教育部對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生報(bào)考公共英語的限制導(dǎo)致了大部分小升初家長英語考級(jí)轉(zhuǎn)向了“三一英語”。針對(duì)此，北京教育考試院近日公布了關(guān)于三一英語的報(bào)考提示，希望家長能理性對(duì)待三一英語的考級(jí)，不要盲目追求高級(jí)別，而忽視學(xué)生實(shí)際水平的提高。
報(bào)考方提示少兒考生，三一英語考試特點(diǎn)之一是語言、思維、表達(dá)三者合為一體。隨著級(jí)別的提高這一特點(diǎn)愈來愈突出。少兒考生選擇中級(jí)（7-9級(jí)）以上級(jí)別時(shí)必須考慮是否具備應(yīng)有的能力?？忌赐ㄟ^低級(jí)別時(shí)，不要報(bào)考更高級(jí)別；僅獲得“通過”成績的考生也要經(jīng)過一段時(shí)間的扎實(shí)學(xué)習(xí)，語言能力確有提高后再參加高一級(jí)別的考試。屢考屢敗會(huì)大大挫傷孩子的自信心。
但一些家長卻表示，公共英語禁止報(bào)考后，三一英語已成為一些學(xué)校篩選學(xué)生的新門檻?！澳芊襁_(dá)到三一英語6級(jí)或7級(jí)，往往是一些學(xué)校的入學(xué)門檻，我們也是迫不得已。”這位家長說。
對(duì)此，報(bào)考方提示說，三一考試的合格證書只用于證明考生實(shí)際的英語語言運(yùn)用能力及交際能力，意在與一些學(xué)校將三一英語作為升學(xué)門檻“劃清界限”。
報(bào)考方提示少兒考生，三一英語考試特點(diǎn)之一是語言、思維、表達(dá)三者合為一體。隨著級(jí)別的提高這一特點(diǎn)愈來愈突出。少兒考生選擇中級(jí)（7-9級(jí)）以上級(jí)別時(shí)必須考慮是否具備應(yīng)有的能力?？忌赐ㄟ^低級(jí)別時(shí)，不要報(bào)考更高級(jí)別；僅獲得“通過”成績的考生也要經(jīng)過一段時(shí)間的扎實(shí)學(xué)習(xí)，語言能力確有提高后再參加高一級(jí)別的考試。屢考屢敗會(huì)大大挫傷孩子的自信心。
但一些家長卻表示，公共英語禁止報(bào)考后，三一英語已成為一些學(xué)校篩選學(xué)生的新門檻?！澳芊襁_(dá)到三一英語6級(jí)或7級(jí)，往往是一些學(xué)校的入學(xué)門檻，我們也是迫不得已。”這位家長說。
對(duì)此，報(bào)考方提示說，三一考試的合格證書只用于證明考生實(shí)際的英語語言運(yùn)用能力及交際能力，意在與一些學(xué)校將三一英語作為升學(xué)門檻“劃清界限”。