在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
梧桐樹的作文600字作文篇一
春天，梧桐樹長出了小小的嫩芽，像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，水靈靈的，看起來可愛極了，這個小小的嫩芽越長越大........
夏天，梧桐樹的葉子已經(jīng)長得很茂盛了，綠油油的梧桐樹像一把撐開的太陽傘，為我們遮陰。
秋天，樹葉慢慢變紅了，變黃了。這時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹上的葉子一片片的落下來，像一個個的小巴掌。
冬天，白雪覆蓋了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐樹銀裝素裹，像一個個守護(hù)在邊防的戰(zhàn)士，矗立在風(fēng)雪中。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同的來到校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑著，追逐著，一片歡聲笑語。你看，那一棵棵梧桐樹在風(fēng)雪中也露出了甜美的微笑.......
你看，我們的校園在梧桐樹的襯托下是不是更加美麗。我愛你，梧桐樹，我愛你美麗的校園。
梧桐樹的作文600字作文篇二
我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。
走進(jìn)校園，來到操場，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當(dāng)下課的時(shí)候，孩子們就會奔出教室來到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。
春天，梧桐樹姐姐的頭發(fā)漸漸多起來了，微風(fēng)拂面，梧桐樹姐姐正忙著梳頭發(fā)呢，可沒時(shí)間跟大家玩，很快，頭發(fā)梳好了，孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個接一個的拉著手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹姐姐開心極了，說：“你們看看我長高了多少？”孩子們抬頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。
夏天到了，梧桐樹姐姐的頭發(fā)長了很多，太陽公公用力的烤著大地，梧桐樹姐姐向孩子們喊著，“快到我這里乘涼吧！”就這樣，大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽光，大家度過了一個寧靜的夏天。
秋天到了，農(nóng)民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們在干什么呢？原來他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來的頭發(fā)呢。再過一個月，梧桐樹姐姐就要成為媽媽了，孩子們已經(jīng)看到了梧桐樹上掛著的圓圓的果實(shí)了，覺得心里甜甜的……
孩子們依依不舍的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬籟俱寂，梧桐樹姐姐，現(xiàn)在已經(jīng)是梧桐樹媽媽了，雖然頭發(fā)都已經(jīng)落下來了，但是粗壯的樹干依舊挺立，在校園里靜靜的'守護(hù)著孩子們……
梧桐樹的作文600字作文篇三
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動會上接力賽時(shí)整齊的口號;春游時(shí)無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
梧桐樹的作文600字作文篇四
我愛輕柔的柳樹，愛高大的白楊，愛挺拔的松樹，但我更鐘愛于校院里的梧桐樹 。
我愛春天里梧桐樹的新生。春風(fēng)吹過，梧桐樹萌發(fā)了，一個個毛茸茸的嫩葉，立刻從樹枝上鉆了出來，看著讓人疼愛。剛出來的小葉就像新生的娃娃，使人充滿了希望與生機(jī)。
我愛夏天里梧桐樹的蓬勃。夏天里，梧桐樹也由小小的葉變成了大大的葉，由嫩綠的變成了深綠。一片片肥大的葉子遍布樹枝，仿佛沒有一點(diǎn)縫隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似大傘，如饅頭，像綠色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下，它用自己的身軀遮擋陽光，灑下一片綠蔭。人們在這兒乘涼、聊天、玩耍。
我愛秋天里梧桐樹的五彩繽紛。秋風(fēng)吹過，梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，我拿起一片梧桐葉，看著，看著，上面有黃、紅、褐、綠、橘五種顏色，這一片，那一片，每一片都是每一片的顏色，形態(tài)各異，沒有一片是重復(fù)的。讓人感到新鮮、漂亮。
我愛冬天里梧桐樹的神圣。雪花飛來，把光禿禿的梧桐樹打扮的很圣潔。樹枝上有一片片的雪花，看上去就像一些白胡子。
我愛梧桐樹無私奉獻(xiàn)的精神。校園里，它無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不求回報(bào)。它為我們遮擋陽光，釋放氧氣，吸收二氧化碳。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我愛梧桐樹，愛它四季中的樣子，愛他的精神……梧桐樹，讓我永遠(yuǎn)的愛你，歌頌?zāi)惆伞?BR>
梧桐樹的作文600字作文篇一
春天，梧桐樹長出了小小的嫩芽，像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，水靈靈的，看起來可愛極了，這個小小的嫩芽越長越大........
夏天，梧桐樹的葉子已經(jīng)長得很茂盛了，綠油油的梧桐樹像一把撐開的太陽傘，為我們遮陰。
秋天，樹葉慢慢變紅了，變黃了。這時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹上的葉子一片片的落下來，像一個個的小巴掌。
冬天，白雪覆蓋了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐樹銀裝素裹，像一個個守護(hù)在邊防的戰(zhàn)士，矗立在風(fēng)雪中。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同的來到校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑著，追逐著，一片歡聲笑語。你看，那一棵棵梧桐樹在風(fēng)雪中也露出了甜美的微笑.......
你看，我們的校園在梧桐樹的襯托下是不是更加美麗。我愛你，梧桐樹，我愛你美麗的校園。
梧桐樹的作文600字作文篇二
我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。
走進(jìn)校園，來到操場，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當(dāng)下課的時(shí)候，孩子們就會奔出教室來到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。
春天，梧桐樹姐姐的頭發(fā)漸漸多起來了，微風(fēng)拂面，梧桐樹姐姐正忙著梳頭發(fā)呢，可沒時(shí)間跟大家玩，很快，頭發(fā)梳好了，孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個接一個的拉著手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹姐姐開心極了，說：“你們看看我長高了多少？”孩子們抬頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。
夏天到了，梧桐樹姐姐的頭發(fā)長了很多，太陽公公用力的烤著大地，梧桐樹姐姐向孩子們喊著，“快到我這里乘涼吧！”就這樣，大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽光，大家度過了一個寧靜的夏天。
秋天到了，農(nóng)民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們在干什么呢？原來他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來的頭發(fā)呢。再過一個月，梧桐樹姐姐就要成為媽媽了，孩子們已經(jīng)看到了梧桐樹上掛著的圓圓的果實(shí)了，覺得心里甜甜的……
孩子們依依不舍的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬籟俱寂，梧桐樹姐姐，現(xiàn)在已經(jīng)是梧桐樹媽媽了，雖然頭發(fā)都已經(jīng)落下來了，但是粗壯的樹干依舊挺立，在校園里靜靜的'守護(hù)著孩子們……
梧桐樹的作文600字作文篇三
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動會上接力賽時(shí)整齊的口號;春游時(shí)無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
梧桐樹的作文600字作文篇四
我愛輕柔的柳樹，愛高大的白楊，愛挺拔的松樹，但我更鐘愛于校院里的梧桐樹 。
我愛春天里梧桐樹的新生。春風(fēng)吹過，梧桐樹萌發(fā)了，一個個毛茸茸的嫩葉，立刻從樹枝上鉆了出來，看著讓人疼愛。剛出來的小葉就像新生的娃娃，使人充滿了希望與生機(jī)。
我愛夏天里梧桐樹的蓬勃。夏天里，梧桐樹也由小小的葉變成了大大的葉，由嫩綠的變成了深綠。一片片肥大的葉子遍布樹枝，仿佛沒有一點(diǎn)縫隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似大傘，如饅頭，像綠色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下，它用自己的身軀遮擋陽光，灑下一片綠蔭。人們在這兒乘涼、聊天、玩耍。
我愛秋天里梧桐樹的五彩繽紛。秋風(fēng)吹過，梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，我拿起一片梧桐葉，看著，看著，上面有黃、紅、褐、綠、橘五種顏色，這一片，那一片，每一片都是每一片的顏色，形態(tài)各異，沒有一片是重復(fù)的。讓人感到新鮮、漂亮。
我愛冬天里梧桐樹的神圣。雪花飛來，把光禿禿的梧桐樹打扮的很圣潔。樹枝上有一片片的雪花，看上去就像一些白胡子。
我愛梧桐樹無私奉獻(xiàn)的精神。校園里，它無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不求回報(bào)。它為我們遮擋陽光，釋放氧氣，吸收二氧化碳。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我愛梧桐樹，愛它四季中的樣子，愛他的精神……梧桐樹，讓我永遠(yuǎn)的愛你，歌頌?zāi)惆伞?BR>