司法考試輔導(dǎo)之民事訴訟法和仲裁法學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、民事訴訟法在司法考試中的地位
民事訴訟法和仲裁法是三大程序法的組成部分,在法學(xué)體系中占據(jù)著重要的地位,同時(shí)也是司法考試的重點(diǎn)。從具體分值來看,2003年本學(xué)科所占的比重將近40分(當(dāng)時(shí)四卷總分400分),2004年達(dá)到了90分(四卷總分600分),2005年分值近70分,2006年分值為72分,2007年分值68分??傮w上,本學(xué)科在歷年的司法考試中都占據(jù)了11%左右的分值。顯然,如此多的分值,值得大家花大功夫進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、民訴和仲裁在司法考試中的特點(diǎn)
司法考試不同于研究生入學(xué)考試、自學(xué)考試,作為選拔國家法律人才的務(wù)實(shí)型考試,司法考試有著自己獨(dú)特的特點(diǎn),因而考生應(yīng)該針對這些特點(diǎn),有所針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí):
1.從考查的具體內(nèi)容來看,司法考試一向注重對法條內(nèi)容的考查。就本學(xué)科而言,民事訴訟法典和仲裁法典是復(fù)習(xí)過程中必不可少的資料。而一些重點(diǎn)司法解釋,如《高人民法院關(guān)于適用中華人民共和國民事訴訟法若干問題的意見》、《高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》、《高人民法院關(guān)于適用簡易程序?qū)徖砻袷掳讣囊?guī)定》、《高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行工作的若干規(guī)定》等,也是考生應(yīng)當(dāng)熟讀了解的內(nèi)容。
2.從近兩年的司法考試來看,考試內(nèi)容明顯加強(qiáng)了理論特色。因而考生在對法條進(jìn)行記憶的同時(shí),考生對一些基本理論問題也要適當(dāng)加以重視,如證據(jù)的基本概念和種類、訴訟標(biāo)的、訴和訴權(quán)、民事訴訟法律關(guān)系、既判力等。司法考試的發(fā)展趨勢雖然是越來越重視對考生處理案件實(shí)際能力的考察,純粹的理論型、記憶型的試題將大幅減少,要求考生在記憶的基礎(chǔ)上理解、靈活運(yùn)用的案例分析題逐漸增多,但是對有些案例分析題,僅僅知道法條是不夠的,還需要真正理解法條背后的精神、熟悉民事訴訟法學(xué)理論才能順利通過考試。
3.近年司法考試增加考查難度的一個(gè)突出表現(xiàn)就是命題的綜合性,比較題、總結(jié)題較多,選擇題之間各個(gè)選項(xiàng)相互獨(dú)立,增加了回答的難度。因而考生應(yīng)當(dāng)注意民事訴訟法和仲裁法之間各部分的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)對相互關(guān)聯(lián)的制度和程序要進(jìn)行比較分析,而不能死記硬背。例如,對于處分原則,考生不能僅僅把它放在民事訴訟基本原則這一章節(jié)下復(fù)習(xí),還應(yīng)當(dāng)看到,它貫串可整個(gè)民事訴訟過程,在委托代理人的分類、訴訟代表人的權(quán)限等制度上,都可以看到該原則的身影。
4.從2006年司法考試開始,民事訴訟法的考察內(nèi)容融入了民商法的內(nèi)容,如對股東代表訴訟的考察,其考察理論雖然依然是民事訴訟的當(dāng)事人制度,但考察的法條卻是從屬于公司法。因此,考生在復(fù)習(xí)的過程中,不僅要注意學(xué)科內(nèi)各部分之間的有機(jī)聯(lián)系,還要注意學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系。民事訴訟法是程序法,它是以實(shí)體法為基礎(chǔ)的。從民事權(quán)利義務(wù)到民事責(zé)任到各種救濟(jì)方式,再到對民事權(quán)利的程序保障機(jī)制,如果不從整體上加以把握,就很難融會(huì)貫通。此外,復(fù)習(xí)民訴法還需要注意和其他訴訟法的橫向聯(lián)系和比較。三大程序法有許多共同之處,也有許多不同之處。對于這些知識都應(yīng)當(dāng)通過比較進(jìn)行記憶。
5.要注意一些小章節(jié)中的??键c(diǎn)。許多考生經(jīng)過自學(xué)考試或研究生考試后,往往都形成了自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣,非常重視管轄、當(dāng)事人、證據(jù)、執(zhí)行等大章節(jié),而對于一些小章節(jié)往往放棄。殊不知,司法考試與其他考試不同,它的考察范圍很廣,對于一些細(xì)小的章節(jié),也會(huì)有所涉及。對于這部分內(nèi)容,考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合歷年真題,觀察命題規(guī)律,找到這些章節(jié)中的??键c(diǎn)。例如,督促程序的考察內(nèi)容,就大多與支付令的效力有關(guān)。通過對這些??键c(diǎn)的復(fù)習(xí),可以達(dá)到事半功倍的效果。
一、民事訴訟法在司法考試中的地位
民事訴訟法和仲裁法是三大程序法的組成部分,在法學(xué)體系中占據(jù)著重要的地位,同時(shí)也是司法考試的重點(diǎn)。從具體分值來看,2003年本學(xué)科所占的比重將近40分(當(dāng)時(shí)四卷總分400分),2004年達(dá)到了90分(四卷總分600分),2005年分值近70分,2006年分值為72分,2007年分值68分??傮w上,本學(xué)科在歷年的司法考試中都占據(jù)了11%左右的分值。顯然,如此多的分值,值得大家花大功夫進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、民訴和仲裁在司法考試中的特點(diǎn)
司法考試不同于研究生入學(xué)考試、自學(xué)考試,作為選拔國家法律人才的務(wù)實(shí)型考試,司法考試有著自己獨(dú)特的特點(diǎn),因而考生應(yīng)該針對這些特點(diǎn),有所針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí):
1.從考查的具體內(nèi)容來看,司法考試一向注重對法條內(nèi)容的考查。就本學(xué)科而言,民事訴訟法典和仲裁法典是復(fù)習(xí)過程中必不可少的資料。而一些重點(diǎn)司法解釋,如《高人民法院關(guān)于適用中華人民共和國民事訴訟法若干問題的意見》、《高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》、《高人民法院關(guān)于適用簡易程序?qū)徖砻袷掳讣囊?guī)定》、《高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行工作的若干規(guī)定》等,也是考生應(yīng)當(dāng)熟讀了解的內(nèi)容。
2.從近兩年的司法考試來看,考試內(nèi)容明顯加強(qiáng)了理論特色。因而考生在對法條進(jìn)行記憶的同時(shí),考生對一些基本理論問題也要適當(dāng)加以重視,如證據(jù)的基本概念和種類、訴訟標(biāo)的、訴和訴權(quán)、民事訴訟法律關(guān)系、既判力等。司法考試的發(fā)展趨勢雖然是越來越重視對考生處理案件實(shí)際能力的考察,純粹的理論型、記憶型的試題將大幅減少,要求考生在記憶的基礎(chǔ)上理解、靈活運(yùn)用的案例分析題逐漸增多,但是對有些案例分析題,僅僅知道法條是不夠的,還需要真正理解法條背后的精神、熟悉民事訴訟法學(xué)理論才能順利通過考試。
3.近年司法考試增加考查難度的一個(gè)突出表現(xiàn)就是命題的綜合性,比較題、總結(jié)題較多,選擇題之間各個(gè)選項(xiàng)相互獨(dú)立,增加了回答的難度。因而考生應(yīng)當(dāng)注意民事訴訟法和仲裁法之間各部分的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)對相互關(guān)聯(lián)的制度和程序要進(jìn)行比較分析,而不能死記硬背。例如,對于處分原則,考生不能僅僅把它放在民事訴訟基本原則這一章節(jié)下復(fù)習(xí),還應(yīng)當(dāng)看到,它貫串可整個(gè)民事訴訟過程,在委托代理人的分類、訴訟代表人的權(quán)限等制度上,都可以看到該原則的身影。
4.從2006年司法考試開始,民事訴訟法的考察內(nèi)容融入了民商法的內(nèi)容,如對股東代表訴訟的考察,其考察理論雖然依然是民事訴訟的當(dāng)事人制度,但考察的法條卻是從屬于公司法。因此,考生在復(fù)習(xí)的過程中,不僅要注意學(xué)科內(nèi)各部分之間的有機(jī)聯(lián)系,還要注意學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系。民事訴訟法是程序法,它是以實(shí)體法為基礎(chǔ)的。從民事權(quán)利義務(wù)到民事責(zé)任到各種救濟(jì)方式,再到對民事權(quán)利的程序保障機(jī)制,如果不從整體上加以把握,就很難融會(huì)貫通。此外,復(fù)習(xí)民訴法還需要注意和其他訴訟法的橫向聯(lián)系和比較。三大程序法有許多共同之處,也有許多不同之處。對于這些知識都應(yīng)當(dāng)通過比較進(jìn)行記憶。
5.要注意一些小章節(jié)中的??键c(diǎn)。許多考生經(jīng)過自學(xué)考試或研究生考試后,往往都形成了自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣,非常重視管轄、當(dāng)事人、證據(jù)、執(zhí)行等大章節(jié),而對于一些小章節(jié)往往放棄。殊不知,司法考試與其他考試不同,它的考察范圍很廣,對于一些細(xì)小的章節(jié),也會(huì)有所涉及。對于這部分內(nèi)容,考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合歷年真題,觀察命題規(guī)律,找到這些章節(jié)中的??键c(diǎn)。例如,督促程序的考察內(nèi)容,就大多與支付令的效力有關(guān)。通過對這些??键c(diǎn)的復(fù)習(xí),可以達(dá)到事半功倍的效果。