聽力題（5分）。
判斷下面的說(shuō)法，正確的在括號(hào)內(nèi)達(dá)“ “。（5分）
1、列寧家里有一個(gè)果樹園，種著蘋果樹和櫻桃樹。（ ）
2、亭子邊的櫻桃樹上，掛滿了沉甸甸的果子。 （ ）
3、列寧不喜歡吃櫻桃。 （ ）
4、列寧的父親過(guò)生日是在7月20日。 （ ）
5、客人稱贊列寧是因?yàn)榱袑幒苈犇赣H的話，是一個(gè)有禮貌、尊敬長(zhǎng)輩的孩子。 （ ）
積累運(yùn)用（25）。
一、看拼音寫詞語(yǔ)，然后，選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)分別寫一個(gè)句子。（9+4分）
San bu xiong pu zhuo mi cang lu xing
( ) ( ) ( ) ( )
kao cha zhen jing zhuan gao mian bao zha
( ) ( ) ( ) ( )
寫句子：
二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（6分）
或許 或者
1、你乘車去追他，（ ）能追上。
2、它一定是飛走了，（ ）是凍死了。
告訴 轉(zhuǎn)告
1、請(qǐng)你（ ）朋友們，今天天氣太熱，我就不去車站了。
2、老師（ ）同學(xué)們，今天上午的習(xí)作課在公園里上。
如果------就------ 一------就------
1、我（ ）看到媽媽那高興的樣子，（ ）知道家里有喜事了。
2、（ ）你能買到火車票，我（ ）和你一起去上海。
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子的意思更具體。（4分）
1、男孩（ ）地說(shuō)：“灰雀（ ）會(huì)飛回來(lái)的。
2、他（ ）坐在那里，手里捧著一本（ ）書。
四、選詞填空后，把排列錯(cuò)亂的句子理清順序。（3分）
（ ）姐姐從屋里飛快地跑出來(lái)，蹲下身子，仔細(xì)地看那剛出土的新苗。
（ ）這天早晨，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)喇叭花出苗了。
（ ）它們顯得那么嫩，那么弱，是一夜春風(fēng)把它們催出來(lái)的。
（ ）我高興地喊：“姐姐，快來(lái)看，花苗苗出土了。
（ ）姐姐在院子里種下了喇叭花籽，我隔一天去澆水。
課內(nèi)外閱讀（30）。
一、課內(nèi)閱讀。
1、《小攝影師》講的是（ ）對(duì)少年兒童的（ ）和（ ）的故事。（6分）
2、列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了?！?BR> （1）“自言自語(yǔ)”的意思是（ ）。（2分）
（2）列寧自言自語(yǔ)的目的是（
）。（3分）
3、小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！?BR> 我從這句話中體會(huì)到了（ ）。（3分）
4、我明白了 我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說(shuō) 那你就留下來(lái)吧 （給這句話加上標(biāo)點(diǎn)，3分）
二、課外閱讀
李四光爺爺是我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家，他可喜歡石頭啦。為了給國(guó)家尋找礦藏，他整天忙著研究石頭，常常忘了干別的事情。
一個(gè)星期天，李四光爺爺帶著女兒玲玲，來(lái)到郊外游玩。春天的郊外美極了，柳條兒在微風(fēng)中飄舞，麥苗在陽(yáng)光下微笑，小鳥在嘰嘰喳喳唱歌，還有那滿山坡的鮮花，像給山岡鋪了一塊彩色的絨毯。他們采了一會(huì)兒花，就玩起捉迷藏的游戲。他們一個(gè)藏，一個(gè)找，玩得真高興。又輪到玲玲藏了，她藏在一棵大樹后面，等爸爸來(lái)找，可是，她等了好長(zhǎng)時(shí)間，仍然不見爸爸來(lái)。她只好從大樹后面出來(lái)去找爸爸。
玲玲找呀找。忽然，她看見小溪邊有個(gè)人。她走近一看，原來(lái)是爸爸。爸爸正蹲在那里，拿著放大鏡，在全神貫注地觀察石頭呢！溪水濺濕了褲管，他都沒有發(fā)覺。玲玲望著爸爸那專心致志的樣子，真不忍心打擾他。
1、這篇短文中有一句話概括了全文的主要意思，請(qǐng)你找出來(lái)，用橫線畫出來(lái)。（2分）
2、找出李四光認(rèn)真研究石頭的句子，用“ “ 畫出來(lái)（2分）
3、從文中找出”專心致志“的近義詞（ ）。（1分）
4、玲玲為什么不忍心打擾爸爸？（3分）
5、讀了這篇短文，你有什么感受？（5分）
口語(yǔ)交際（5分）。
下課了，同學(xué)們都急忙走出教室。這時(shí)，小紀(jì)不小心把我的文具盒撞掉在地上了。我一看，非常生氣，心里想：
。可是，我轉(zhuǎn)念又一想：
于是，我就原諒了他，自己彎腰撿起了文具盒。
作文（30分）。
我們每天來(lái)上學(xué)，你看到上學(xué)路上發(fā)生過(guò)哪些令你難忘的事？或者你有哪些新發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)你以”上學(xué)路上“為題，記錄下你的所見、所聞、所想。
綜合實(shí)踐（5分）。你能寫出兩句名人名言嗎？
三棵櫻桃樹
列寧小時(shí)侯，家里有一個(gè)果樹園，種著蘋果、櫻桃和其他果樹。列寧和他的哥哥姐姐經(jīng)常在園里勞動(dòng)。有一年夏天，母親指著涼亭旁的三棵櫻桃樹，說(shuō)：“孩子們，可以到園子的另一頭去吃水果。這幾棵樹上的果子，在7月20日以前，別去動(dòng)它?！?BR> 過(guò)了一些日子，列寧父親的一個(gè)朋友來(lái)做客，他看到長(zhǎng)在亭子邊的三棵櫻桃樹，上面掛滿了沉甸甸的果子，驚奇地問(wèn)站在身旁的列寧：“你們不愛吃櫻桃果子嗎？”
列寧微笑著說(shuō)：“我們很喜歡吃，但要到7月20日，父親過(guò)生日的時(shí)候吃?！?BR> 這位朋友聽了，豎起大拇指，嘖嘖稱贊。
三棵櫻桃樹
列寧小時(shí)侯，家里有一個(gè)果樹園，種著蘋果、櫻桃和其他果樹。列寧和他的哥哥姐姐經(jīng)常在園里勞動(dòng)。有一年夏天，母親指著涼亭旁的三棵櫻桃樹，說(shuō)：“孩子們，可以到園子的另一頭去吃水果。這幾棵樹上的果子，在7月20日以前，別去動(dòng)它?！?BR> 過(guò)了一些日子，列寧父親的一個(gè)朋友來(lái)做客，他看到長(zhǎng)在亭子邊的三棵櫻桃樹，上面掛滿了沉甸甸的果子，驚奇地問(wèn)站在身旁的列寧：“你們不愛吃櫻桃果子嗎？”
列寧微笑著說(shuō)：“我們很喜歡吃，但要到7月20日，父親過(guò)生日的時(shí)候吃?！?BR> 這位朋友聽了，豎起大拇指，嘖嘖稱贊。
判斷下面的說(shuō)法，正確的在括號(hào)內(nèi)達(dá)“ “。（5分）
1、列寧家里有一個(gè)果樹園，種著蘋果樹和櫻桃樹。（ ）
2、亭子邊的櫻桃樹上，掛滿了沉甸甸的果子。 （ ）
3、列寧不喜歡吃櫻桃。 （ ）
4、列寧的父親過(guò)生日是在7月20日。 （ ）
5、客人稱贊列寧是因?yàn)榱袑幒苈犇赣H的話，是一個(gè)有禮貌、尊敬長(zhǎng)輩的孩子。 （ ）
積累運(yùn)用（25）。
一、看拼音寫詞語(yǔ)，然后，選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)分別寫一個(gè)句子。（9+4分）
San bu xiong pu zhuo mi cang lu xing
( ) ( ) ( ) ( )
kao cha zhen jing zhuan gao mian bao zha
( ) ( ) ( ) ( )
寫句子：
二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（6分）
或許 或者
1、你乘車去追他，（ ）能追上。
2、它一定是飛走了，（ ）是凍死了。
告訴 轉(zhuǎn)告
1、請(qǐng)你（ ）朋友們，今天天氣太熱，我就不去車站了。
2、老師（ ）同學(xué)們，今天上午的習(xí)作課在公園里上。
如果------就------ 一------就------
1、我（ ）看到媽媽那高興的樣子，（ ）知道家里有喜事了。
2、（ ）你能買到火車票，我（ ）和你一起去上海。
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子的意思更具體。（4分）
1、男孩（ ）地說(shuō)：“灰雀（ ）會(huì)飛回來(lái)的。
2、他（ ）坐在那里，手里捧著一本（ ）書。
四、選詞填空后，把排列錯(cuò)亂的句子理清順序。（3分）
（ ）姐姐從屋里飛快地跑出來(lái)，蹲下身子，仔細(xì)地看那剛出土的新苗。
（ ）這天早晨，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)喇叭花出苗了。
（ ）它們顯得那么嫩，那么弱，是一夜春風(fēng)把它們催出來(lái)的。
（ ）我高興地喊：“姐姐，快來(lái)看，花苗苗出土了。
（ ）姐姐在院子里種下了喇叭花籽，我隔一天去澆水。
課內(nèi)外閱讀（30）。
一、課內(nèi)閱讀。
1、《小攝影師》講的是（ ）對(duì)少年兒童的（ ）和（ ）的故事。（6分）
2、列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了?！?BR> （1）“自言自語(yǔ)”的意思是（ ）。（2分）
（2）列寧自言自語(yǔ)的目的是（
）。（3分）
3、小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！?BR> 我從這句話中體會(huì)到了（ ）。（3分）
4、我明白了 我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說(shuō) 那你就留下來(lái)吧 （給這句話加上標(biāo)點(diǎn)，3分）
二、課外閱讀
李四光爺爺是我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家，他可喜歡石頭啦。為了給國(guó)家尋找礦藏，他整天忙著研究石頭，常常忘了干別的事情。
一個(gè)星期天，李四光爺爺帶著女兒玲玲，來(lái)到郊外游玩。春天的郊外美極了，柳條兒在微風(fēng)中飄舞，麥苗在陽(yáng)光下微笑，小鳥在嘰嘰喳喳唱歌，還有那滿山坡的鮮花，像給山岡鋪了一塊彩色的絨毯。他們采了一會(huì)兒花，就玩起捉迷藏的游戲。他們一個(gè)藏，一個(gè)找，玩得真高興。又輪到玲玲藏了，她藏在一棵大樹后面，等爸爸來(lái)找，可是，她等了好長(zhǎng)時(shí)間，仍然不見爸爸來(lái)。她只好從大樹后面出來(lái)去找爸爸。
玲玲找呀找。忽然，她看見小溪邊有個(gè)人。她走近一看，原來(lái)是爸爸。爸爸正蹲在那里，拿著放大鏡，在全神貫注地觀察石頭呢！溪水濺濕了褲管，他都沒有發(fā)覺。玲玲望著爸爸那專心致志的樣子，真不忍心打擾他。
1、這篇短文中有一句話概括了全文的主要意思，請(qǐng)你找出來(lái)，用橫線畫出來(lái)。（2分）
2、找出李四光認(rèn)真研究石頭的句子，用“ “ 畫出來(lái)（2分）
3、從文中找出”專心致志“的近義詞（ ）。（1分）
4、玲玲為什么不忍心打擾爸爸？（3分）
5、讀了這篇短文，你有什么感受？（5分）
口語(yǔ)交際（5分）。
下課了，同學(xué)們都急忙走出教室。這時(shí)，小紀(jì)不小心把我的文具盒撞掉在地上了。我一看，非常生氣，心里想：
。可是，我轉(zhuǎn)念又一想：
于是，我就原諒了他，自己彎腰撿起了文具盒。
作文（30分）。
我們每天來(lái)上學(xué)，你看到上學(xué)路上發(fā)生過(guò)哪些令你難忘的事？或者你有哪些新發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)你以”上學(xué)路上“為題，記錄下你的所見、所聞、所想。
綜合實(shí)踐（5分）。你能寫出兩句名人名言嗎？
三棵櫻桃樹
列寧小時(shí)侯，家里有一個(gè)果樹園，種著蘋果、櫻桃和其他果樹。列寧和他的哥哥姐姐經(jīng)常在園里勞動(dòng)。有一年夏天，母親指著涼亭旁的三棵櫻桃樹，說(shuō)：“孩子們，可以到園子的另一頭去吃水果。這幾棵樹上的果子，在7月20日以前，別去動(dòng)它?！?BR> 過(guò)了一些日子，列寧父親的一個(gè)朋友來(lái)做客，他看到長(zhǎng)在亭子邊的三棵櫻桃樹，上面掛滿了沉甸甸的果子，驚奇地問(wèn)站在身旁的列寧：“你們不愛吃櫻桃果子嗎？”
列寧微笑著說(shuō)：“我們很喜歡吃，但要到7月20日，父親過(guò)生日的時(shí)候吃?！?BR> 這位朋友聽了，豎起大拇指，嘖嘖稱贊。
三棵櫻桃樹
列寧小時(shí)侯，家里有一個(gè)果樹園，種著蘋果、櫻桃和其他果樹。列寧和他的哥哥姐姐經(jīng)常在園里勞動(dòng)。有一年夏天，母親指著涼亭旁的三棵櫻桃樹，說(shuō)：“孩子們，可以到園子的另一頭去吃水果。這幾棵樹上的果子，在7月20日以前，別去動(dòng)它?！?BR> 過(guò)了一些日子，列寧父親的一個(gè)朋友來(lái)做客，他看到長(zhǎng)在亭子邊的三棵櫻桃樹，上面掛滿了沉甸甸的果子，驚奇地問(wèn)站在身旁的列寧：“你們不愛吃櫻桃果子嗎？”
列寧微笑著說(shuō)：“我們很喜歡吃，但要到7月20日，父親過(guò)生日的時(shí)候吃?！?BR> 這位朋友聽了，豎起大拇指，嘖嘖稱贊。