二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元自測(cè)題

字號(hào):

班別____________姓名______________座號(hào)_____成績(jī)__________
    一、我會(huì)品,也會(huì)寫(xiě)(20分)
    hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì
    wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě
    二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“ √ “畫(huà)出。(6分)
    哄動(dòng)(hōnɡ hǒnɡ) 喝彩(hē hè) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn )
    旗桿 (ɡān ɡǎn ) 魚(yú)鱗(lín línɡ) 政府( zhènɡ zhèn)
    三、 比一比,你能給它們組詞嗎?(16分)
    提( ) 舟( ) 烏( ) 使( )
    題( ) 丹( ) 鳥(niǎo)( ) 便( )
    喝( ) 共( ) 慢( ) 浪( )
    渴( ) 哄( ) 漫( ) 朗( )
    四、 照樣子,我也會(huì)寫(xiě)。(5分)
    牛奶 - 奶牛 ( )-( ) ( )-( )
    ( )-( ) ( )-( ) ( )-( )
    五、 識(shí)字加減法。(15分)
    一位 ( ) 一 臺(tái) ( ) 一張 ( )
    ( ) ( ) ( )
    一( )酒館 一( )旗桿 一( )風(fēng)
    一( )烏云 一( )雨絲 一( )問(wèn)題
    一( )水 一( )春雷 一( )雨衣
    六、我會(huì)用下面的字,做做加法練習(xí),還會(huì)組詞。(8分)
    士 車 心 是 西 氵 阝 扌
    ( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( )
    ( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( )
    七、 我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話。(9分)
    仍然 忽然
    1、三個(gè)小朋友正說(shuō)著,( )吹來(lái)一陣風(fēng),畫(huà)中的景物好像都在動(dòng)。
    2、過(guò)了幾百年,郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在( )在使用。
    放心 用心 當(dāng)心 開(kāi)心 細(xì)心
    媽媽對(duì)我說(shuō):“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要( ),上課時(shí)
    要( )聽(tīng)老老師講課,做作業(yè)要( ),下課后要( )
    地玩,這樣我就( )了?!?BR>    發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
    1、我( ) 蜻蜓低飛就要下雨。
    2、科學(xué)家的( )為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
    八、 閱讀。(11分)
    森林
    森林里樹(shù)多極了,密密麻麻,幾百里連成一片。
    森林里有高大的喬木,一棵棵伸向天空,高的仰頭看不見(jiàn)樹(shù)梢,粗的連三個(gè)人也摟(lǒu)不過(guò)來(lái),還有一叢叢的灌木,樹(shù)枝交叉在一起,分不出是哪棵的。
    樹(shù)多了,落下來(lái)的葉子也多了,葉子鋪在地上,像鋪著地毯一樣。
    森林邊上,電鋸(jù)ci ci ci地響著,大樹(shù)一棵棵地倒下來(lái)。拖拉機(jī)tu tu tu地開(kāi)著,往火車站運(yùn)木頭。
    1、這篇文章一共有( )段話。(1分)
    2、用“ “畫(huà)出說(shuō)明樹(shù)多的句子(2分)
    3、用” “畫(huà)出打比方的句子。(2分)
    4、電鋸鋸木的聲音是: ,開(kāi)拖拉機(jī)的聲音是: 。(2分)
    閱讀(二)
    風(fēng)是看不到,摸不著的,但是聰明的宋濤、稱丹、趙小藝都把風(fēng)美美地畫(huà)出來(lái)了,能談?wù)勀闶窃鯓赢?huà)風(fēng)的嗎?(4分)
    我想這樣畫(huà):
    九、我的小制作。(10分)
    你會(huì)做小制作嗎?請(qǐng)你把自己的小制作說(shuō)一說(shuō)用什么做的,怎樣做成的,這用什么用,寫(xiě)寫(xiě)吧!