盡管社會各界對自主招生該不該取消筆試各有意見，但教育專家則對目前各高校招生大戰(zhàn)有相同的認(rèn)識，那就是很多做法已經(jīng)偏離了自主招生改革的初衷。
江蘇高教研究所研究員謝承俊認(rèn)為，高校自主招生改革的初衷就是給眾多怪才、偏才學(xué)生有機會進入理想高校，改變現(xiàn)行高考一考定終身的弊病，但現(xiàn)在很多高校實施的自主招生范圍過大，動輒上千人，不僅沖擊了現(xiàn)有中學(xué)復(fù)習(xí)迎考節(jié)奏，同時數(shù)理化的筆試內(nèi)容，很容易讓人將自主招生與高考掛鉤，造成新一輪的教育資源的浪費。謝承俊建議，教育部門應(yīng)該在允許高校專業(yè)特色的基礎(chǔ)上，給高校更多的招生自主權(quán)，通過中學(xué)推薦、學(xué)生自薦等多種方式改變現(xiàn)行自主招生筆試獨大的現(xiàn)象，力圖更多的高校大比例開放面試范圍。
此外，還有專家提出，取消筆試還要提高面試質(zhì)量。目前，在不少高校自主招生面試中，涉及的知識面、所需思維能力等遠(yuǎn)超高中生水平。如果僅憑這樣的面試，其信度、效度恐有問題。無筆試的面試應(yīng)在基礎(chǔ)性和擴散性題目間實現(xiàn)平衡，避免偏頗。
江蘇高教研究所研究員謝承俊認(rèn)為，高校自主招生改革的初衷就是給眾多怪才、偏才學(xué)生有機會進入理想高校，改變現(xiàn)行高考一考定終身的弊病，但現(xiàn)在很多高校實施的自主招生范圍過大，動輒上千人，不僅沖擊了現(xiàn)有中學(xué)復(fù)習(xí)迎考節(jié)奏，同時數(shù)理化的筆試內(nèi)容，很容易讓人將自主招生與高考掛鉤，造成新一輪的教育資源的浪費。謝承俊建議，教育部門應(yīng)該在允許高校專業(yè)特色的基礎(chǔ)上，給高校更多的招生自主權(quán)，通過中學(xué)推薦、學(xué)生自薦等多種方式改變現(xiàn)行自主招生筆試獨大的現(xiàn)象，力圖更多的高校大比例開放面試范圍。
此外，還有專家提出，取消筆試還要提高面試質(zhì)量。目前，在不少高校自主招生面試中，涉及的知識面、所需思維能力等遠(yuǎn)超高中生水平。如果僅憑這樣的面試，其信度、效度恐有問題。無筆試的面試應(yīng)在基礎(chǔ)性和擴散性題目間實現(xiàn)平衡，避免偏頗。