有位師兄在2005年的考研中英語(yǔ)取得了不凡的成績(jī)，我甚是崇拜，正好我也打算報(bào)考那所學(xué)校，于是前往取經(jīng)，起初的目的不過(guò)是想了解一下有關(guān)學(xué)校方面的信息，沒(méi)想到那次談話卻讓我對(duì)考研英語(yǔ)有了更深的了解，我想對(duì)我今年的考研肯定有很大的幫助，現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)，與大家共勉。
師兄說(shuō)他復(fù)習(xí)英語(yǔ)有一個(gè)特點(diǎn)，就是從沒(méi)有離開(kāi)真題。給我說(shuō)的時(shí)候舉的例子全是用的真題，講知識(shí)點(diǎn)、講技巧都用真題。我開(kāi)始還不以為然，因?yàn)檎骖}我都做過(guò)了，答案也都知道了，還去看它干嗎？
但是不一會(huì)就徹底改變了我的看法，也改變了我今后的復(fù)習(xí)方向。他問(wèn)了一連串問(wèn)題：這道題選Ａ，為什么不選Ｂ、Ｃ、Ｄ，設(shè)題的意圖是什么，Ｂ、Ｃ的誤導(dǎo)點(diǎn)在哪里，為什 么命題人會(huì)選這篇文章，這篇文章還可怎樣設(shè)題，等等。我一下懵了，我做真題可從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些 ，做完了，對(duì)對(duì)答案，正確了就ＯＫ，錯(cuò)了頂多翻翻答案，看看解 析，哪里考慮這么多呀。因?yàn)槲覂?nèi)心里就覺(jué)得真題的作用就是用來(lái)檢測(cè)自己所學(xué)與考研的差距，好制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
我說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，早就開(kāi)始準(zhǔn)備了，但又不知如何抓。于是，扎進(jìn)書(shū)店狂購(gòu)一堆、亂啃一通，可一做題，還是老出錯(cuò)，我困惑了……
師兄真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人：沒(méi)有吃透真題！
他告訴我們：要認(rèn)清真題作用，挖掘真題價(jià)值！
真題是什么？
真題是一面鏡子，真題是一扇窗戶，真題是一座寶藏！
做真題可以測(cè)水平，讀真題可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，想真題可以知趨勢(shì)。真題里囊括了大綱要求的詞匯和語(yǔ)法，真題里典藏著無(wú)數(shù)高價(jià)值的佳句，真題里閃耀著Ｎ多的技巧之光，真題里還原了命題人的身影。
他還告訴我：吃透真題，練好考研基本功！
吃透歷年真題，你的復(fù)習(xí)就有了方向?？赐刚骖}選材路徑，才不會(huì)走彎路。真題的選材，特別是閱讀，大部分直接選自最新時(shí)文報(bào)刊；作文題目相當(dāng)一部分則直接來(lái)源于生活前沿。
吃透歷年真題，你就有了命題人的思維方式?？佳蓄}目設(shè)置，從材料的選擇，到干擾項(xiàng)設(shè)置，可說(shuō)是機(jī)關(guān)重重。她教我們?cè)鯓尤プR(shí)別陷阱、清除障礙，還原真題的命題軌跡，這樣我們對(duì)出題奧妙也就未卜先知了。
吃透歷年真題，你就掌握了考研三項(xiàng)基本技能。他通過(guò)做歷年真題，把真題中的慣用法、固定搭配、易混詞、作文句型、常用連接詞、復(fù)雜句式等統(tǒng)統(tǒng)搜出來(lái)。結(jié)果 發(fā)現(xiàn)，歷年來(lái)考查的語(yǔ)法、詞匯、復(fù)雜長(zhǎng)難句等，其知識(shí)根源幾乎雷同，不同的是這些知識(shí)點(diǎn)所在的語(yǔ)境不一樣。我就這樣把基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)了！
他又告訴我：吃透真題，考研只成功了一半！
吃透真題，為你找準(zhǔn)了方向，練好了基本功，但這不等于考研就高枕無(wú)憂了。講的技巧再多不去練，講的規(guī)律再好不去記；總結(jié)的東西再多不去背，何來(lái)成功？
最后他告訴我，其實(shí)有些工作別人已經(jīng)做好了，你不必要自己去摸索，不過(guò)每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，也許這本書(shū)不適合你，所以你再買一本其他的真題，這樣一比較，就更全面了，學(xué)起來(lái)也更容易，不過(guò)說(shuō)到底還是要自己動(dòng)腦筋的。
回味過(guò)去，我與師兄交談所得的收獲莫過(guò)于學(xué)會(huì)了做真題，讀真題，想真題！因此，我曾與之開(kāi)玩笑說(shuō)——如果你能把這些話編輯成書(shū)，我想定能給更多師弟師妹驚喜！后來(lái)他又帶我在他的學(xué)校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)，好好努力吧。大學(xué)是一種境界，讀研則是更高的境界。只有在這時(shí)候你才能接觸到真正的知識(shí)。我努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)考研起碼對(duì)英語(yǔ)充滿了希望……
師兄說(shuō)他復(fù)習(xí)英語(yǔ)有一個(gè)特點(diǎn)，就是從沒(méi)有離開(kāi)真題。給我說(shuō)的時(shí)候舉的例子全是用的真題，講知識(shí)點(diǎn)、講技巧都用真題。我開(kāi)始還不以為然，因?yàn)檎骖}我都做過(guò)了，答案也都知道了，還去看它干嗎？
但是不一會(huì)就徹底改變了我的看法，也改變了我今后的復(fù)習(xí)方向。他問(wèn)了一連串問(wèn)題：這道題選Ａ，為什么不選Ｂ、Ｃ、Ｄ，設(shè)題的意圖是什么，Ｂ、Ｃ的誤導(dǎo)點(diǎn)在哪里，為什 么命題人會(huì)選這篇文章，這篇文章還可怎樣設(shè)題，等等。我一下懵了，我做真題可從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些 ，做完了，對(duì)對(duì)答案，正確了就ＯＫ，錯(cuò)了頂多翻翻答案，看看解 析，哪里考慮這么多呀。因?yàn)槲覂?nèi)心里就覺(jué)得真題的作用就是用來(lái)檢測(cè)自己所學(xué)與考研的差距，好制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
我說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，早就開(kāi)始準(zhǔn)備了，但又不知如何抓。于是，扎進(jìn)書(shū)店狂購(gòu)一堆、亂啃一通，可一做題，還是老出錯(cuò)，我困惑了……
師兄真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人：沒(méi)有吃透真題！
他告訴我們：要認(rèn)清真題作用，挖掘真題價(jià)值！
真題是什么？
真題是一面鏡子，真題是一扇窗戶，真題是一座寶藏！
做真題可以測(cè)水平，讀真題可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，想真題可以知趨勢(shì)。真題里囊括了大綱要求的詞匯和語(yǔ)法，真題里典藏著無(wú)數(shù)高價(jià)值的佳句，真題里閃耀著Ｎ多的技巧之光，真題里還原了命題人的身影。
他還告訴我：吃透真題，練好考研基本功！
吃透歷年真題，你的復(fù)習(xí)就有了方向?？赐刚骖}選材路徑，才不會(huì)走彎路。真題的選材，特別是閱讀，大部分直接選自最新時(shí)文報(bào)刊；作文題目相當(dāng)一部分則直接來(lái)源于生活前沿。
吃透歷年真題，你就有了命題人的思維方式?？佳蓄}目設(shè)置，從材料的選擇，到干擾項(xiàng)設(shè)置，可說(shuō)是機(jī)關(guān)重重。她教我們?cè)鯓尤プR(shí)別陷阱、清除障礙，還原真題的命題軌跡，這樣我們對(duì)出題奧妙也就未卜先知了。
吃透歷年真題，你就掌握了考研三項(xiàng)基本技能。他通過(guò)做歷年真題，把真題中的慣用法、固定搭配、易混詞、作文句型、常用連接詞、復(fù)雜句式等統(tǒng)統(tǒng)搜出來(lái)。結(jié)果 發(fā)現(xiàn)，歷年來(lái)考查的語(yǔ)法、詞匯、復(fù)雜長(zhǎng)難句等，其知識(shí)根源幾乎雷同，不同的是這些知識(shí)點(diǎn)所在的語(yǔ)境不一樣。我就這樣把基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)了！
他又告訴我：吃透真題，考研只成功了一半！
吃透真題，為你找準(zhǔn)了方向，練好了基本功，但這不等于考研就高枕無(wú)憂了。講的技巧再多不去練，講的規(guī)律再好不去記；總結(jié)的東西再多不去背，何來(lái)成功？
最后他告訴我，其實(shí)有些工作別人已經(jīng)做好了，你不必要自己去摸索，不過(guò)每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，也許這本書(shū)不適合你，所以你再買一本其他的真題，這樣一比較，就更全面了，學(xué)起來(lái)也更容易，不過(guò)說(shuō)到底還是要自己動(dòng)腦筋的。
回味過(guò)去，我與師兄交談所得的收獲莫過(guò)于學(xué)會(huì)了做真題，讀真題，想真題！因此，我曾與之開(kāi)玩笑說(shuō)——如果你能把這些話編輯成書(shū)，我想定能給更多師弟師妹驚喜！后來(lái)他又帶我在他的學(xué)校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)，好好努力吧。大學(xué)是一種境界，讀研則是更高的境界。只有在這時(shí)候你才能接觸到真正的知識(shí)。我努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)考研起碼對(duì)英語(yǔ)充滿了希望……