美國高考SAT 考試分為數(shù)學(xué)、閱讀和寫作三個(gè)部分，中國學(xué)生把SAT考試的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在閱讀和寫作中。如哈佛、耶魯、普林斯頓三所美國大學(xué)的入學(xué)要求成績是，數(shù)學(xué)700分、閱讀700分、寫作700分。排名前15的大學(xué)要求國內(nèi)學(xué)生的閱讀、寫作成績要達(dá)到650分以上。所以閱讀和寫作是SAT考試的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
中國學(xué)生的普遍強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)，平均成績一般在750分以上，但單純的SAT數(shù)學(xué)高分不會(huì)起到拉分的作用。美國同樣看重的是考生的閱讀和寫作成績。這兩項(xiàng)成績有一項(xiàng)低于700分，是不可能被綜合排名前三位的哈佛、耶魯、普林斯頓大學(xué)錄取。
目前，國內(nèi)SAT考生的閱讀和寫作的分?jǐn)?shù)一般都不高。閱讀、寫作兩部分成績都能超過600分已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績了。這樣的成績距美國頂尖大學(xué)的入學(xué)要求仍有相當(dāng)大的差距?？忌拈喿x和寫作成績欠佳的原因是多方面的。最主要的原因是考生對(duì)SAT考試缺乏正確的認(rèn)識(shí)，沒有明確的、可行的備考主線和原則，所以說SAT考試的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是閱讀和寫作。
目前國內(nèi)考生備考SAT 主要的參考書是各式各樣的美國引進(jìn)版教材，這些教材是美國的考試專家寫給美國高中生看的，國內(nèi)考生同美國考生的高中教育背景完全不同，英語水平差距懸殊，閱讀理解方法不同，作文寫作思路不同。如此眾多的不同，導(dǎo)致國內(nèi)考生并不能完全吸收美國教材中的精髓部分，當(dāng)然提高不了成績。
所以說，中國學(xué)生SAT 數(shù)學(xué)能考高分，但是閱讀和寫作差也是不行的。學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該把SAT考試的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在閱讀和寫作上，要能夠讀懂SAT學(xué)術(shù)類和古典文學(xué)類閱讀文章，在語言分析的基礎(chǔ)上提高理解能力和解題正確率。同時(shí)，有效地抓住SAT作文審題扣題核心要素，進(jìn)而正確地完成SAT作文寫作。
中國學(xué)生的普遍強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)，平均成績一般在750分以上，但單純的SAT數(shù)學(xué)高分不會(huì)起到拉分的作用。美國同樣看重的是考生的閱讀和寫作成績。這兩項(xiàng)成績有一項(xiàng)低于700分，是不可能被綜合排名前三位的哈佛、耶魯、普林斯頓大學(xué)錄取。
目前，國內(nèi)SAT考生的閱讀和寫作的分?jǐn)?shù)一般都不高。閱讀、寫作兩部分成績都能超過600分已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績了。這樣的成績距美國頂尖大學(xué)的入學(xué)要求仍有相當(dāng)大的差距?？忌拈喿x和寫作成績欠佳的原因是多方面的。最主要的原因是考生對(duì)SAT考試缺乏正確的認(rèn)識(shí)，沒有明確的、可行的備考主線和原則，所以說SAT考試的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是閱讀和寫作。
目前國內(nèi)考生備考SAT 主要的參考書是各式各樣的美國引進(jìn)版教材，這些教材是美國的考試專家寫給美國高中生看的，國內(nèi)考生同美國考生的高中教育背景完全不同，英語水平差距懸殊，閱讀理解方法不同，作文寫作思路不同。如此眾多的不同，導(dǎo)致國內(nèi)考生并不能完全吸收美國教材中的精髓部分，當(dāng)然提高不了成績。
所以說，中國學(xué)生SAT 數(shù)學(xué)能考高分，但是閱讀和寫作差也是不行的。學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該把SAT考試的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在閱讀和寫作上，要能夠讀懂SAT學(xué)術(shù)類和古典文學(xué)類閱讀文章，在語言分析的基礎(chǔ)上提高理解能力和解題正確率。同時(shí)，有效地抓住SAT作文審題扣題核心要素，進(jìn)而正確地完成SAT作文寫作。