我的好朋友——陳國棟是一個(gè)活潑可愛,樂于奉獻(xiàn),給別人一個(gè)甜甜微笑的陽光男孩。
我跟他是“生死兄弟”,上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍。
可是我跟他鬧過小矛盾。原因是我不該把他送進(jìn)了“虎口”。
那件事發(fā)生在9月23日,正在上課。
同學(xué)們正舉著手,在回答問題。
突然“叮鈴鈴”下課了,我和陳國棟去上廁所。
我跟他來了個(gè)“生死時(shí)速”,看著陳國棟馬上就要趕上我了。正在這緊要關(guān)頭。突然,神不知,鬼不覺的不知道從哪鉆出來一個(gè)老師。
“你們倆個(gè),過來!”她怒吼道。
看著她兇猛的樣子,我立馬知難而退,來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。立馬跑進(jìn)了教室的墻角邊。
陳國棟看見我往回跑,還以為我腦袋短路呢!
見此機(jī)會(huì),他就又加速了,雙腿像兩個(gè)“風(fēng)火輪”。
忽然,有人抓住了他,他雙腿著不了地。
他轉(zhuǎn)過頭來,一看是一位值周老師,胸著掛著個(gè)牌子,頭發(fā)在風(fēng)中盡情擺動(dòng)。
好似一位俠女,威風(fēng)凜凜,鐵骨柔情。
她氣得火冒三丈高,頭發(fā)都豎起來了。充滿怒火的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。
“為什么要奔跑,尖叫?”
“那位同學(xué)在追我?!标悋鴹澯檬种赶蛭艺f。
他(她)們倆正在互相反駁著,后陳國棟激怒了那位女老師。
女老師正想把陳國棟拉到她的辦公室時(shí)。
突然,“叮鈴鈴”上課鈴響了起來。女老師說:“原諒你,還有變本加厲的情況出現(xiàn)。立馬進(jìn)行批評(píng)”。
于是,那位女老師說著就放了陳國棟。
陳國棟氣沖沖地走進(jìn)教室。他輕聲對(duì)我說:“我們絕交吧!”
這句話對(duì)我來說,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。
不管他原不原諒我,我都認(rèn)為是自己錯(cuò)了。
因?yàn)樗悄愕暮门笥?,就?yīng)該在他有困難的時(shí)候挺身而出,生死兄弟就應(yīng)該‘同生死,共患難’。
可我沒做到,我真像一個(gè)縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事,我一定會(huì)‘奮不顧身,挺身而出’,承擔(dān)自己的責(zé)任和過錯(cuò)。
重慶開縣漢豐五校三年級(jí):賀帥
我跟他是“生死兄弟”,上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍。
可是我跟他鬧過小矛盾。原因是我不該把他送進(jìn)了“虎口”。
那件事發(fā)生在9月23日,正在上課。
同學(xué)們正舉著手,在回答問題。
突然“叮鈴鈴”下課了,我和陳國棟去上廁所。
我跟他來了個(gè)“生死時(shí)速”,看著陳國棟馬上就要趕上我了。正在這緊要關(guān)頭。突然,神不知,鬼不覺的不知道從哪鉆出來一個(gè)老師。
“你們倆個(gè),過來!”她怒吼道。
看著她兇猛的樣子,我立馬知難而退,來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。立馬跑進(jìn)了教室的墻角邊。
陳國棟看見我往回跑,還以為我腦袋短路呢!
見此機(jī)會(huì),他就又加速了,雙腿像兩個(gè)“風(fēng)火輪”。
忽然,有人抓住了他,他雙腿著不了地。
他轉(zhuǎn)過頭來,一看是一位值周老師,胸著掛著個(gè)牌子,頭發(fā)在風(fēng)中盡情擺動(dòng)。
好似一位俠女,威風(fēng)凜凜,鐵骨柔情。
她氣得火冒三丈高,頭發(fā)都豎起來了。充滿怒火的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。
“為什么要奔跑,尖叫?”
“那位同學(xué)在追我?!标悋鴹澯檬种赶蛭艺f。
他(她)們倆正在互相反駁著,后陳國棟激怒了那位女老師。
女老師正想把陳國棟拉到她的辦公室時(shí)。
突然,“叮鈴鈴”上課鈴響了起來。女老師說:“原諒你,還有變本加厲的情況出現(xiàn)。立馬進(jìn)行批評(píng)”。
于是,那位女老師說著就放了陳國棟。
陳國棟氣沖沖地走進(jìn)教室。他輕聲對(duì)我說:“我們絕交吧!”
這句話對(duì)我來說,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。
不管他原不原諒我,我都認(rèn)為是自己錯(cuò)了。
因?yàn)樗悄愕暮门笥?,就?yīng)該在他有困難的時(shí)候挺身而出,生死兄弟就應(yīng)該‘同生死,共患難’。
可我沒做到,我真像一個(gè)縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事,我一定會(huì)‘奮不顧身,挺身而出’,承擔(dān)自己的責(zé)任和過錯(cuò)。
重慶開縣漢豐五校三年級(jí):賀帥