信息時(shí)報(bào)訊 (記者 李楠楠 薛冰) 昨日，理科分考生、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)周瑞凱做客信息時(shí)報(bào)聯(lián)合大洋網(wǎng)舉辦的“高分考生話你知”互動節(jié)目。在與網(wǎng)友一個小時(shí)的交流過程中，這位被同學(xué)戲稱為“狀元凱”的男生侃侃而談求學(xué)經(jīng)歷與未來規(guī)劃。當(dāng)被問及廣東不公布高考(微博)狀元，自己會不會少了拍電視的機(jī)會，他直言，不公布狀元是正確的！
訪談一開始，便有網(wǎng)友拋出問題質(zhì)疑高考存在的合理性，稱現(xiàn)在很多人都不再覺得高考是出路，對此作為“高考贏家”又是如何看待？周瑞凱則坦蕩稱，覺得不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己才是出路，高考對考生來說數(shù)偶只是某一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)方式而已。“其實(shí)我覺得，在以后遇到很多機(jī)會時(shí)，如果我們都有念高三時(shí)那一股拼勁的話，我們一定會有一個不錯的未來的。金子總是會發(fā)光的，哪怕在高考上沒有亮起來，一定有屬于你的舞臺?！?BR> 問答摘錄
問：你怎么看你的高考加分？認(rèn)為公平嗎？？
周瑞凱：我覺得，在和競賽對口的專業(yè)上加分是合理的，這樣也照顧到一些有特長的但高考成績不理想的學(xué)生。當(dāng)然，現(xiàn)在實(shí)行的制度是直接在高考分上加，可能大家覺得挺不公平的，但實(shí)際上因?yàn)檫x專業(yè)是看*考分，所以如果要靠加分來上某一所大學(xué)的話，大學(xué)通常都會把考生調(diào)去對應(yīng)競賽的專業(yè)。也就是說，這個加分其實(shí)沒有想象中有用呵，大家沒必要有過分的心理不平衡呵。
問：如果讓你選，你是選北大還是香港的大學(xué)？
周瑞凱：我希望有一片自由的學(xué)術(shù)氣氛。從這個角度來說，北大以它的理念而自由，香港以它國際化的交流而自由，所以我還要權(quán)衡一下。
問：怎樣考高分？從小要怎么培養(yǎng)呢？
周瑞凱：家長您好，其實(shí)每個孩子都一定有他的興趣所在特長所在，您沒有必要苛求他要考高分。人才不一定高分，高分的不一定是人才。我認(rèn)為您應(yīng)該發(fā)現(xiàn)您孩子的興趣特長，然后在那條路子上鼓勵他/她。
問：你能考上理科狀元，你的父母對你影響大還是學(xué)校的老師影響大？
周瑞凱：應(yīng)該是父母吧。有句話說，三歲看小，七歲看老。沒有父母幫助我養(yǎng)成的思考的習(xí)慣，就沒有今天的我。
問：不公布狀元，是有好處還是壞處？少了拍廣告的機(jī)會。
周瑞凱：我認(rèn)為不公布狀元是正確的，因?yàn)樵诳记?，很多人都可能成為狀元，而最后成為的那一個，也只是“撞”出來了而已。如果媒體大肆鼓吹一個運(yùn)氣的寵兒，那么這個社會是不健康的。
訪談一開始，便有網(wǎng)友拋出問題質(zhì)疑高考存在的合理性，稱現(xiàn)在很多人都不再覺得高考是出路，對此作為“高考贏家”又是如何看待？周瑞凱則坦蕩稱，覺得不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己才是出路，高考對考生來說數(shù)偶只是某一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)方式而已。“其實(shí)我覺得，在以后遇到很多機(jī)會時(shí)，如果我們都有念高三時(shí)那一股拼勁的話，我們一定會有一個不錯的未來的。金子總是會發(fā)光的，哪怕在高考上沒有亮起來，一定有屬于你的舞臺?！?BR> 問答摘錄
問：你怎么看你的高考加分？認(rèn)為公平嗎？？
周瑞凱：我覺得，在和競賽對口的專業(yè)上加分是合理的，這樣也照顧到一些有特長的但高考成績不理想的學(xué)生。當(dāng)然，現(xiàn)在實(shí)行的制度是直接在高考分上加，可能大家覺得挺不公平的，但實(shí)際上因?yàn)檫x專業(yè)是看*考分，所以如果要靠加分來上某一所大學(xué)的話，大學(xué)通常都會把考生調(diào)去對應(yīng)競賽的專業(yè)。也就是說，這個加分其實(shí)沒有想象中有用呵，大家沒必要有過分的心理不平衡呵。
問：如果讓你選，你是選北大還是香港的大學(xué)？
周瑞凱：我希望有一片自由的學(xué)術(shù)氣氛。從這個角度來說，北大以它的理念而自由，香港以它國際化的交流而自由，所以我還要權(quán)衡一下。
問：怎樣考高分？從小要怎么培養(yǎng)呢？
周瑞凱：家長您好，其實(shí)每個孩子都一定有他的興趣所在特長所在，您沒有必要苛求他要考高分。人才不一定高分，高分的不一定是人才。我認(rèn)為您應(yīng)該發(fā)現(xiàn)您孩子的興趣特長，然后在那條路子上鼓勵他/她。
問：你能考上理科狀元，你的父母對你影響大還是學(xué)校的老師影響大？
周瑞凱：應(yīng)該是父母吧。有句話說，三歲看小，七歲看老。沒有父母幫助我養(yǎng)成的思考的習(xí)慣，就沒有今天的我。
問：不公布狀元，是有好處還是壞處？少了拍廣告的機(jī)會。
周瑞凱：我認(rèn)為不公布狀元是正確的，因?yàn)樵诳记?，很多人都可能成為狀元，而最后成為的那一個，也只是“撞”出來了而已。如果媒體大肆鼓吹一個運(yùn)氣的寵兒，那么這個社會是不健康的。