女多男少成為廈大校園一道風(fēng)景線
幼兒園男多女少導(dǎo)致舞伴搭配成問(wèn)題全國(guó)第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，出生人口的性別比(以女孩為100的話)是118.06。那么，總?cè)丝跀?shù)量上男多女少的現(xiàn)象，為何到了大學(xué)里卻反過(guò)來(lái)了？記者通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，女多男少的現(xiàn)象在高中階段就開始顯示出來(lái)了。對(duì)此，大家普遍的看法是，女孩子比男孩子早熟，對(duì)功課遠(yuǎn)比男生認(rèn)真，投入學(xué)習(xí)的時(shí)間也比男孩子要多，她們?yōu)榱诉M(jìn)高校竭盡全力。
□早報(bào)記者 蒙少祥/文 豐曉飛/圖
從高中開始
女生趕超男生
女多男少，這不僅僅是許多高校客觀存在的事實(shí)，而且，這也將是一種發(fā)展趨勢(shì)。未來(lái)，高校女生所占的比例還會(huì)穩(wěn)步上升。
女多男少的現(xiàn)象，只是在大學(xué)里才開始出現(xiàn)的嗎？還是在大學(xué)之前的中學(xué)階段就已經(jīng)存在了呢？對(duì)此，早報(bào)記者進(jìn)行了一番調(diào)查。
在大地萬(wàn)芳幼兒園的操場(chǎng)上，一大群孩子正在做早操，記者放眼望過(guò)去，感覺(jué)男孩要比女孩多。而大地萬(wàn)芳幼兒園吳園長(zhǎng)也證實(shí)了記者的猜測(cè)。吳園長(zhǎng)介紹說(shuō)，總體而言，他們幼兒園的女孩子比男孩子少得多。他們有一個(gè)班級(jí)26個(gè)孩子，其中只有5個(gè)女孩子。他們幼兒園一個(gè)班級(jí)平均20多個(gè)孩子，女孩子多也就10人左右。由于女孩相對(duì)男孩少，因此，幼兒園一些活動(dòng)都不好開展，像舞蹈的舞伴搭配就成為一個(gè)問(wèn)題。所以，每當(dāng)還剩一些名額沒(méi)有招生滿時(shí)，幼兒園老師都希望能夠招收到女孩，好讓男女生的比例更平衡一些。
記者從廈門其他一些幼兒園了解到，男孩子相對(duì)于女孩子要多。
小學(xué)階段的男女生比例問(wèn)題，應(yīng)該跟幼兒園階段相差不大。性別比例開始發(fā)生變化主要是在中學(xué)階段，尤其是高中階段。
廈門檳榔中學(xué)副校長(zhǎng)吳金開介紹說(shuō)，女生在學(xué)習(xí)上超過(guò)男生的現(xiàn)象，其實(shí)在中學(xué)階段就開始顯現(xiàn)出來(lái)了。初中屬于義務(wù)教育階段，由于實(shí)行電腦派位，男女生比例還是比較平衡，高中階段就開始出現(xiàn)女多男少現(xiàn)象了，尤其是一些高中，女生經(jīng)常超過(guò)男生，甚至拉大到前所未有的程度。
廈門一中陸敏老師介紹說(shuō)，該校高三年段去年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字是男生578位，女生560位。雖然男生相對(duì)略多一些，但與傳統(tǒng)上的判斷和期待還是有相當(dāng)?shù)牟罹唷?BR> 據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年泉州五中高三年畢業(yè)班有6個(gè)文科班，每個(gè)班級(jí)男生人數(shù)多不超過(guò)10人，理科有8個(gè)班，男生、女生約各占一半。泉州一中高三年畢業(yè)班一般文科班有四五個(gè)班，女生占80%以上。
也就是說(shuō)，從初中升高中這個(gè)階段開始，女生數(shù)量就開始有趕超男生的趨勢(shì)了。
男生“鶴立雞群”受歡迎
雖然身處“陰盛陽(yáng)衰”的環(huán)境中，男生或許感覺(jué)比較孤單，但是，因?yàn)椤苞Q立雞群”卻更受到導(dǎo)師的歡迎。
班上11名同學(xué)，卻只有一名男生。李正明同學(xué)三年的研究生，就是處在這樣一個(gè)極度“陰盛陽(yáng)衰”的環(huán)境中。
李正明是廈大2011屆中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)碩士生，班上共有11名同學(xué)，只有他一個(gè)男生。而廈大中文系其他專業(yè)一般也是如此，10來(lái)個(gè)同學(xué)的班級(jí)，男生也就只有一兩人。
李正明稱，他有時(shí)候感覺(jué)比較孤單，因?yàn)榘嗌蠜](méi)有其他男生可以聊天的。班上開展活動(dòng)或是上課，女生往往喜歡三三兩兩地聚在一起，聊她們自己感興趣的話題，李正明自然不好加入湊熱鬧。
相對(duì)于大幫的女生來(lái)說(shuō)，男生則像是“鶴立雞群”，老師也更喜歡男生，女生也更喜歡找男生來(lái)幫忙之類的。
研究生大多好靜不好動(dòng)，不喜歡參加各種課外活動(dòng)，喜歡窩在宿舍上網(wǎng)或看書，當(dāng)宅男宅女。李正明稱，他們同學(xué)之間交往比較少，一般都是在上課時(shí)見(jiàn)見(jiàn)面，其他時(shí)間很少見(jiàn)到，多是在網(wǎng)上聊聊天。學(xué)校的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)比較多，但其他活動(dòng)比較少，中文系的研究生又不怎么喜歡參加，所以相互交往比較少。
廈門大學(xué)教育研究院鄭若玲教授表示，在中國(guó)這樣一個(gè)“男尊女卑”傳統(tǒng)觀念有著數(shù)千年影響的國(guó)度，大學(xué)女生比例的增加是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。女性的參與將促使學(xué)術(shù)培養(yǎng)機(jī)制更加多元，在性格塑造方面，性別間的相互影響力也將增強(qiáng)。
女生就業(yè)仍處于劣勢(shì)
王紅杏同學(xué)是廈門大學(xué)中文系2010級(jí)碩士生。王紅杏介紹說(shuō)，該年級(jí)一共63人，男生只有8個(gè)。雖然，男女性別比例如此懸殊，但是，王紅杏稱，同學(xué)們上課與交往都比較正常，男生作為“寵兒”，自然可以獲得比女生更多的機(jī)會(huì)，如當(dāng)班干部等。
身為女生，王紅杏卻認(rèn)為，男生存在更多深造的可能，因?yàn)榕喈?dāng)一部分是本科時(shí)成績(jī)好可以保研的，本身對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情并不太高，或是迫于就業(yè)壓力而讀研，因?yàn)槟猩扰菀撰@得工作。雖說(shuō)男女平等了，但實(shí)際上一些單位不喜歡招女性。另外，高學(xué)歷的女生確實(shí)在婚姻上不占優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致很多女生學(xué)習(xí)熱情不如男生。女生在校期間經(jīng)常出去做家教或是兼職，因?yàn)樗齻儗?duì)考博的希望和意愿不是非常強(qiáng)烈。
至于性格塑造方面，王紅杏稱，大學(xué)生的性格已大體形成，應(yīng)該不會(huì)受到女多男少局面的影響。至于戀愛(ài)問(wèn)題，因?yàn)楸拘Ｄ猩Y源太少了，很多女生就向外“發(fā)展”，找外?；蚴巧鐣?huì)上已經(jīng)工作了的人做男朋友。實(shí)際上，女生們都有一種自卑感，因?yàn)樗齻冊(cè)趯W(xué)習(xí)、婚姻和就業(yè)方面均不占優(yōu)勢(shì)，因此，考慮出路就成了女生大的問(wèn)題。理工科也是如此，導(dǎo)師更喜歡招男生，有的理工類導(dǎo)師經(jīng)常有飯局應(yīng)酬，就喜歡帶男生出去，因?yàn)榭梢院染疲猩矐?yīng)付得比較自如一些。
與女生們高考(微博)時(shí)“巾幗不讓須眉”形成鮮明對(duì)比的是，女生普遍存在著比男生更大的就業(yè)困難。目前，女生就業(yè)難早已成為一個(gè)無(wú)奈的事實(shí)。
一家企業(yè)負(fù)責(zé)人表示，女性職業(yè)生涯較短，還要考慮結(jié)婚生子等一些家庭問(wèn)題，而且對(duì)于加班加點(diǎn)、出差辦事、勞動(dòng)強(qiáng)度大的工作，女性職工比較不方便，導(dǎo)致企業(yè)在招聘時(shí)不得不考慮男女比例的問(wèn)題。
另外，女多男少的現(xiàn)象對(duì)于大學(xué)生情感也會(huì)帶來(lái)一些觸動(dòng)。
今年4月底，廈門高校單身大聯(lián)盟狂歡派對(duì)首次舉行。本次活動(dòng)由“隨手拍解救廈大單身”聯(lián)合廈門同城會(huì)共同舉辦。廈門知名心靈導(dǎo)師子梵在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流情感經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)人生困惑。子梵告訴記者說(shuō)，當(dāng)天晚上參加活動(dòng)的女生比男生多，而且，女生表現(xiàn)更踴躍與積極。
■觀點(diǎn)
女生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)
高考更容易取勝
現(xiàn)行考試模式更有利于女生發(fā)揮——這是許多人歸結(jié)大學(xué)女多男少這一現(xiàn)象產(chǎn)生的一個(gè)普遍原因。從中國(guó)的考試制度來(lái)看，有人認(rèn)為應(yīng)試型的教育體制客觀上更有利于女性發(fā)揮，特別是一些文科專業(yè)，以強(qiáng)調(diào)記憶的題目較多，女生在這一方面比男生相對(duì)更具有優(yōu)勢(shì)。因此，男生成了教育體制壓抑發(fā)展的受害者。
鄭若玲教授認(rèn)為，在高考的科目設(shè)置中，三門主要科目有兩門是女性占優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)言類科目，這強(qiáng)化了女生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是，考試模式不是主要原因，那種認(rèn)為現(xiàn)行考試模式更有利于女生發(fā)揮的解釋頗為牽強(qiáng)。
據(jù)集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院李姝老師介紹說(shuō)，每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金的，幾乎都是女生，男生極少。這也說(shuō)明了女生在大學(xué)里比男生更用功學(xué)習(xí)。
男女平等觀念對(duì)于提高女性的入學(xué)比例影響明顯。男女平等的社會(huì)觀念以及家庭教育觀念的進(jìn)步，尤其像廈大這樣的重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)生多是來(lái)自城市的獨(dú)生子女，這無(wú)疑也增加了女生所占的比例。
廈門大學(xué)社會(huì)學(xué)朱冬亮教授認(rèn)為，獨(dú)生子女政策的實(shí)施，使得女生和男生獲得平等的教育機(jī)會(huì)，特別在經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、民眾生活水平大幅度提高的情況下，現(xiàn)在的女生比過(guò)去的女生獲得了更多的與男生平等的教育機(jī)會(huì)，自然考上大學(xué)的女生就比過(guò)去多了。過(guò)去，我國(guó)農(nóng)村教育落后，農(nóng)民家庭往往是先保證男孩子的入學(xué)，女孩則不得不做出讓步，而現(xiàn)在農(nóng)村父母同樣重視女孩的教育，這樣農(nóng)村女孩考入大學(xué)的比例比過(guò)去大大提升了。
鄭若玲教授介紹說(shuō)，從1920年北京大學(xué)(微博)率先“開女禁”、開始招收女生起，中國(guó)女子高等教育才真正起步。建國(guó)后，女子高等教育迅速發(fā)展，不僅參加高考的女生人數(shù)逐年增加，女大學(xué)生的比例也逐年提升，目前整體已超過(guò)四成。
女孩的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)比較強(qiáng)，因此，她們也更容易在高考競(jìng)爭(zhēng)中取勝。鄭若玲教授認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，女性在競(jìng)爭(zhēng)中又常常因性別歧視處于劣勢(shì)，這些都促使女生較男生有更強(qiáng)的憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
女生的普遍心態(tài)是，她們希望有輝煌的事業(yè)，同時(shí)希望建立家庭、生兒育女。所以，女孩子有一種提前趕路的緊迫感，要先建立一些優(yōu)勢(shì)，以后才可以有余地停下來(lái)建立家庭。而大多數(shù)男生則沒(méi)有這樣的壓力，他們把時(shí)間花在社交和體育上。特別是初中高中階段，女生比較聽話，相反，這個(gè)年齡段的男生大多還充滿童真，游戲機(jī)房就有很多男孩的身影。