初中化學(xué)化合反應(yīng)方程式通用

字號:

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    初中化學(xué)化合反應(yīng)方程式篇一
    在我們平凡無奇的學(xué)生時代,大家最不陌生的就是知識點吧!知識點就是掌握某個問題/知識的學(xué)習(xí)要點。想要一份整理好的知識點嗎?以下是小編精心整理的初中化學(xué)化合反應(yīng)的知識點內(nèi)容歸納,歡迎大家分享。
    化合反應(yīng):多變一
    分解反應(yīng):一變多
    置換反應(yīng):一單換一單
    復(fù)分解反應(yīng):互換離子
    一價鉀鈉氫與銀,二價鈣鎂鋇與鋅,三價金屬元素鋁;
    一五七變價氯,二四五氮,硫四六,三五有磷,二四碳;
    一二銅,二三鐵,二四六七錳特別。
    茶(查)、莊(裝)、定、點、收、利(離)、息(熄)
    查檢查裝置的氣密性
    裝盛裝藥品,連好裝置
    定試管固定在鐵架臺
    點點燃酒精燈進行加熱
    收收集氣體
    離導(dǎo)管移離水面
    熄熄滅酒精燈,停止加熱。
    一通、二點、三滅、四停、五處理:
    一通先通氫氣,二點后點燃酒精燈進行加熱;三滅實驗完畢后,先熄滅酒精燈,四停等到室溫時再停止通氫氣;五處理處理尾氣,防止co污染環(huán)境。
    氧正氫負(fù),氧一氫二:正極放出氧氣,負(fù)極放出氫氣;氧氣與氫氣的體積比為1:2。
    養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁)
    失陽正,得陰負(fù),值不變:原子最外層失電子后形成陽離子,元素的化合價為正價;原子最外層得電子后形成陰離子,元素的化合價為負(fù)價;得或失電子數(shù)=電荷數(shù)=化合價數(shù)值。
    固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;
    塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎。
    液體應(yīng)盛細(xì)口瓶,手貼標(biāo)簽再傾倒。
    讀數(shù)要與切面平,仰視偏低俯視高。
    滴管滴加捏膠頭,垂直懸空不玷污,
    不平不倒不亂放,用完清洗莫忘記
    托盤天平須放平,游碼旋螺針對中;
    左放物來右放碼,鑷子夾大后夾小;
    試紙測液先剪小,玻棒沾液測最好。
    試紙測氣先濕潤,粘在棒上向氣靠。
    酒燈加熱用外焰,三分之二為界限。
    硫酸入水?dāng)嚥煌?,慢慢注入防沸濺。
    實驗先查氣密性,隔網(wǎng)加熱杯和瓶。
    排水集氣完畢后,先撤導(dǎo)管后移燈。
    金屬活動性順序由強至弱:kcanamgalznfesnpb(h)cuhgagptau(按順序背誦)鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛(氫)銅汞銀鉑金
    金屬活動性順序表:
    (初中)鉀鈣鈉鎂鋁、鋅鐵錫鉛氫、銅汞銀鉑金。
    正價左負(fù)價右,十字交叉約簡定個數(shù),寫右下驗對錯
    斗架燒杯玻璃棒,濾紙漏斗角一樣;過濾之前要靜置,三靠二低莫忘記。
    ①凡用固體加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制o2裝置(固固加熱型);凡用固體與液體反應(yīng)且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制o2裝置(固液不加熱型)。
    ②凡是給試管固體加熱,都要先預(yù)熱,試管口都應(yīng)略向下傾斜。
    ③凡是生成的氣體難溶于水(不與水反應(yīng))的,都可用排水法收集。
    凡是生成的氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。
    凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。
    ④凡是制氣體實驗時,先要檢查裝置的氣密性,導(dǎo)管應(yīng)露出橡皮塞1-2ml,鐵夾應(yīng)夾在距管口1/3處。
    ⑤凡是用長頸漏斗制氣體實驗時,長頸漏斗的末端管口應(yīng)插入液面下。
    ⑥凡是點燃可燃性氣體時,一定先要檢驗它的純度。
    ⑦凡是使用有毒氣體做實驗時,最后一定要處理尾氣。
    ⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時,一定是一通、二點、三滅、四停
    置換反應(yīng):
    (1)金屬單質(zhì)+酸鹽+氫氣
    (2)金屬單質(zhì)+鹽(溶液)另一種金屬+另一種鹽
    (3)金屬氧化物+木炭或氫氣金屬+二氧化碳或水
    復(fù)分解反應(yīng):
    ①堿性氧化物+酸鹽+水
    ②堿+酸鹽+水
    ③酸+鹽新鹽+新酸
    ④鹽1+鹽2新鹽1+新鹽2
    ⑤鹽+堿新鹽+新堿
    ①等質(zhì)量金屬跟足量酸反應(yīng),放出氫氣由多至少的順序:al>mg>fe>zn
    ②等質(zhì)量的不同酸跟足量的.金屬反應(yīng),酸的相對分子質(zhì)量越小放出氫氣越多。
    ③等質(zhì)量的同種酸跟足量的不同金屬反應(yīng),放出的氫氣一樣多。
    ④在金屬+酸鹽+h2反應(yīng)后,溶液質(zhì)量變重,金屬變輕。
    ①金屬的相對原子質(zhì)量>新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變重,金屬變輕。
    ②金屬的相對原子質(zhì)量<新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變輕,金屬變重。
    一變二不變(改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,它本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變的物質(zhì)是催化劑)
    得氧還,失氧氧(奪取氧元素的物質(zhì)是還原劑,失去氧元素的物質(zhì)是氧化劑)
    長進短出
    用洗氣瓶排水收集氣體的連接:短進長出
    用洗氣瓶排空氣收集氣體的連接:密小則短進長出,密大則長進短出
    先除其它,后除水蒸氣
    實驗檢驗原則:先驗水,后驗其它
    二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。
    制氧裝置有特點;底高口低略傾斜。
    與水作用用排氣法;根據(jù)密度定上下。不溶微溶排水法;所得氣體純度大。
    正氧體小能助燃;負(fù)氫體大能燃燒。
    常見元素的主要化合價:氟氯溴碘負(fù)一價;正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價歸。全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。氮磷負(fù)三與正五;不同磷三氮二四。有負(fù)二正四六;邊記邊用就會熟。
    常見根價口訣
    一價銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
    二價硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價;負(fù)三有個磷酸根。
    一價氫氯鉀鈉銀;二價氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五氮磷;二三鐵二四碳,二四六硫都齊;全銅以二價最常見。
    鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞;硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶。
    s("content_relate");
    【初中化學(xué)化合反應(yīng)的知識點內(nèi)容歸納】相關(guān)文章:
    初中化學(xué)知識點歸納
    11-11
    初中化學(xué)常見知識點歸納
    11-09
    初中化學(xué)知識點歸納:原子
    11-07
    初中化學(xué)知識點歸納總結(jié)
    11-04
    學(xué)好初中化學(xué)的方法和知識點歸納
    11-18
    初中化學(xué)知識點歸納之堿的通性
    01-25
    初中化學(xué)知識點歸納總結(jié)之銅受熱
    11-03
    初中化學(xué)知識點歸納之化學(xué)式的寫法
    11-05
    初三數(shù)學(xué)圓的知識點總結(jié)歸納的內(nèi)容
    07-26
    初中化學(xué)理論性知識點歸納總結(jié)
    11-08