2011年11月21日星期一陰心情
今天爸爸打電話給朱老師了。我并不是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的報(bào)告而難過(guò)，而是爸爸冤枉我，說(shuō)我的作文是上網(wǎng)抄才會(huì)寫(xiě)得這么好的，讓我給老師樹(shù)立了壞印象。
其實(shí)，寫(xiě)得好有錯(cuò)嗎？我偶爾上網(wǎng)查查資料，寫(xiě)寫(xiě)筆記，次數(shù)多了，爸爸便誤認(rèn)為說(shuō)，我的作文是抄得來(lái)的。我敢說(shuō)，從小到大，我從來(lái)沒(méi)有抄過(guò)別人的作文。即使真的不會(huì)寫(xiě)，我憋也會(huì)憋篇作文出來(lái)。然而，爸爸在我一聲聲“我沒(méi)有”的反駁聲中，他沒(méi)有選擇相信我，而是選擇懷疑我，質(zhì)疑我。父女之間不相信，之間還會(huì)有什么信任可言？
我有點(diǎn)想哭了。我咬著牙，心想：既然爸爸他說(shuō)我作文寫(xiě)得這么好，是抄來(lái)的，如果我寫(xiě)得差呢？他就不會(huì)質(zhì)疑我啦！可是轉(zhuǎn)念一想：被爸爸一說(shuō)我就能跨了嗎？不行，我得認(rèn)真起來(lái)，讓他知道，我可不是用來(lái)蹭飯的！
我想，總有一天，爸爸他會(huì)明白我的！
廣東省佛山市石灣二小五年級(jí):黎嘉敏
今天爸爸打電話給朱老師了。我并不是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的報(bào)告而難過(guò)，而是爸爸冤枉我，說(shuō)我的作文是上網(wǎng)抄才會(huì)寫(xiě)得這么好的，讓我給老師樹(shù)立了壞印象。
其實(shí)，寫(xiě)得好有錯(cuò)嗎？我偶爾上網(wǎng)查查資料，寫(xiě)寫(xiě)筆記，次數(shù)多了，爸爸便誤認(rèn)為說(shuō)，我的作文是抄得來(lái)的。我敢說(shuō)，從小到大，我從來(lái)沒(méi)有抄過(guò)別人的作文。即使真的不會(huì)寫(xiě)，我憋也會(huì)憋篇作文出來(lái)。然而，爸爸在我一聲聲“我沒(méi)有”的反駁聲中，他沒(méi)有選擇相信我，而是選擇懷疑我，質(zhì)疑我。父女之間不相信，之間還會(huì)有什么信任可言？
我有點(diǎn)想哭了。我咬著牙，心想：既然爸爸他說(shuō)我作文寫(xiě)得這么好，是抄來(lái)的，如果我寫(xiě)得差呢？他就不會(huì)質(zhì)疑我啦！可是轉(zhuǎn)念一想：被爸爸一說(shuō)我就能跨了嗎？不行，我得認(rèn)真起來(lái)，讓他知道，我可不是用來(lái)蹭飯的！
我想，總有一天，爸爸他會(huì)明白我的！
廣東省佛山市石灣二小五年級(jí):黎嘉敏