班級______________ 姓名______________ 得分______________
一、識字寫字部分。（30分）（書寫要正確、美觀、姿勢正確）
（一）寫字。（4分）
塔 味 愉 輸
（二）看拼音，寫詞語。10分
huán rào ān pái cí diǎn cōng ming bō tāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yán shí shuāng yè qiáng jiǎo xíng tài gè yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
（三）用“--”畫出帶點字的正確讀音。（6分）
倒映（dǎo dào） 整體（zhěn zhěng） 山崩地裂（bēn bēng）
輕輕（qīn qīng） 乳汁（ lǔ rǔ） 涼爽（suǎng shuǎng）
（四）比一比，再組詞。10分
推（ ） 獎（ ） 愉（ ） 泊（ ）
堆（ ） 槳（ ） 輸（ ） 怕（ ）
己（ ） 輕（ ） 悄（ ） 塔（ ）
已（ ） 徑（ ） 消（ ） 答（ ）
二、積累運用部分。（30分）
（一）給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?分
蔫：①植物因失去水分而萎縮；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活潑。
1、別看小象是個蔫性子，干起活來卻是麻利得很。 （ ）
2、太陽火辣辣的，連樹上的葉子都曬蔫了。 （ ）
異：①不同的；②驚奇，奇怪；③特別的；④分開；⑤另外的，別的。
1、樹上的每一片葉子形態(tài)各異。 （ ）
2、他的父母離異了，他很傷心，我們應(yīng)多關(guān)心他。 （ ）
3、我正感奇怪時，聞到了一股異香。 （ ）
（二）選詞填空。（4分）
⒈ 飄蕩 飄揚
⑴ 五星紅旗迎著晨風(fēng)（ ）。
⑵ 校園的上空（ ）著小朋友們愉快的歌聲。
⒉ 實驗 試驗
⑴ 經(jīng)過無數(shù)次（ ），宇宙飛船終于上天了。
⑵ 我們總是到（ ）室上自然課。
（三）在沒有錯別字的一組后面畫“√”，有錯別字的請用“--”畫出，并把正確的寫在括號里。（8分）
⒈ 強烈 列日 嬌陽 波濤 （ ）
⒉ 倒應(yīng) 伙伴 按排 巖石 （ ）
⒊ 詞典 姑蘇 捧獻 體息 （ ）
⒋ 人生一世 草生一春 根深葉茂 葉落歸根（ ）
（四）根據(jù)描寫的情景，寫出詞語，并試著寫一句。（11分）
1.波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。 ( )
2.烈日當(dāng)空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。 ( )
3.春天來了，小草長得綠油油，黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。 ( )
4.這棵樹根扎得深，樹干粗壯，樹葉密密麻麻。 ( )
5. ( )
三、閱讀理解部分，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）
1．讓我們 ，小船兒 ，海面 ，四周 。小船兒 ， 涼爽的風(fēng)。
2．綠葉為 。春天的時候， ；夏天的時候， ；秋葉 ； 飄零-- 。
3．蕭蕭梧葉 ， 。
4.《山行》的作者是大詩人 。全詩表達了作者對深秋時節(jié)楓樹林美景的喜愛，能表達這種情感的詩句是“ ， ?！?BR> 5.《楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人 寫的。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是 ， 。借一個“ “字抒發(fā)了作者 的心情。
6.爸爸 地對聰聰說：“看來要想 一個詞語的意思， 要會查有字的詞典， 要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪！”爸爸講的“無字詞典”是指_____________________
四、習(xí)作表達部分。（20分）
暑假你過得怎樣？一定有許多令你難忘的事，請你選一件寫下來，和大家分享。
一、識字寫字部分。（30分）（書寫要正確、美觀、姿勢正確）
（一）寫字。（4分）
塔 味 愉 輸
（二）看拼音，寫詞語。10分
huán rào ān pái cí diǎn cōng ming bō tāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yán shí shuāng yè qiáng jiǎo xíng tài gè yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
（三）用“--”畫出帶點字的正確讀音。（6分）
倒映（dǎo dào） 整體（zhěn zhěng） 山崩地裂（bēn bēng）
輕輕（qīn qīng） 乳汁（ lǔ rǔ） 涼爽（suǎng shuǎng）
（四）比一比，再組詞。10分
推（ ） 獎（ ） 愉（ ） 泊（ ）
堆（ ） 槳（ ） 輸（ ） 怕（ ）
己（ ） 輕（ ） 悄（ ） 塔（ ）
已（ ） 徑（ ） 消（ ） 答（ ）
二、積累運用部分。（30分）
（一）給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?分
蔫：①植物因失去水分而萎縮；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活潑。
1、別看小象是個蔫性子，干起活來卻是麻利得很。 （ ）
2、太陽火辣辣的，連樹上的葉子都曬蔫了。 （ ）
異：①不同的；②驚奇，奇怪；③特別的；④分開；⑤另外的，別的。
1、樹上的每一片葉子形態(tài)各異。 （ ）
2、他的父母離異了，他很傷心，我們應(yīng)多關(guān)心他。 （ ）
3、我正感奇怪時，聞到了一股異香。 （ ）
（二）選詞填空。（4分）
⒈ 飄蕩 飄揚
⑴ 五星紅旗迎著晨風(fēng)（ ）。
⑵ 校園的上空（ ）著小朋友們愉快的歌聲。
⒉ 實驗 試驗
⑴ 經(jīng)過無數(shù)次（ ），宇宙飛船終于上天了。
⑵ 我們總是到（ ）室上自然課。
（三）在沒有錯別字的一組后面畫“√”，有錯別字的請用“--”畫出，并把正確的寫在括號里。（8分）
⒈ 強烈 列日 嬌陽 波濤 （ ）
⒉ 倒應(yīng) 伙伴 按排 巖石 （ ）
⒊ 詞典 姑蘇 捧獻 體息 （ ）
⒋ 人生一世 草生一春 根深葉茂 葉落歸根（ ）
（四）根據(jù)描寫的情景，寫出詞語，并試著寫一句。（11分）
1.波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。 ( )
2.烈日當(dāng)空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。 ( )
3.春天來了，小草長得綠油油，黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。 ( )
4.這棵樹根扎得深，樹干粗壯，樹葉密密麻麻。 ( )
5. ( )
三、閱讀理解部分，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）
1．讓我們 ，小船兒 ，海面 ，四周 。小船兒 ， 涼爽的風(fēng)。
2．綠葉為 。春天的時候， ；夏天的時候， ；秋葉 ； 飄零-- 。
3．蕭蕭梧葉 ， 。
4.《山行》的作者是大詩人 。全詩表達了作者對深秋時節(jié)楓樹林美景的喜愛，能表達這種情感的詩句是“ ， ?！?BR> 5.《楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人 寫的。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是 ， 。借一個“ “字抒發(fā)了作者 的心情。
6.爸爸 地對聰聰說：“看來要想 一個詞語的意思， 要會查有字的詞典， 要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪！”爸爸講的“無字詞典”是指_____________________
四、習(xí)作表達部分。（20分）
暑假你過得怎樣？一定有許多令你難忘的事，請你選一件寫下來，和大家分享。