無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散文作文400字篇一
2) .文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
3) .你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
4) .全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
5) .你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
6) .作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
7) .作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
8) .你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
9) .這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
10) .如xx的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?、
11) . 開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12) . 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
13) . 文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
14) . 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
15) . 文章簡(jiǎn)潔明了，語言平淡樸實(shí)。
16) . 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
17) . 對(duì)生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
18) . 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
19) . 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序，對(duì)人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx，讀來饒有興味。
20) . 文章開頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
21) 、以飽滿的激情,描寫了……
22) 、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
23) 、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
24) 、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
25) 、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
26) 、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
27) 、對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
28) 、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
29) 、文章邊敘事邊抒情。
30) 、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
31) 、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
32) 、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
33) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
34) 、文章想象合情合理,
35) 、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
36) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
37) 、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
38) 、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
39) 、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
40) 、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
41) 、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
42) 、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
43) 、文章將…寫得細(xì)致入微
44) 、語言活潑明快,富有情趣。
45) 、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
散文作文400字篇二
秋天過去了，寒冷的冬天來了。呼呼的北風(fēng)繞在我的耳旁，寒風(fēng)刺骨，讓我感到一陣陣寒意。
在學(xué)校的一處墻角處，我發(fā)現(xiàn)了那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。粉紅色的外衣襯托著華麗的外貌，一枝枝傲然挺立。我仔細(xì)一問，清香裊裊的梅花香牽引著我。我仔細(xì)一想：“梅花怎么在寒冬這季節(jié)開放呢？還開得這么有精神?！笔前?，沒話怎么偏偏在最不容易生存的季節(jié)綻放她美麗的外貌呢？難道她越是風(fēng)欺雪壓，她就開得越精神、越秀起嗎？真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一陣寒風(fēng)吹過，梅花抖了抖霜，繼續(xù)綻放著。
普通的花大抵是春暖炎夏才開花，比如說夏天開放的荷花，她雖然長(zhǎng)在又黑又污的泥土下，但她仍然能保持自身的純潔。她高尚、電壓，也好像梅花那樣秀氣。而她卻在這樣的環(huán)境下生存，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上梅花的。
梅花心高氣傲，總是和其他的花想的不一樣，偏偏選在寒冷的冬天來綻放她華而不麗的外貌。而正是這樣，他才明白了艱苦是怎么來的，脾氣一向倔強(qiáng)的她從來也不肯低頭折節(jié)，這才有了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”這句詩(shī)句。
放學(xué)后，我打破沙鍋問到底：“媽媽，為什么這么美麗的梅花要在冬天這個(gè)季節(jié)綻放呢？”“因?yàn)槊坊ㄋ钣衅犯?、最有骨氣最有靈魂。她在寒冬綻放他的美麗，不好像其它花那樣；她貞潔、堅(jiān)強(qiáng)，從來也不低頭折節(jié)；他在寒冬開放，不管環(huán)境怎樣惡劣、怎樣艱險(xiǎn)，她都能綻放。我希望你也要向梅花那樣，環(huán)境越是惡劣、越是艱險(xiǎn)，也不低頭折節(jié)?！眿寢屨f。
媽媽的話深深地印在我的心里。
散文作文400字篇三
秦道長(zhǎng)，漫漫枯樹映日邡。
咸陽(yáng)紅，天問一劍六國(guó)忡。
明月瑤，白雪斷燕琴風(fēng)縹。
青袍空湘，瀟玉琉子蓿。孤石惟見萸，殘春浮云。筑瑟清靈暮吹琴。早知煙闕浮，輕劍凝咸都。
斗卷淞笠，落俠氣。墨眉無鋒，劍氣已然瀟瀟。正道殤，何妨世間過滄桑！
斷弦驚夢(mèng)去，竹香入月空。白袍散，金樽對(duì)茳笑逍遙。一聲百姓淚，劍卻何能藏，霽聲葬！
流火蒼理，只聽兵戈影。江山如畫隨君題幾筆。城淪陷，王旗又換欄風(fēng)曳，亂世謝！
獨(dú)倚千閣摘星月，天痕一筆。如魂息塵萍，秋散淚離。黃公盡赤虛。
點(diǎn)評(píng)：這首詩(shī)歌“諸子百家”，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，結(jié)構(gòu)安排合理，整首詩(shī)統(tǒng)一在同一主題之下。語言方面富于音樂美，有藝術(shù)感染力，如“青袍空湘，瀟玉琉子?！?。
散文作文400字篇四
在上三年級(jí)前,每天總會(huì)坐在大榕樹樹陰下,讀楊紅櫻寫的校園小說.可是,三年級(jí)之后,作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,所以看書的時(shí)間也少了.但是,讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好.
一次體育課上,我偶然找回了以前那種悠閑讀書的時(shí)光.那節(jié)課,我們跑完操場(chǎng),便做自由活動(dòng).我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》,尋找著看書的好地方.
一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下,我懷念起以前那悠閑的日子.于是,便很快吹去灰塵,坐了下來,打開了書的大門.
楊紅櫻阿姨寫的書,似乎有一條秘密通道,把我?guī)нM(jìn)了書本中.讀了龜背上那譯出來的甲骨文,我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時(shí)光,而現(xiàn)在,只剩下回憶和懷念.因?yàn)?大人們以愛的名義,強(qiáng)迫我們看沒有兒童色彩的文字,使我們失去了讀他們所謂的”閑書”的時(shí)光.
末了,書中的烏龜在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由讀書的孩子.哎,書看完了,我的心似乎還在是書中.
啊,真懷念悠閑讀書的日子呀!
散文作文400字篇五
閑來無事，便一個(gè)人靜坐一處，一本好書，一杯清水，安度時(shí)光。
徐徐的風(fēng)吹過，叮叮咚咚的敲打著窗欞，春就在不遠(yuǎn)處，這樣的風(fēng)應(yīng)該沒有寒意吧，安坐于此，感受到了風(fēng)的奔波，是如何的一日千里。迫不及待的把春帶到我們的身邊。它吹散了堆積的陰霾，吹去了暗淡無光的色調(diào)，一汪碧空，明凈如此。把視線放的遠(yuǎn)些再遠(yuǎn)些，或是凝望一處風(fēng)景，或是凝望一片藍(lán)天，也或是什么都不看，只感受午后暖暖的驕陽(yáng)灑滿安靜的地板??
隔著一層玻璃窗，看到天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。觸摸不到春風(fēng)的蕭瑟，便誤以為我北方的三月也是，纖云不染，遠(yuǎn)山含黛，微風(fēng)送暖。此刻愿執(zhí)筆靜坐，做一個(gè)安靜的觀望者。
春，是希望，是力量爆發(fā)的開始，是生命初醒的欣喜。我喜歡春天，因?yàn)樵诖禾烀撊チ撕裰兀怏w鮮活而輕盈，和所有的生命一起，重新復(fù)活在陽(yáng)光下。告別了冬的蕭條，心和陽(yáng)光一樣燦爛，讓色彩和生命一起，在春天里舒展開來，春天里沒了寒冷的傅束，便可以，到處走走，感受日漸溫暖的寒陽(yáng)，看看初開的冰河山泉，聽聽田間的鳥雀鳴唱。春，是個(gè)值得期待的季節(jié)。不是嗎？
居住在北方再北一點(diǎn)的地方，春總是姍姍來遲，不過沒關(guān)系，等待不遠(yuǎn)處的春仿佛也是一件很享受的事情。
瑟瑟的春風(fēng)，不知道要經(jīng)過多少個(gè)寂寥或喧噪的城市，拂去誰人鏡臺(tái)上積落的塵埃，看紅顏如花，看四季流轉(zhuǎn)，才來到我的窗前，唱響一曲，期待已久的春之歌。我也從不怠慢，張開雙臂，讓它們撞個(gè)滿懷，那一刻比方的女子也是一樣多情溫婉。
偶爾聽到一首歌，偶爾會(huì)觸到一處景，偶爾念起一個(gè)人，于是很多個(gè)春浮現(xiàn)出來。風(fēng)輕日暖的天氣，就是記憶里的春天，陌上花開時(shí)，便映紅了稚嫩的臉頰。沒有寒意的風(fēng)掠過，喚醒了窗前沉睡已久的風(fēng)鈴，哪清脆且悠長(zhǎng)的聲音，像是風(fēng)與風(fēng)之間的問候，像是春姑娘踏著貓步款款而來的回音，也像像是月亮遺落這夜間的催眠曲?我癡癡的聽，就荒度了一個(gè)下午的光陰。
和姐姐，在傾斜的草坡上，放飛一只自己做的風(fēng)箏，笨拙的小手做不出有模有樣的風(fēng)箏，盡管它什么都不像，我們也欣喜若狂，涂上了我們喜歡的顏色，我們就把它喚作春天。當(dāng)它五彩的翅羽在藍(lán)天下翱翔時(shí)，我們看到的是春天在春風(fēng)里上升，上升。載著我們所有的夢(mèng)想和希望，春天飛入高處的時(shí)候我們就松開了手中的線，仿若所有的忙碌和辛苦就是為了這一瞬間的放手。深深的吸口氣，感受到了空氣的微涼。哪一刻世界離我們很近，所有的一切好像回歸了它本來的模樣，恬淡的像某一縷初升的光。
曾經(jīng)也是輕輕的哀傷過呢，為了青春那些小小的失望，為了雪花上略顯蒼白的詩(shī)意。那些年華終究還是過完了，我和姐姐在年華中長(zhǎng)成了現(xiàn)在這樣，這樣不卑不亢，努力熱愛生活的人。
是誰說的的，人就是一個(gè)矛盾體，留戀著從前，還渴望著未來。就是活不在當(dāng)下。果不其然，如今自己，留戀著冬天一場(chǎng)場(chǎng)銀裝素裹的雪，我忘不了冬天那樣的雪，我忘不了它的安靜與純白。在人生這張碩大的紙張上緩緩書寫，那關(guān)于冬就有好多感人的故事，和很多寫不完的`情感。但是我更清楚，人生這條崎嶇蜿蜒的道路上，會(huì)有很多的坎坷，與無奈。關(guān)于生活，關(guān)于生命，關(guān)于那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生更需要用以春的方式去生活。讓每一天都有蘇醒的希望，讓每一天都有重生的力量。微笑吧，春就在不遠(yuǎn)處！
散文作文400字篇一
2) .文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
3) .你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
4) .全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
5) .你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
6) .作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
7) .作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
8) .你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
9) .這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
10) .如xx的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?、
11) . 開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12) . 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
13) . 文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
14) . 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
15) . 文章簡(jiǎn)潔明了，語言平淡樸實(shí)。
16) . 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
17) . 對(duì)生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
18) . 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
19) . 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序，對(duì)人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx，讀來饒有興味。
20) . 文章開頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
21) 、以飽滿的激情,描寫了……
22) 、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
23) 、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
24) 、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
25) 、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
26) 、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
27) 、對(duì)于景色的描寫,語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
28) 、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
29) 、文章邊敘事邊抒情。
30) 、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
31) 、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
32) 、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
33) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
34) 、文章想象合情合理,
35) 、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
36) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
37) 、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
38) 、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
39) 、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
40) 、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
41) 、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
42) 、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
43) 、文章將…寫得細(xì)致入微
44) 、語言活潑明快,富有情趣。
45) 、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
散文作文400字篇二
秋天過去了，寒冷的冬天來了。呼呼的北風(fēng)繞在我的耳旁，寒風(fēng)刺骨，讓我感到一陣陣寒意。
在學(xué)校的一處墻角處，我發(fā)現(xiàn)了那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。粉紅色的外衣襯托著華麗的外貌，一枝枝傲然挺立。我仔細(xì)一問，清香裊裊的梅花香牽引著我。我仔細(xì)一想：“梅花怎么在寒冬這季節(jié)開放呢？還開得這么有精神?！笔前?，沒話怎么偏偏在最不容易生存的季節(jié)綻放她美麗的外貌呢？難道她越是風(fēng)欺雪壓，她就開得越精神、越秀起嗎？真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一陣寒風(fēng)吹過，梅花抖了抖霜，繼續(xù)綻放著。
普通的花大抵是春暖炎夏才開花，比如說夏天開放的荷花，她雖然長(zhǎng)在又黑又污的泥土下，但她仍然能保持自身的純潔。她高尚、電壓，也好像梅花那樣秀氣。而她卻在這樣的環(huán)境下生存，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上梅花的。
梅花心高氣傲，總是和其他的花想的不一樣，偏偏選在寒冷的冬天來綻放她華而不麗的外貌。而正是這樣，他才明白了艱苦是怎么來的，脾氣一向倔強(qiáng)的她從來也不肯低頭折節(jié)，這才有了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”這句詩(shī)句。
放學(xué)后，我打破沙鍋問到底：“媽媽，為什么這么美麗的梅花要在冬天這個(gè)季節(jié)綻放呢？”“因?yàn)槊坊ㄋ钣衅犯?、最有骨氣最有靈魂。她在寒冬綻放他的美麗，不好像其它花那樣；她貞潔、堅(jiān)強(qiáng)，從來也不低頭折節(jié)；他在寒冬開放，不管環(huán)境怎樣惡劣、怎樣艱險(xiǎn)，她都能綻放。我希望你也要向梅花那樣，環(huán)境越是惡劣、越是艱險(xiǎn)，也不低頭折節(jié)?！眿寢屨f。
媽媽的話深深地印在我的心里。
散文作文400字篇三
秦道長(zhǎng)，漫漫枯樹映日邡。
咸陽(yáng)紅，天問一劍六國(guó)忡。
明月瑤，白雪斷燕琴風(fēng)縹。
青袍空湘，瀟玉琉子蓿。孤石惟見萸，殘春浮云。筑瑟清靈暮吹琴。早知煙闕浮，輕劍凝咸都。
斗卷淞笠，落俠氣。墨眉無鋒，劍氣已然瀟瀟。正道殤，何妨世間過滄桑！
斷弦驚夢(mèng)去，竹香入月空。白袍散，金樽對(duì)茳笑逍遙。一聲百姓淚，劍卻何能藏，霽聲葬！
流火蒼理，只聽兵戈影。江山如畫隨君題幾筆。城淪陷，王旗又換欄風(fēng)曳，亂世謝！
獨(dú)倚千閣摘星月，天痕一筆。如魂息塵萍，秋散淚離。黃公盡赤虛。
點(diǎn)評(píng)：這首詩(shī)歌“諸子百家”，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，結(jié)構(gòu)安排合理，整首詩(shī)統(tǒng)一在同一主題之下。語言方面富于音樂美，有藝術(shù)感染力，如“青袍空湘，瀟玉琉子?！?。
散文作文400字篇四
在上三年級(jí)前,每天總會(huì)坐在大榕樹樹陰下,讀楊紅櫻寫的校園小說.可是,三年級(jí)之后,作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,所以看書的時(shí)間也少了.但是,讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好.
一次體育課上,我偶然找回了以前那種悠閑讀書的時(shí)光.那節(jié)課,我們跑完操場(chǎng),便做自由活動(dòng).我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》,尋找著看書的好地方.
一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下,我懷念起以前那悠閑的日子.于是,便很快吹去灰塵,坐了下來,打開了書的大門.
楊紅櫻阿姨寫的書,似乎有一條秘密通道,把我?guī)нM(jìn)了書本中.讀了龜背上那譯出來的甲骨文,我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時(shí)光,而現(xiàn)在,只剩下回憶和懷念.因?yàn)?大人們以愛的名義,強(qiáng)迫我們看沒有兒童色彩的文字,使我們失去了讀他們所謂的”閑書”的時(shí)光.
末了,書中的烏龜在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由讀書的孩子.哎,書看完了,我的心似乎還在是書中.
啊,真懷念悠閑讀書的日子呀!
散文作文400字篇五
閑來無事，便一個(gè)人靜坐一處，一本好書，一杯清水，安度時(shí)光。
徐徐的風(fēng)吹過，叮叮咚咚的敲打著窗欞，春就在不遠(yuǎn)處，這樣的風(fēng)應(yīng)該沒有寒意吧，安坐于此，感受到了風(fēng)的奔波，是如何的一日千里。迫不及待的把春帶到我們的身邊。它吹散了堆積的陰霾，吹去了暗淡無光的色調(diào)，一汪碧空，明凈如此。把視線放的遠(yuǎn)些再遠(yuǎn)些，或是凝望一處風(fēng)景，或是凝望一片藍(lán)天，也或是什么都不看，只感受午后暖暖的驕陽(yáng)灑滿安靜的地板??
隔著一層玻璃窗，看到天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。觸摸不到春風(fēng)的蕭瑟，便誤以為我北方的三月也是，纖云不染，遠(yuǎn)山含黛，微風(fēng)送暖。此刻愿執(zhí)筆靜坐，做一個(gè)安靜的觀望者。
春，是希望，是力量爆發(fā)的開始，是生命初醒的欣喜。我喜歡春天，因?yàn)樵诖禾烀撊チ撕裰兀怏w鮮活而輕盈，和所有的生命一起，重新復(fù)活在陽(yáng)光下。告別了冬的蕭條，心和陽(yáng)光一樣燦爛，讓色彩和生命一起，在春天里舒展開來，春天里沒了寒冷的傅束，便可以，到處走走，感受日漸溫暖的寒陽(yáng)，看看初開的冰河山泉，聽聽田間的鳥雀鳴唱。春，是個(gè)值得期待的季節(jié)。不是嗎？
居住在北方再北一點(diǎn)的地方，春總是姍姍來遲，不過沒關(guān)系，等待不遠(yuǎn)處的春仿佛也是一件很享受的事情。
瑟瑟的春風(fēng)，不知道要經(jīng)過多少個(gè)寂寥或喧噪的城市，拂去誰人鏡臺(tái)上積落的塵埃，看紅顏如花，看四季流轉(zhuǎn)，才來到我的窗前，唱響一曲，期待已久的春之歌。我也從不怠慢，張開雙臂，讓它們撞個(gè)滿懷，那一刻比方的女子也是一樣多情溫婉。
偶爾聽到一首歌，偶爾會(huì)觸到一處景，偶爾念起一個(gè)人，于是很多個(gè)春浮現(xiàn)出來。風(fēng)輕日暖的天氣，就是記憶里的春天，陌上花開時(shí)，便映紅了稚嫩的臉頰。沒有寒意的風(fēng)掠過，喚醒了窗前沉睡已久的風(fēng)鈴，哪清脆且悠長(zhǎng)的聲音，像是風(fēng)與風(fēng)之間的問候，像是春姑娘踏著貓步款款而來的回音，也像像是月亮遺落這夜間的催眠曲?我癡癡的聽，就荒度了一個(gè)下午的光陰。
和姐姐，在傾斜的草坡上，放飛一只自己做的風(fēng)箏，笨拙的小手做不出有模有樣的風(fēng)箏，盡管它什么都不像，我們也欣喜若狂，涂上了我們喜歡的顏色，我們就把它喚作春天。當(dāng)它五彩的翅羽在藍(lán)天下翱翔時(shí)，我們看到的是春天在春風(fēng)里上升，上升。載著我們所有的夢(mèng)想和希望，春天飛入高處的時(shí)候我們就松開了手中的線，仿若所有的忙碌和辛苦就是為了這一瞬間的放手。深深的吸口氣，感受到了空氣的微涼。哪一刻世界離我們很近，所有的一切好像回歸了它本來的模樣，恬淡的像某一縷初升的光。
曾經(jīng)也是輕輕的哀傷過呢，為了青春那些小小的失望，為了雪花上略顯蒼白的詩(shī)意。那些年華終究還是過完了，我和姐姐在年華中長(zhǎng)成了現(xiàn)在這樣，這樣不卑不亢，努力熱愛生活的人。
是誰說的的，人就是一個(gè)矛盾體，留戀著從前，還渴望著未來。就是活不在當(dāng)下。果不其然，如今自己，留戀著冬天一場(chǎng)場(chǎng)銀裝素裹的雪，我忘不了冬天那樣的雪，我忘不了它的安靜與純白。在人生這張碩大的紙張上緩緩書寫，那關(guān)于冬就有好多感人的故事，和很多寫不完的`情感。但是我更清楚，人生這條崎嶇蜿蜒的道路上，會(huì)有很多的坎坷，與無奈。關(guān)于生活，關(guān)于生命，關(guān)于那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生更需要用以春的方式去生活。讓每一天都有蘇醒的希望，讓每一天都有重生的力量。微笑吧，春就在不遠(yuǎn)處！