2012注冊會計(jì)師考試預(yù)習(xí):評價(jià)核心競爭力

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注冊會計(jì)師考試《風(fēng)險(xiǎn)管理》科目第三章
    戰(zhàn)略分析——內(nèi)部資源、能力與核心競爭力
    知識點(diǎn)五、評價(jià)核心競爭力
    (一)評價(jià)核心競爭能力的幾種方法
    1、企業(yè)的自我評價(jià)。
    2、行業(yè)內(nèi)部比較。
    3、基準(zhǔn)分析。 比較與競爭對手的業(yè)績,單個(gè)或多種活動,系統(tǒng)或者過程的比較。最理想的方法是把企業(yè)和一流企業(yè)相比,無論它們是否處在同一個(gè)行業(yè)。在同一行業(yè)內(nèi)比,與跨國公司比的時(shí)候和他們設(shè)在本國的子公司去比,有同樣的經(jīng)營環(huán)境與成本構(gòu)成,要有可比性。
    4、成本驅(qū)動力和作業(yè)成本法。與傳統(tǒng)的成本會計(jì)方法相比作業(yè)成本法Activity-Based Costing,簡稱ABC能提供更有用的信息。(作業(yè)鏈角度)找出對顧客沒價(jià)值但投入多的以及對顧客有價(jià)值但投入不夠的活動。確定產(chǎn)品和成本之間的因果關(guān)系。
    5、競爭對手的信息。
    (二)基準(zhǔn)分析概論與實(shí)踐
    基準(zhǔn)分析是分析同行業(yè)內(nèi)一流企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)的一個(gè)連續(xù)系統(tǒng)的過程,目的是發(fā)現(xiàn)競爭對手的優(yōu)點(diǎn)和不足,揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短,根據(jù)其不足,選擇突破口,超越競爭對手。
    基準(zhǔn)對象 可以衡量業(yè)績的活動都可以成為基準(zhǔn)的對象。企業(yè)可以主要關(guān)注以下幾個(gè)領(lǐng)域:(1)占用較多資金的活動;(2)能顯著改善與客戶關(guān)系的活動;(3)能最終影響企業(yè)結(jié)果的活動?!?BR>    基準(zhǔn)類型 基準(zhǔn)對象的不同決定了不同的基準(zhǔn)類型,基準(zhǔn)類型主要包括以下幾種:
    (1)內(nèi)部基準(zhǔn);(2)競爭性基準(zhǔn);(3)過程或活動基準(zhǔn);(4)一般基準(zhǔn);(5)顧客基準(zhǔn)?!?BR>    基準(zhǔn)分析練習(xí) 選擇作為基準(zhǔn)對象的過程——責(zé)任分配——確定潛在的合作伙伴—— 交流——分析——實(shí)施——評價(jià)。
    ① 管理人員在明確基準(zhǔn)對象時(shí)需要盡可能地精確。② 是建立工作小組。③ 接下來要做的就是決定需要進(jìn)行基準(zhǔn)分析的問題,以及哪家企業(yè)需要做這樣的分析。借助專家顧問、行業(yè)公會以及行業(yè)雜志的力量,可以讓企業(yè)的分析朝著正確的方向發(fā)展。一旦確認(rèn)了對象,基準(zhǔn)分析小組就收集對方的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,把本企業(yè)的業(yè)績與對方的業(yè)績進(jìn)行比較,以幫助自己找到可以改進(jìn)的地方。分析小組通過衡量消除自身與對方差距的收益與成本來決定企業(yè)所要付出的努力水平?!?BR>    (三)市場競爭總論
    不是所有的行業(yè)都具有相同的競爭力,以下是鼓勵(lì)競爭的主要因素:
    1、存在大量同質(zhì)的競爭者;
    2、行業(yè)增長較慢;
    3、較高的沉沒成本;
    4、缺乏產(chǎn)品差異化;
    5、僅靠大規(guī)模取得優(yōu)勢;
    6、競爭對手時(shí)常更換;
    7、較高的戰(zhàn)略性投資;
    8、較高的退出壁壘。