一、基本情況
西安工業(yè)大學北方信息工程學院是經教育部2004年5月（教發(fā)函【2004】72號）批準設立的本科獨立學院，是西安工業(yè)大學優(yōu)質教育資源和西安地區(qū)兵工廠、兵工研究所優(yōu)質生產、科研資源有機結合的產物，具有學、產、研聯(lián)合的強大科技實力和培訓平臺。學院現(xiàn)有九系一部、二十七個本科專業(yè)，是陜西省十二所獨立學院中規(guī)模較大、影響較大的學校之一。學院現(xiàn)有在校本科生7142人，有專任教師420余人，其中教授、副教授170余人，占教師總數(shù)40%，具有研究生學歷的教師占教師總數(shù)50%。校園占地面積35萬平方米，教學用房10萬平方米，教學儀器設備總值4003萬元，圖書50.5萬冊。幾年來，學院本著“保證質量，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，在全院教職工的努力下，在各級領導的支持下，取得了一定的成績，保持了較好、較快的發(fā)展勢頭。
北方信息工程學院的專業(yè)設置理工結合、文理滲透，突出大信息學科，在培養(yǎng)過程中，遵循“保證基礎、注重實踐、強化能力、突出特色”的基本原則，按照教育規(guī)律構建了“五模塊結構、按學分考核、三學期運行”的人才培養(yǎng)模式，在培養(yǎng)計劃中，充分凸顯了“信息化”和“工程化”的特點，構建了技術應用型人才培養(yǎng)的實踐教學體系。分別設計了“一年級過計算機基礎關，二年級過工程認知關，三年級過課程設計關，四年級過職業(yè)技能關”的實踐訓練體系，為學院實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標提供了根本保障。
學院以工學為主，經管文理多學科協(xié)調發(fā)展，在人才培養(yǎng)上，工科類專業(yè)學生按照現(xiàn)場工程師的業(yè)務素質來訓練，管理類按照職業(yè)經理人的業(yè)務素養(yǎng)來訓練，藝術類按照實用設計師的業(yè)務素養(yǎng)來訓練。學院建設了以“過工程認知關”為目的的三個訓練中心，分別是：機電工程訓練中心，計算機與信息化訓練中心，文管藝術訓練中心。每個中心設置可獨立操作，也可相互組合的訓練模塊。
以就業(yè)為導向、緊貼市場，結合行業(yè)，服務地方經濟，形成錯位競爭優(yōu)勢。以職業(yè)技能認證提高學生的就業(yè)競爭力是學院加強應用技能訓練的根本目的，培養(yǎng)目標在“信息化”及“工程化”的方向下，既體現(xiàn)“本科層次”又突出“應用型”，職業(yè)訓練基本達到企業(yè)崗前培訓水平；并通過畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等所學的知識體系進行全面的提煉和升華，學為所用，學以致用。
學院堅持以大學生思想政治教育為主線，堅持“以學生為本，因材施教”的理念，促進學生成長成才。注重學生創(chuàng)新能力、動手能力及適應社會競爭和交往能力的培養(yǎng)，積極開展形式多樣的系列素質教育講座、文體活動、學生學術科技競賽、社會實踐活動豐富大學生的第二課堂，推薦優(yōu)秀學生參加陜西省及全國性的大學生科技及文體競賽活動。
北方信息工程學院依托西安工業(yè)大學，繼承和發(fā)揚了西安工業(yè)大學優(yōu)秀的辦學理念、管理思想和校園文化，在自主獨立發(fā)展中，確立了自己的“育人為本、因材施教、強化特色、協(xié)調發(fā)展”的辦學思路，努力為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，有明顯特色，能適應市場競爭的本科應用型人才。
聯(lián)系方式：
地址：西安市灞橋區(qū)洪慶
郵編：710025
電話：029—8215459082154512
網址：www.bxait.cn
實驗員，基建辦招聘.rar
西安工業(yè)大學北方信息工程學院是經教育部2004年5月（教發(fā)函【2004】72號）批準設立的本科獨立學院，是西安工業(yè)大學優(yōu)質教育資源和西安地區(qū)兵工廠、兵工研究所優(yōu)質生產、科研資源有機結合的產物，具有學、產、研聯(lián)合的強大科技實力和培訓平臺。學院現(xiàn)有九系一部、二十七個本科專業(yè)，是陜西省十二所獨立學院中規(guī)模較大、影響較大的學校之一。學院現(xiàn)有在校本科生7142人，有專任教師420余人，其中教授、副教授170余人，占教師總數(shù)40%，具有研究生學歷的教師占教師總數(shù)50%。校園占地面積35萬平方米，教學用房10萬平方米，教學儀器設備總值4003萬元，圖書50.5萬冊。幾年來，學院本著“保證質量，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，在全院教職工的努力下，在各級領導的支持下，取得了一定的成績，保持了較好、較快的發(fā)展勢頭。
北方信息工程學院的專業(yè)設置理工結合、文理滲透，突出大信息學科，在培養(yǎng)過程中，遵循“保證基礎、注重實踐、強化能力、突出特色”的基本原則，按照教育規(guī)律構建了“五模塊結構、按學分考核、三學期運行”的人才培養(yǎng)模式，在培養(yǎng)計劃中，充分凸顯了“信息化”和“工程化”的特點，構建了技術應用型人才培養(yǎng)的實踐教學體系。分別設計了“一年級過計算機基礎關，二年級過工程認知關，三年級過課程設計關，四年級過職業(yè)技能關”的實踐訓練體系，為學院實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標提供了根本保障。
學院以工學為主，經管文理多學科協(xié)調發(fā)展，在人才培養(yǎng)上，工科類專業(yè)學生按照現(xiàn)場工程師的業(yè)務素質來訓練，管理類按照職業(yè)經理人的業(yè)務素養(yǎng)來訓練，藝術類按照實用設計師的業(yè)務素養(yǎng)來訓練。學院建設了以“過工程認知關”為目的的三個訓練中心，分別是：機電工程訓練中心，計算機與信息化訓練中心，文管藝術訓練中心。每個中心設置可獨立操作，也可相互組合的訓練模塊。
以就業(yè)為導向、緊貼市場，結合行業(yè)，服務地方經濟，形成錯位競爭優(yōu)勢。以職業(yè)技能認證提高學生的就業(yè)競爭力是學院加強應用技能訓練的根本目的，培養(yǎng)目標在“信息化”及“工程化”的方向下，既體現(xiàn)“本科層次”又突出“應用型”，職業(yè)訓練基本達到企業(yè)崗前培訓水平；并通過畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等所學的知識體系進行全面的提煉和升華，學為所用，學以致用。
學院堅持以大學生思想政治教育為主線，堅持“以學生為本，因材施教”的理念，促進學生成長成才。注重學生創(chuàng)新能力、動手能力及適應社會競爭和交往能力的培養(yǎng)，積極開展形式多樣的系列素質教育講座、文體活動、學生學術科技競賽、社會實踐活動豐富大學生的第二課堂，推薦優(yōu)秀學生參加陜西省及全國性的大學生科技及文體競賽活動。
北方信息工程學院依托西安工業(yè)大學，繼承和發(fā)揚了西安工業(yè)大學優(yōu)秀的辦學理念、管理思想和校園文化，在自主獨立發(fā)展中，確立了自己的“育人為本、因材施教、強化特色、協(xié)調發(fā)展”的辦學思路，努力為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，有明顯特色，能適應市場競爭的本科應用型人才。
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地址：西安市灞橋區(qū)洪慶
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