為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇一
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)場(chǎng)：
1、 教師講話：沈老師講話
2、 組織紀(jì)律：
二、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、 夾彈珠
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠
2、 端乒乓球
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花
活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束
三、活動(dòng)流程：
1、宣布游戲規(guī)則
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)
3、參與游戲
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動(dòng)結(jié)束
老師總結(jié)
六一班級(jí)活動(dòng)策劃(二)班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶?！傲弧被顒?dòng)方案。
活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧?系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部
活動(dòng)安排：
一、 班級(jí)文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。
二、表彰會(huì)
1、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。
三、感恩會(huì)
1、今天美好的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫(xiě)在心意卡上。
2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰(shuí)，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。
四、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演：唱歌，詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好一六”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
五、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，不違章操作。
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇三
甲：尊敬的老師
乙: 親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合：新?tīng)I(yíng)小學(xué)三年級(jí)四班慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目單：
1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁
2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮
3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨
4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含
5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安
6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆
7、歌曲【死了都要愛(ài)】表演者：孫圣凱
8、歌曲【豬】表演者：王之問(wèn)
9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧
10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書(shū)翰
11、歌曲【蟲(chóng)兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤
12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤
13、歌曲【明天會(huì)更好】表演者：孫圣凱、劉相含
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束 !
合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇四
活動(dòng)過(guò)程：
1、 開(kāi)展游戲：
“搶凳子”游戲(準(zhǔn)備：凳子、音樂(lè))
①講清游戲規(guī)則 ②比賽
貼鼻子游戲
①講清游戲規(guī)則 ②比賽
2、全班共同學(xué)習(xí)前段時(shí)間被學(xué)校評(píng)為“百名好少年“的學(xué)生事跡，以他們?yōu)榘駱用銊?lì)自己。
3、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比出班級(jí)好少年，并發(fā)章，以資鼓勵(lì)。
4、節(jié)目演出：
①詩(shī)朗誦：《歌唱二小放牛郎》
②笛子獨(dú)奏
③跆拳舞
⑤合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
5、在音樂(lè)聲中和好朋友分享自帶的水果、零食。
六一班級(jí)活動(dòng)策劃(四)班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇五
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重、最盼望的一個(gè)節(jié)日，今年我班的“六一”兒童節(jié)將開(kāi)展以展示班級(jí)特色與文藝節(jié)目相結(jié)合的慶祝形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定如下方案：
一 活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，展示班級(jí)特色(多彩七巧板與英語(yǔ))，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的“六 一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二 活動(dòng)時(shí)間：5.26上午9：00——11：00
三 活動(dòng)參與人員：中三班全體教師、幼兒和家長(zhǎng)
四 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2 每天安排一定的時(shí)間排練表演的節(jié)目。
3 教師和家長(zhǎng)制作和準(zhǔn)備表演道具：如新疆帽、彩色小旗、鼓、鑼等
4 由幼兒園準(zhǔn)備禮品和表彰獎(jiǎng)狀。
五 活動(dòng)流程：
附：
1六一表彰情況：
優(yōu)秀寶寶：10人 聰明寶寶：10人
文明寶寶：9人 健康寶寶：9人
優(yōu)秀家長(zhǎng)：4人
2“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”慶六一文藝表演節(jié)目單：
舞蹈： 《摘葡萄 》 表演者：全體女小朋友
三句半： 《從此再也不嬌氣》 表演者：田坤 李翔宇 趙飛雨 程浩田
英語(yǔ)歌舞：《哆唻咪》 表演者：高松、王澤堯等14人
相聲： 《大拇指和食指 》 表演者：石巖 張子毅
舞蹈： 《小海軍》 表演者：張奕喆 張奕嘉等11人
歌曲聯(lián)唱：《快樂(lè)英語(yǔ)唱唱唱》 (how are you\i’m a little spoom\walking walking\what’s this\head,shoulders,knees and toes\)
表演者：全體小朋友
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng) ?
[1]老師感言：大家好!今天我們大家又歡聚在一起,共同度過(guò)這美好的節(jié)日。首先,我代表學(xué)校全體教師向你們表示節(jié)日的問(wèn)候!祝你們節(jié)日愉快! 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光.我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.六月,是幼兒的搖籃,六月,是幼兒的夢(mèng)鄉(xiāng).六月,氣候宜人,鮮花怒放.六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然.六月是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> [2]共同演唱歌曲：歌聲與微笑
[3]游戲(游戲親子活動(dòng))
1.猜爸爸媽媽
目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法： 幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
2.大西瓜、小西瓜目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性： 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
六、幼兒共同分享玩具和食品。
六一班級(jí)活動(dòng)策劃(六)班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇七
一、活動(dòng)主題：
藍(lán)天下，我與地球同呼吸
——爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的小能手，共創(chuàng)美好環(huán)境
二、設(shè)計(jì)游戲的目的：
通過(guò)讓同學(xué)們動(dòng)手把垃圾分類的游戲，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，寓教于樂(lè)，鼓勵(lì)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境從自己作起，支持垃圾分類的活動(dòng)。共創(chuàng)美好的環(huán)境。
三、準(zhǔn)備：
1、廢紙、紙團(tuán)、廢塑料瓶、廢電池等。
2、籮子，記分牌。
3、五位工作人員。
四、游戲規(guī)則：
1、每組3人。其中，有1人把垃圾分類，2人背著籮子，1個(gè)籮子裝可回收的垃圾，1個(gè)裝不可回收的垃圾。
2、當(dāng)這個(gè)同學(xué)把垃圾分好后，分別拋到籮子里，另外2個(gè)同學(xué)背者籮子按垃圾的類別接垃圾。
3、在1.5分鐘內(nèi)能正確按類別接垃圾的，接得越多得分越多。
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇八
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午2：30——4：00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)
參加人員：二、一班全體同學(xué)及家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、滑旱冰比賽
2、親子游戲：運(yùn)送合作果
人員安排：
總組織:?
裁判員：請(qǐng)5—6名家長(zhǎng)擔(dān)任。
運(yùn)動(dòng)員：全班同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程：
一、滑旱冰比賽
評(píng)選“最佳勇氣獎(jiǎng)”、“最佳技巧獎(jiǎng)”、“最佳表演獎(jiǎng)”若干名。
二、最佳師徒對(duì)
由孩子自己選擇、一對(duì)一教滑旱冰，半小時(shí)后徒弟們展開(kāi)比賽，評(píng)出“勇氣獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)”若干。
三、親子活動(dòng)
“運(yùn)送合作果”：分為兩組：由自己的爸爸或媽媽牽著孩子滑旱冰;不會(huì)滑的則將家長(zhǎng)和孩子的單腳捆在一起跑，到目的地將球運(yùn)回來(lái)，先完成任務(wù)者勝。
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇一
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)場(chǎng)：
1、 教師講話：沈老師講話
2、 組織紀(jì)律：
二、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、 夾彈珠
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠
2、 端乒乓球
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花
活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束
三、活動(dòng)流程：
1、宣布游戲規(guī)則
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)
3、參與游戲
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動(dòng)結(jié)束
老師總結(jié)
六一班級(jí)活動(dòng)策劃(二)班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶?！傲弧被顒?dòng)方案。
活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧?系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部
活動(dòng)安排：
一、 班級(jí)文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。
二、表彰會(huì)
1、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。
三、感恩會(huì)
1、今天美好的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫(xiě)在心意卡上。
2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰(shuí)，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。
四、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演：唱歌，詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好一六”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
五、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，不違章操作。
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇三
甲：尊敬的老師
乙: 親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合：新?tīng)I(yíng)小學(xué)三年級(jí)四班慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目單：
1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁
2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮
3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨
4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含
5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安
6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆
7、歌曲【死了都要愛(ài)】表演者：孫圣凱
8、歌曲【豬】表演者：王之問(wèn)
9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧
10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書(shū)翰
11、歌曲【蟲(chóng)兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤
12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤
13、歌曲【明天會(huì)更好】表演者：孫圣凱、劉相含
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束 !
合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇四
活動(dòng)過(guò)程：
1、 開(kāi)展游戲：
“搶凳子”游戲(準(zhǔn)備：凳子、音樂(lè))
①講清游戲規(guī)則 ②比賽
貼鼻子游戲
①講清游戲規(guī)則 ②比賽
2、全班共同學(xué)習(xí)前段時(shí)間被學(xué)校評(píng)為“百名好少年“的學(xué)生事跡，以他們?yōu)榘駱用銊?lì)自己。
3、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比出班級(jí)好少年，并發(fā)章，以資鼓勵(lì)。
4、節(jié)目演出：
①詩(shī)朗誦：《歌唱二小放牛郎》
②笛子獨(dú)奏
③跆拳舞
⑤合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
5、在音樂(lè)聲中和好朋友分享自帶的水果、零食。
六一班級(jí)活動(dòng)策劃(四)班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇五
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重、最盼望的一個(gè)節(jié)日，今年我班的“六一”兒童節(jié)將開(kāi)展以展示班級(jí)特色與文藝節(jié)目相結(jié)合的慶祝形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定如下方案：
一 活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，展示班級(jí)特色(多彩七巧板與英語(yǔ))，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的“六 一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二 活動(dòng)時(shí)間：5.26上午9：00——11：00
三 活動(dòng)參與人員：中三班全體教師、幼兒和家長(zhǎng)
四 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2 每天安排一定的時(shí)間排練表演的節(jié)目。
3 教師和家長(zhǎng)制作和準(zhǔn)備表演道具：如新疆帽、彩色小旗、鼓、鑼等
4 由幼兒園準(zhǔn)備禮品和表彰獎(jiǎng)狀。
五 活動(dòng)流程：
附：
1六一表彰情況：
優(yōu)秀寶寶：10人 聰明寶寶：10人
文明寶寶：9人 健康寶寶：9人
優(yōu)秀家長(zhǎng)：4人
2“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”慶六一文藝表演節(jié)目單：
舞蹈： 《摘葡萄 》 表演者：全體女小朋友
三句半： 《從此再也不嬌氣》 表演者：田坤 李翔宇 趙飛雨 程浩田
英語(yǔ)歌舞：《哆唻咪》 表演者：高松、王澤堯等14人
相聲： 《大拇指和食指 》 表演者：石巖 張子毅
舞蹈： 《小海軍》 表演者：張奕喆 張奕嘉等11人
歌曲聯(lián)唱：《快樂(lè)英語(yǔ)唱唱唱》 (how are you\i’m a little spoom\walking walking\what’s this\head,shoulders,knees and toes\)
表演者：全體小朋友
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng) ?
[1]老師感言：大家好!今天我們大家又歡聚在一起,共同度過(guò)這美好的節(jié)日。首先,我代表學(xué)校全體教師向你們表示節(jié)日的問(wèn)候!祝你們節(jié)日愉快! 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光.我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.六月,是幼兒的搖籃,六月,是幼兒的夢(mèng)鄉(xiāng).六月,氣候宜人,鮮花怒放.六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然.六月是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> [2]共同演唱歌曲：歌聲與微笑
[3]游戲(游戲親子活動(dòng))
1.猜爸爸媽媽
目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法： 幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
2.大西瓜、小西瓜目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性： 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
六、幼兒共同分享玩具和食品。
六一班級(jí)活動(dòng)策劃(六)班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇七
一、活動(dòng)主題：
藍(lán)天下，我與地球同呼吸
——爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的小能手，共創(chuàng)美好環(huán)境
二、設(shè)計(jì)游戲的目的：
通過(guò)讓同學(xué)們動(dòng)手把垃圾分類的游戲，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，寓教于樂(lè)，鼓勵(lì)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境從自己作起，支持垃圾分類的活動(dòng)。共創(chuàng)美好的環(huán)境。
三、準(zhǔn)備：
1、廢紙、紙團(tuán)、廢塑料瓶、廢電池等。
2、籮子，記分牌。
3、五位工作人員。
四、游戲規(guī)則：
1、每組3人。其中，有1人把垃圾分類，2人背著籮子，1個(gè)籮子裝可回收的垃圾，1個(gè)裝不可回收的垃圾。
2、當(dāng)這個(gè)同學(xué)把垃圾分好后，分別拋到籮子里，另外2個(gè)同學(xué)背者籮子按垃圾的類別接垃圾。
3、在1.5分鐘內(nèi)能正確按類別接垃圾的，接得越多得分越多。
班級(jí)慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇八
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午2：30——4：00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)
參加人員：二、一班全體同學(xué)及家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、滑旱冰比賽
2、親子游戲：運(yùn)送合作果
人員安排：
總組織:?
裁判員：請(qǐng)5—6名家長(zhǎng)擔(dān)任。
運(yùn)動(dòng)員：全班同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程：
一、滑旱冰比賽
評(píng)選“最佳勇氣獎(jiǎng)”、“最佳技巧獎(jiǎng)”、“最佳表演獎(jiǎng)”若干名。
二、最佳師徒對(duì)
由孩子自己選擇、一對(duì)一教滑旱冰，半小時(shí)后徒弟們展開(kāi)比賽，評(píng)出“勇氣獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)”若干。
三、親子活動(dòng)
“運(yùn)送合作果”：分為兩組：由自己的爸爸或媽媽牽著孩子滑旱冰;不會(huì)滑的則將家長(zhǎng)和孩子的單腳捆在一起跑，到目的地將球運(yùn)回來(lái)，先完成任務(wù)者勝。