對(duì)于準(zhǔn)備考研的同學(xué)們，7—8月屬于提高階段。這個(gè)階段放暑假，考生有充足的自由支配時(shí)間。由于具備了基礎(chǔ)階段的積累，學(xué)生對(duì)問(wèn)題、知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知已有一定的基礎(chǔ)，這兩個(gè)月的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取會(huì)有一個(gè)小小幅度提高。千萬(wàn)要把握這兩個(gè)月，這兩個(gè)月功夫一旦下足，將會(huì)在強(qiáng)化階段的實(shí)戰(zhàn)做題產(chǎn)生質(zhì)的突破。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：對(duì)數(shù)學(xué)課本和《復(fù)習(xí)全書》進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求會(huì)計(jì)算給定函數(shù)表達(dá)式的極限，掌握一階導(dǎo)數(shù)考試大綱規(guī)定的七種應(yīng)用（每年必考），會(huì)計(jì)算常見函數(shù)的積分，掌握積分的三種類型（即定積分、變限積分、廣義積分）、常見低階行列式的值的求解方法，熟練掌握矩陣的乘法法則；理解向量的相關(guān)性及線性表示，會(huì)找出給定向量組的極大無(wú)關(guān)組；掌握方程組的解的結(jié)構(gòu)及其理解基礎(chǔ)解系的概念，會(huì)判斷基礎(chǔ)解系，會(huì)用方程組來(lái)解決向量組的相關(guān)性問(wèn)題、事件的關(guān)系及其運(yùn)算，概率的運(yùn)算公式，理解乘法公式和條件概率，理解全概率公式和貝葉斯公式，尤其要理解貝努利概型。隨機(jī)變量部分考試涉及的概念較少，主要掌握分布密度函數(shù)和分布函數(shù)，尤其知道它們之間的聯(lián)系，掌握考綱規(guī)定的常見六個(gè)隨機(jī)變量的分布。通過(guò)聽課、看書和做題三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)掌握這些重要的知識(shí)點(diǎn)。
9—10月是我們所說(shuō)的強(qiáng)化階段。該階段在整個(gè)考研過(guò)程是一個(gè)知識(shí)、技能提高和深化的階段，也是直接為沖刺服務(wù)的階段。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：再做一遍《復(fù)習(xí)全書》，主要目的是在很短時(shí)間內(nèi)，完全建立數(shù)學(xué)框架體系，達(dá)到融會(huì)貫通。反復(fù)看，反復(fù)做題。通過(guò)做題，慢慢的熟悉知識(shí)點(diǎn)，加深概念定理的理解。同樣的題目，可以有不同的解法，不要只拘泥于一種解法，每看一遍都要琢磨新的解法，拓寬自己的思路。這一階段，要有意識(shí)的熟記各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于特別生疏的概念可以通過(guò)做題來(lái)加深理解。
沖刺階段是對(duì)應(yīng)試能力的全面考察，必須高效、高質(zhì)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：模擬題、真題（留一套）至少各做一遍。有時(shí)間把課本再掃一遍；看自己總結(jié)出來(lái)的錯(cuò)題、經(jīng)典題集。目的：查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：對(duì)數(shù)學(xué)課本和《復(fù)習(xí)全書》進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求會(huì)計(jì)算給定函數(shù)表達(dá)式的極限，掌握一階導(dǎo)數(shù)考試大綱規(guī)定的七種應(yīng)用（每年必考），會(huì)計(jì)算常見函數(shù)的積分，掌握積分的三種類型（即定積分、變限積分、廣義積分）、常見低階行列式的值的求解方法，熟練掌握矩陣的乘法法則；理解向量的相關(guān)性及線性表示，會(huì)找出給定向量組的極大無(wú)關(guān)組；掌握方程組的解的結(jié)構(gòu)及其理解基礎(chǔ)解系的概念，會(huì)判斷基礎(chǔ)解系，會(huì)用方程組來(lái)解決向量組的相關(guān)性問(wèn)題、事件的關(guān)系及其運(yùn)算，概率的運(yùn)算公式，理解乘法公式和條件概率，理解全概率公式和貝葉斯公式，尤其要理解貝努利概型。隨機(jī)變量部分考試涉及的概念較少，主要掌握分布密度函數(shù)和分布函數(shù)，尤其知道它們之間的聯(lián)系，掌握考綱規(guī)定的常見六個(gè)隨機(jī)變量的分布。通過(guò)聽課、看書和做題三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)掌握這些重要的知識(shí)點(diǎn)。
9—10月是我們所說(shuō)的強(qiáng)化階段。該階段在整個(gè)考研過(guò)程是一個(gè)知識(shí)、技能提高和深化的階段，也是直接為沖刺服務(wù)的階段。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：再做一遍《復(fù)習(xí)全書》，主要目的是在很短時(shí)間內(nèi)，完全建立數(shù)學(xué)框架體系，達(dá)到融會(huì)貫通。反復(fù)看，反復(fù)做題。通過(guò)做題，慢慢的熟悉知識(shí)點(diǎn)，加深概念定理的理解。同樣的題目，可以有不同的解法，不要只拘泥于一種解法，每看一遍都要琢磨新的解法，拓寬自己的思路。這一階段，要有意識(shí)的熟記各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于特別生疏的概念可以通過(guò)做題來(lái)加深理解。
沖刺階段是對(duì)應(yīng)試能力的全面考察，必須高效、高質(zhì)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：模擬題、真題（留一套）至少各做一遍。有時(shí)間把課本再掃一遍；看自己總結(jié)出來(lái)的錯(cuò)題、經(jīng)典題集。目的：查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試。