第一年學(xué)習(xí)結(jié)束之后，再要給大家提供一個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。因?yàn)閷?shí)際上中學(xué)生對大學(xué)的很多專業(yè)它實(shí)際上并不是非常了解，都是聽人們在外邊說，等到他進(jìn)了學(xué)校以后，他才開始覺得這個(gè)專業(yè)原來是這樣的，我們給這些孩子們提供第的機(jī)會，就是選擇你喜歡的專業(yè)。
第二次的機(jī)會就是你學(xué)了一年了，你根據(jù)這一年的學(xué)習(xí)，你感覺勝任不勝任這個(gè)專業(yè)或者是你更了解了以后，你覺得你的興趣可能還在另外的情況下，那你可以選另外一個(gè)專業(yè)。這個(gè)政策我們是非常特別的。
主持人：所以說在這個(gè)方面做得還是非常人性化的。
李志強(qiáng)：對。
主持人：我們看一下網(wǎng)友的提問。
網(wǎng)友：四川大學(xué)錦江學(xué)院對湖北考生錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)估多少？394分報(bào)上的機(jī)會有多大？
李志強(qiáng)：394分是湖北省哪一個(gè)分?jǐn)?shù)線還沒出來，四川大學(xué)錦江學(xué)院是一個(gè)比較新的學(xué)院，我們在全國各地都有計(jì)劃，湖北的計(jì)劃比較少一點(diǎn)，一般來說我們對第一志愿報(bào)我們的學(xué)生我們盡大的努力錄取。
主持人：在這方面，李老師也透露了，盡量好一志愿來報(bào)考四川大學(xué)錦江學(xué)院。
李志強(qiáng)：因?yàn)檫@實(shí)際上是雙方的，假如說你第二志愿，你很想上我們學(xué)校，但是你選擇了第二志愿，第一志愿的考生名額已經(jīng)夠了，你就沒有這個(gè)機(jī)會。
主持人：對?，F(xiàn)在很多大學(xué)都非常重視學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，比方說動手操作能力的培養(yǎng)，與人合作能力的培養(yǎng)，四川大學(xué)錦江學(xué)院在人才培養(yǎng)模式方面有著怎樣的目標(biāo)以及方式方法。
李志強(qiáng)：你剛才講的非常對。我們確立了人才培養(yǎng)的目標(biāo)，這個(gè)固然很重要，更重要的你是怎么樣采取一系列的措施來把你培養(yǎng)的學(xué)生，達(dá)到你培養(yǎng)的目標(biāo)，這是重要的。
這也是我們所做的。我們在做這個(gè)工作的時(shí)候，我們是充分針對性的考慮了三本學(xué)生的實(shí)際情況。大家都知道的三本學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比不上一本的學(xué)生，比不上二本的學(xué)生，那么這些學(xué)生有什么樣的特點(diǎn)呢？我們覺得在我們這么多年辦四川大學(xué)錦江學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)中我們知道，三本的學(xué)生其實(shí)是思想非常活躍的，社會活動非常積極，非常踴躍，能力也很強(qiáng)。而且也有很多的想象力。但是他們也有很多的不足，和一本學(xué)生和二本學(xué)生相比也有很多的不足，比方說他們中學(xué)的基礎(chǔ)可能要弱一點(diǎn)，另外他們也不像考入一本學(xué)校和二本學(xué)校那些學(xué)生們在中學(xué)階段那么刻苦，自制力那么強(qiáng)。大家覺得進(jìn)了三本學(xué)校以后多少有點(diǎn)自卑感，自信心不足，我們所有的學(xué)生的管理跟我們教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都是嚴(yán)格建筑在我們?nèi)緦W(xué)生這些現(xiàn)狀的分析基礎(chǔ)之上。比方說它的基礎(chǔ)比較差，我們在起點(diǎn)的時(shí)候我們的課程是先慢后快，起點(diǎn)低一些，讓基礎(chǔ)差的那些小孩相當(dāng)于補(bǔ)了一節(jié)課，只要他有時(shí)間學(xué)習(xí)，他迅速的把那些差的課補(bǔ)上了，然后就可以跟上學(xué)習(xí)。
有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有培養(yǎng)出來，我們來要求，我們要求學(xué)生上課的時(shí)候必須記課堂筆記，我們要求你在做作業(yè)的時(shí)候，你必須要獨(dú)立的完成你的作業(yè)，我們把平常的作業(yè)作為你考量的一個(gè)內(nèi)容，我們要求小孩必須早上起床，大一的學(xué)生必須跑操，快7點(diǎn)多的時(shí)候，全校大一的學(xué)生必須圍著操場跑操，然后讀外語。我們抓良好的規(guī)范的生活習(xí)慣，抓外語學(xué)習(xí)，抓補(bǔ)基礎(chǔ)，抓嚴(yán)格的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。還有整個(gè)過程中管理的嚴(yán)格，三本的學(xué)生就開始進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你可以去看一下學(xué)校里頭人人刻苦的那種學(xué)習(xí)風(fēng)氣是蔚然成風(fēng)的。
主持人：校園文化生活環(huán)境是非常重要的。
李志強(qiáng)：另外一個(gè)是我們在大學(xué)稱之為第二課堂，第二課堂就是指學(xué)生在老師課堂教學(xué)活動之外，學(xué)生以自發(fā)興趣為主開展的各種活動，充分的體現(xiàn)學(xué)生的各種興趣。我們有學(xué)校每一年有60多種學(xué)校認(rèn)定的第二課堂的活動，每一個(gè)學(xué)生都要參加進(jìn)去，學(xué)生自己喜歡，樂于去做這種事情。一個(gè)方面繁榮了學(xué)校的文化氛圍，非常熱鬧，喜歡搞競賽的人搞競賽，喜歡搞辯論的人搞辯論，喜歡搞文體活動的搞文體活動，創(chuàng)業(yè)的什么都有。
所以我們在全國的大學(xué)生的競賽中成績一直是非常好，今年我們剛剛在四川省結(jié)束的挑戰(zhàn)杯，課外科技作品競賽，我們拿了三個(gè)金獎，這對于獨(dú)立學(xué)院是非常不容易的一件事情。
主持人：所以在獨(dú)立學(xué)院當(dāng)中我們可以算得上是一個(gè)標(biāo)志了，旗桿了。
李志強(qiáng)：我們還有不少差距，還需要來繼續(xù)努力。
主持人：校園文化生活和社團(tuán)活動非常豐富多彩。我覺得我們是把自主權(quán)充分的交給了孩子，在第二課堂這一塊。
李志強(qiáng)：對。
主持人：之前您提到了有一個(gè)國際交流合作的項(xiàng)目，或者是這樣的合作辦學(xué)的東西，其實(shí)現(xiàn)在很多家長也對學(xué)校國際交流，我的孩子有沒有出國留學(xué)機(jī)會，出國熱也是一個(gè)大的趨勢，這方面您也可以給大家簡單介紹一下。
李志強(qiáng)：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生他對于大學(xué)學(xué)習(xí)以后的發(fā)展目標(biāo)它是有不同的定位，我們有80%左右的學(xué)生是準(zhǔn)備找一個(gè)單位來就業(yè)，這也是我們整個(gè)教育工作的基本定位，剩下的20%中大概有10%左右的學(xué)生他是希望讀研或者是出國，還有10%左右的學(xué)生是立足準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。
對于出國和準(zhǔn)備考研(論壇) 的同學(xué)們，我們是這樣認(rèn)為，像考研的話，新生一進(jìn)校，大家就可以進(jìn)入我們的實(shí)驗(yàn)班，通過考試進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，然后我們給這個(gè)實(shí)驗(yàn)班提供非常優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些孩子們非?？蓯?，每天從早上一開始早出來讀外語是這些孩子，晚上11、12點(diǎn)才回到寢室的同學(xué)也是他們，他們有專門的教室堆的書都是這么高。在大學(xué)四年始終是這樣堅(jiān)持，今年我們有畢業(yè)生中有5%的學(xué)生考上研究生，考上研究生的同學(xué)有40%到50%的學(xué)生考上了985和211的學(xué)校。我們在一進(jìn)學(xué)校有一個(gè)直通車的辦法，2+2的模式，我們和美國和澳大利亞和日本、德國若干大學(xué)建立了2+2這樣的一種培養(yǎng)模式。
主持人：合作辦學(xué)。
李志強(qiáng)：你在中國這個(gè)地方學(xué)兩年的基礎(chǔ)課程，然后你的外語學(xué)好，我們的合作辦學(xué)它會認(rèn)可我們的學(xué)分，到那兒繼續(xù)學(xué)習(xí)，兩年以后拿我們學(xué)校和對方學(xué)校共同的文憑。
主持人：我們四川大學(xué)錦江學(xué)院的文憑和對方大學(xué)的文憑。
李志強(qiáng)：我們今年6月26號是我們今年第一屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，美國大學(xué)的校長親自參加我們的畢業(yè)典禮，同時(shí)要建2+2出國班的這些同學(xué)。在這個(gè)基礎(chǔ)上我們也還嘗試比方說我讓我的學(xué)生在大四的時(shí)候，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在一般大四的課程比較少了，學(xué)生們在就業(yè)，在實(shí)習(xí)。
但是有一些要出國來繼續(xù)讀研的學(xué)生，這個(gè)環(huán)節(jié)就不如他強(qiáng)化一些在研究生階段的課程更重要。我們也搞了一個(gè)1+1這樣的模式，你要到國外讀研究生需要兩年，我們和國外的大學(xué)有一個(gè)協(xié)議，其中有一年的課程在我這兒用雙語進(jìn)行教學(xué)來上。
我們完全按照國外的標(biāo)準(zhǔn)來上課，國外認(rèn)這個(gè)學(xué)分。這樣的話，我們學(xué)生在國外只需要一年就相當(dāng)于完成了國外兩年研究生的課程。節(jié)約了非常寶貴的資金，而且也節(jié)約了時(shí)間。這些我們都在摸索中前進(jìn)。
主持人：學(xué)校也是很樂意提供這樣的機(jī)會給大家。只要你有這方面的想法。
李志強(qiáng)：對。
主持人：其實(shí)有家長在網(wǎng)上留言，他對于獨(dú)立學(xué)院的性質(zhì)是有所質(zhì)疑。包括說他對于我們四川大學(xué)錦江學(xué)院的畢業(yè)證的含金量有多高。其實(shí)我剛才聽您一系列的介紹之后，我真的覺得我們學(xué)校真的是以人為本，而且是培養(yǎng)應(yīng)用型人才真的很專業(yè)。
李志強(qiáng)：謝謝你。
主持人：李老師，您對我們的大學(xué)有怎樣的一個(gè)定位？您對現(xiàn)在目前四川大學(xué)錦江學(xué)院的定位是什么？包括您對它未來的發(fā)展有怎樣的一個(gè)展望？
李志強(qiáng)：我們在自己的發(fā)展目標(biāo)上我們有這樣的一句話，建一流本科大學(xué)，創(chuàng)中國式的小常青藤。這是一個(gè)什么概念呢？我們是一個(gè)以本科教育為主的一個(gè)學(xué)校，這可能在相當(dāng)長的時(shí)間，我們都是以本科教育為主。這樣的學(xué)校在中國也是一大批學(xué)校。我們希望把本科教育做成在國內(nèi)以本科教育為主的學(xué)校做到好之列。
然后在培養(yǎng)學(xué)生的模式，在教學(xué)教育管理，人才培養(yǎng)的整個(gè)環(huán)節(jié)上我們要學(xué)習(xí)美國小常青藤的學(xué)校的理念。就是關(guān)注學(xué)生對于教學(xué)環(huán)節(jié)非常注意，給學(xué)生提供充分的自主思考的意識，培養(yǎng)他們的意識，后使他們到了社會之后，或者是他們將來繼續(xù)學(xué)習(xí)，為他們奠定一個(gè)非常扎實(shí)，非常良好的基礎(chǔ)。
主持人：所以在這里也祝福我們四川大學(xué)錦江學(xué)院會越走越遠(yuǎn)，越走越好。
李志強(qiáng)：謝謝，我們也堅(jiān)信會這樣的。
主持人：留下我們的招生辦的電話還有我們學(xué)校的網(wǎng)址，讓我們廣大考生便于咨詢。
李志強(qiáng)：我們學(xué)校的招生辦的電話是非常好記的，我們學(xué)校在成都以南40公里，現(xiàn)在是高速公路直通，到明年就是城際快鐵直通，我們的地名是彭山，彭祖活了800歲就是指這個(gè)地方。是一個(gè)環(huán)境非常好的地方，很適合于讀書的地方。電話是028—37666666。
主持人：歡迎我們廣大的網(wǎng)友去撥打我們的咨詢熱線去咨詢。
李志強(qiáng)：也歡迎年輕同學(xué)們報(bào)考四川大學(xué)錦江學(xué)院，我相信我們學(xué)校不會讓大家失望的。
主持人：這是我聽到特別的祝福了，非常感謝網(wǎng)友們在百忙之中抽時(shí)間來參與我們的活動，非常感謝李老師，謝謝您！
李志強(qiáng)：謝謝主持人，也謝謝年輕的網(wǎng)友們。
主持人：謝謝，再見！