一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）
y@ l)n f5n f5n r8 q@ t6ng t6ng
（ ） （ ）
y2o y2o y) zhu@ x0ng y！ng b) l0
（ ） （ ）
sh%u zh& d4I t) y4 mi2o zh) zh3ng
（ ） （ ）
二、選詞填空（6分）
1．反應(yīng) 印象 影響 反映
①用戶們都（ ）永久牌自行車質(zhì)量好。
②這堂課在聽(tīng)課的老師中間引起了強(qiáng)烈的（ ）。
③上課隨便講話，會(huì)（ ）別人聽(tīng)課。
2．平靜 冷靜 寂靜 安靜
①上課鈴響了，教室里頓時(shí)（ ）下來(lái)。
②在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（ ）。
③夜深了，四周一片（ ），我們的羅老師還在伏案工作。
三、修改病句（8分）
1．半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。
____________________________
2．他穿戴的都是新衣服。
____________________
3．在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
__________________________
4．老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。
___________________________________
四、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（6分）
1．我們是先做作業(yè)呢 還是看過(guò)錄像以后再做
2．少年之家建立了航模 船模 朗誦 合唱等十二個(gè)小組
3．小紅激動(dòng)地說(shuō) 我們中隊(duì)評(píng)上優(yōu)秀集體啦
五、默寫(xiě)古詩(shī)（4分）
望廬山瀑布
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
六、閱讀課文，回答問(wèn)題（35分）
一對(duì)紅領(lǐng)章
課后，同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。沒(méi)等我走出教室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“李明，你的信！”我高興地跑到老師面前，激動(dòng)地用雙手接過(guò)這份盼望已久的回信──從法卡山來(lái)的。我小心翼翼地把信拆開(kāi)，里面有一對(duì)紅領(lǐng)章。我興奮地拿出來(lái)，它是平行四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，顯得特別鮮艷。
我望著它，眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：一個(gè)年輕的戰(zhàn)士身穿軍裝，手握鋼槍，衣服上嵌著一對(duì)紅領(lǐng)章，他挺身躍出戰(zhàn)壕，沖向魂飛魄散的敵人。
在貓耳洞里，在微弱的燭光下，兩名神炮手正在聚精會(huì)神地擦著炮彈，跳動(dòng)著的燭光把領(lǐng)章映得更紅了。
一位失去左臂的重傷員，躺在前方醫(yī)院的病床上。這位身殘志堅(jiān)的班長(zhǎng)，一再要求返回戰(zhàn)場(chǎng)。他的領(lǐng)章紅艷艷的，比鮮血還紅，發(fā)出閃閃的紅光。
我雙手捧著這對(duì)紅領(lǐng)章，它仿佛在閃光，閃著耀眼的光芒。
1．概括第一自然段的段意。（6分）
_______________________________________________
2．從文中找出表示下列意思的詞，填在括號(hào)內(nèi)。（3分）
①舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。（ ）
②形容驚恐萬(wàn)狀，不知如何是好。（ ）
③形容注意力非常集中。（ ）
3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)近義詞。（8分）
①高興── ②盼望──
③仿佛── ④浮現(xiàn)──
4．解釋詞語(yǔ)。（4分）
身殘志堅(jiān)──________________________
5．用“~~~~”劃出文中描寫(xiě)紅領(lǐng)章樣子的語(yǔ)句。（4分）
6．“我雙手捧著這對(duì)紅領(lǐng)章，它仿佛在閃光，閃耀著耀眼的光茫?！边@句話的意思是：（在對(duì)的“（ ）”中打“√”）（3分）
①紅領(lǐng)章特別亮，有光澤。（ ）
②紅領(lǐng)章非常好看，很吸引人。（ ）
③象征著戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗精神。（ ）
7．能體現(xiàn)“我”喜愛(ài)紅領(lǐng)章的一個(gè)表示動(dòng)作的詞是__。(3分)
8．為短文選擇恰當(dāng)?shù)闹行模谩啊獭北硎?。?分）
①通過(guò)贊美紅領(lǐng)章，表達(dá)了“我”高興心情。（ ）
②通過(guò)贊美紅領(lǐng)章，表達(dá)了“我”對(duì)為國(guó)殺敵的法卡山英雄們的崇敬心情。（ ）
③看到紅領(lǐng)章，我的眼前浮現(xiàn)法卡山英雄們的光輝形象。（ ）
七、作文 （35分）
題目：記__________活動(dòng)
要求：①先把題目補(bǔ)充完整。
②要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、有哪些人參加寫(xiě)清楚，把活動(dòng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
③要重點(diǎn)寫(xiě)好活動(dòng)的經(jīng)過(guò)部分，要寫(xiě)出自己的收獲。
小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末試卷（八）答案
一、議論紛紛、熱氣騰騰、搖搖欲墜、
形影不離、守株待兔、揠苗助長(zhǎng)。
二、1．①反映；②反應(yīng)；③影響。
2．①安靜；②冷靜；③寂靜。
三、1．半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。
2．他穿的是新衣服，戴的是新帽子。
3．在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)。
4．老師布置的所有的習(xí)題，他都做完了。
四、1． ， ？ 2． 、 、 、 。 3． ： “ ！ “
五、略
六、1．”我“接到從法卡山寄來(lái)的回信，信里有一對(duì)紅領(lǐng)章。
2．①小心翼翼；②魂飛魄散；③聚精會(huì)神。
3．①興奮；②希望；③好像；④出現(xiàn)。
4．身殘志堅(jiān)：身體傷殘，但意志堅(jiān)強(qiáng)。
5．”它是平行四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，顯得特別鮮艷?！?BR> 6．③
7．捧
8．②(√)
七、略
y@ l)n f5n f5n r8 q@ t6ng t6ng
（ ） （ ）
y2o y2o y) zhu@ x0ng y！ng b) l0
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二、選詞填空（6分）
1．反應(yīng) 印象 影響 反映
①用戶們都（ ）永久牌自行車質(zhì)量好。
②這堂課在聽(tīng)課的老師中間引起了強(qiáng)烈的（ ）。
③上課隨便講話，會(huì)（ ）別人聽(tīng)課。
2．平靜 冷靜 寂靜 安靜
①上課鈴響了，教室里頓時(shí)（ ）下來(lái)。
②在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（ ）。
③夜深了，四周一片（ ），我們的羅老師還在伏案工作。
三、修改病句（8分）
1．半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。
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2．他穿戴的都是新衣服。
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3．在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
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4．老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。
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四、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（6分）
1．我們是先做作業(yè)呢 還是看過(guò)錄像以后再做
2．少年之家建立了航模 船模 朗誦 合唱等十二個(gè)小組
3．小紅激動(dòng)地說(shuō) 我們中隊(duì)評(píng)上優(yōu)秀集體啦
五、默寫(xiě)古詩(shī)（4分）
望廬山瀑布
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六、閱讀課文，回答問(wèn)題（35分）
一對(duì)紅領(lǐng)章
課后，同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。沒(méi)等我走出教室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“李明，你的信！”我高興地跑到老師面前，激動(dòng)地用雙手接過(guò)這份盼望已久的回信──從法卡山來(lái)的。我小心翼翼地把信拆開(kāi)，里面有一對(duì)紅領(lǐng)章。我興奮地拿出來(lái)，它是平行四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，顯得特別鮮艷。
我望著它，眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：一個(gè)年輕的戰(zhàn)士身穿軍裝，手握鋼槍，衣服上嵌著一對(duì)紅領(lǐng)章，他挺身躍出戰(zhàn)壕，沖向魂飛魄散的敵人。
在貓耳洞里，在微弱的燭光下，兩名神炮手正在聚精會(huì)神地擦著炮彈，跳動(dòng)著的燭光把領(lǐng)章映得更紅了。
一位失去左臂的重傷員，躺在前方醫(yī)院的病床上。這位身殘志堅(jiān)的班長(zhǎng)，一再要求返回戰(zhàn)場(chǎng)。他的領(lǐng)章紅艷艷的，比鮮血還紅，發(fā)出閃閃的紅光。
我雙手捧著這對(duì)紅領(lǐng)章，它仿佛在閃光，閃著耀眼的光芒。
1．概括第一自然段的段意。（6分）
_______________________________________________
2．從文中找出表示下列意思的詞，填在括號(hào)內(nèi)。（3分）
①舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。（ ）
②形容驚恐萬(wàn)狀，不知如何是好。（ ）
③形容注意力非常集中。（ ）
3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)近義詞。（8分）
①高興── ②盼望──
③仿佛── ④浮現(xiàn)──
4．解釋詞語(yǔ)。（4分）
身殘志堅(jiān)──________________________
5．用“~~~~”劃出文中描寫(xiě)紅領(lǐng)章樣子的語(yǔ)句。（4分）
6．“我雙手捧著這對(duì)紅領(lǐng)章，它仿佛在閃光，閃耀著耀眼的光茫?！边@句話的意思是：（在對(duì)的“（ ）”中打“√”）（3分）
①紅領(lǐng)章特別亮，有光澤。（ ）
②紅領(lǐng)章非常好看，很吸引人。（ ）
③象征著戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗精神。（ ）
7．能體現(xiàn)“我”喜愛(ài)紅領(lǐng)章的一個(gè)表示動(dòng)作的詞是__。(3分)
8．為短文選擇恰當(dāng)?shù)闹行模谩啊獭北硎?。?分）
①通過(guò)贊美紅領(lǐng)章，表達(dá)了“我”高興心情。（ ）
②通過(guò)贊美紅領(lǐng)章，表達(dá)了“我”對(duì)為國(guó)殺敵的法卡山英雄們的崇敬心情。（ ）
③看到紅領(lǐng)章，我的眼前浮現(xiàn)法卡山英雄們的光輝形象。（ ）
七、作文 （35分）
題目：記__________活動(dòng)
要求：①先把題目補(bǔ)充完整。
②要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、有哪些人參加寫(xiě)清楚，把活動(dòng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
③要重點(diǎn)寫(xiě)好活動(dòng)的經(jīng)過(guò)部分，要寫(xiě)出自己的收獲。
小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末試卷（八）答案
一、議論紛紛、熱氣騰騰、搖搖欲墜、
形影不離、守株待兔、揠苗助長(zhǎng)。
二、1．①反映；②反應(yīng)；③影響。
2．①安靜；②冷靜；③寂靜。
三、1．半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。
2．他穿的是新衣服，戴的是新帽子。
3．在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)。
4．老師布置的所有的習(xí)題，他都做完了。
四、1． ， ？ 2． 、 、 、 。 3． ： “ ！ “
五、略
六、1．”我“接到從法卡山寄來(lái)的回信，信里有一對(duì)紅領(lǐng)章。
2．①小心翼翼；②魂飛魄散；③聚精會(huì)神。
3．①興奮；②希望；③好像；④出現(xiàn)。
4．身殘志堅(jiān)：身體傷殘，但意志堅(jiān)強(qiáng)。
5．”它是平行四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，顯得特別鮮艷?！?BR> 6．③
7．捧
8．②(√)
七、略