初三語文下冊第二單元質(zhì)量檢測題

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一、積累與運用(30分)
    1.給加粗字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(10分):
    旁wù ( ) 褻瀆( ) 強(qiáng)聒( )不舍 一抔( )黃土 怒不可遏 ( ) ruì( )智 恪( )盡職守 公正不阿( ) 涕泗( )橫流 諛( )詞
    2.文學(xué)常識填空(4分)
    (1)《后演講》作者 ,是我國的 家、 家、 家,文中的李先生指 。
    3.修改句子(3分)。
    a那時,我們是快樂的。b每一個清晨或旁晚,我們親進(jìn)大自然,傾聽萬物的聲音,與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流。c我們度過的每一個地方,都留下了自己的笑聲。d多年以后,使我們還在懷念這段快樂的時光。
    (1) a、b句有兩個錯別字,請找出來并改正。
     改為 ; 改為
    (2)、c句有一個詞語使用不當(dāng),應(yīng)將 改為 。
    (3)、d句有語病,請修改:
    4.仿寫句子。(2分)
    成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛; , ;
    溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌。
    5.古詩文默寫(8分):
    (1)胡馬倚北風(fēng), 。
    (2)花間一壺酒, 。
    (3) ,對影成三人。
    (4)可憐后主還祠廟, 。
    6、綜合性學(xué)習(xí):
    寫出一句微笑面對失敗的名言或俗語
    二、現(xiàn)代文閱讀(30分)
    閱讀課內(nèi)現(xiàn)代文,回答下面問題:
    第二要樂業(yè)。“做工好苦?。 边@種嘆氣的聲音,無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽,有些人看著我們好苦;反過來,倘若我們?nèi)ベ€錢去喝酒,還不是一樣在淘神費力?難道又不苦?須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺以外,總不能把四肢,五官都擱起不用,只要一用,不是淘神,便是費力,勞苦總是免不掉的。會打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人,莫過于無業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是自己替自己開玩笑嗎?我老實告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生。”為什么呢?第一,總有許多層累`曲折,倘能身入其中,看它變化進(jìn)展的狀態(tài),為親切有味。第二,每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步的奮斗前去,叢刻苦中將快樂的分量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人駢進(jìn),好像賽球一般,因競勝而得快樂。第四,專心做一職業(yè)時,把許多游思、妄想杜絕了,省卻無限閑煩惱??鬃诱f:“知之者不如好知者,好知者不如樂之者?!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值??鬃幼允錾?,說道;“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”這種生活,真算得人類理想的生活。
    11.本段的中心論點是 。(2分)
    12.為本段的中心論點提供一個眾所周知的事例:
     (2分)
    13.本段除了運用舉例論證外,還運用了 、 的論證方法。(2分)
    14.本段語言表達(dá)上的特點。(2分)
    15.“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生”這句話在本段起 的作用。(2分)
    16.發(fā)揮想象,將“這種生活,真算得人類理想的生活”中“理想的生活”描寫出來