1)注意選擇適合自己孩子的書,書的選擇很重要。
2)注意閱讀過程,著力培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
3)盡早給孩子閱讀。
4)每天至少要有個固定的讀書時間。(一般建議在晚上睡覺之前,因為,幼兒在睡覺的淺睡眠時期最容易進行總記憶)
5)從幾個字、幾行字開始逐步成長,慢慢增加。讓她感覺有熟悉感,從而喜歡它。
6)故事與音樂的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或直接的體驗機會。
與寶寶進行親子閱讀應(yīng)注意哪些問題
1)注意挑選適宜幼兒閱讀的讀物;
2)注意活潑有趣的教育方法;
3)注意讓幼兒體驗親子閱讀樂趣;
4)注意讓幼兒養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
親子閱讀從寶寶多大開始
理論上說親自閱讀從出生就可以開始親子閱讀,循序漸進給孩子挑選適合的圖書進行親自閱讀。但是3-6歲是幼兒語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時期,是培養(yǎng)孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。這個時期也是孩子接收大量知識,充分認(rèn)識世界的時候,因此家長要重點抓住這個時期。
2)注意閱讀過程,著力培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
3)盡早給孩子閱讀。
4)每天至少要有個固定的讀書時間。(一般建議在晚上睡覺之前,因為,幼兒在睡覺的淺睡眠時期最容易進行總記憶)
5)從幾個字、幾行字開始逐步成長,慢慢增加。讓她感覺有熟悉感,從而喜歡它。
6)故事與音樂的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或直接的體驗機會。
與寶寶進行親子閱讀應(yīng)注意哪些問題
1)注意挑選適宜幼兒閱讀的讀物;
2)注意活潑有趣的教育方法;
3)注意讓幼兒體驗親子閱讀樂趣;
4)注意讓幼兒養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
親子閱讀從寶寶多大開始
理論上說親自閱讀從出生就可以開始親子閱讀,循序漸進給孩子挑選適合的圖書進行親自閱讀。但是3-6歲是幼兒語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時期,是培養(yǎng)孩子閱讀能力的關(guān)鍵期。這個時期也是孩子接收大量知識,充分認(rèn)識世界的時候,因此家長要重點抓住這個時期。