2012年高考作文素材之心靈的屋檐

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2012年高考作文素材之心靈的屋檐。乘電梯的時(shí)候,也許你會(huì)注意到,正對(duì)電梯的一面總有一面一人多高的大鏡子,那么你會(huì)問:它是作什么用的呢?裝飾?供乘電梯的人整理儀容?擴(kuò)大視覺空間?還是讓你可以更好地注意到你背后的人的舉動(dòng)?其實(shí)都不是。如果你開口問,會(huì)有人告訴你:那是供乘坐輪椅的殘疾人更清楚地看到樓層的指示燈而安置的。也許你會(huì)啞然,而更大的可能是,你的心底會(huì)悄然升起一股溫暖。
     有時(shí)候,為別人著想,給別人方便也是一種幸福。就像古時(shí)高大的屋檐,給過路的人遮風(fēng)避雨,在行人躲在屋檐下沒被淋濕的時(shí)候,我想房屋主人的心里也是無比欣慰的吧。有一顆愛心,本身就是一筆財(cái)富。中華五千年綿延不絕的文明之水,又何嘗不是一條愛的江河呢!
     2012年高考作文素材北宋的蘇軾被貶謫到海南,他用“眼見天下無一不好人”的博大愛心撒播下文明的種子,在極端艱苦的生活條件下自得其樂,談笑風(fēng)生開館授徒,異日,皇帝召喚,蘇軾扶病北歸。兩年后蘇軾的弟子——貧而好學(xué)的黎子云、姜左唐先后登科,這片絕域之地才走出了第一位狀元、第一位進(jìn)士。蘇東坡走了,一片文明的盛世已豁然開啟。自此海南人文鼎盛,人才輩出,至明代共出了進(jìn)士74名、舉人317名。也許蘇軾開館授徒只是自己的性情使然,但正是這“意外的愛心”開啟了海南的文明盛世,以至多年以后,一位海南的省長(zhǎng)在東坡像前慨然長(zhǎng)嘆:“瓊州人文之盛,實(shí)自公啟之”。東坡的身影站立在海南的文明之后向今天的我們昭示著:一點(diǎn)對(duì)于自己來講微不足道的付出也可以點(diǎn)燃文明的漫天烈火,在黑暗的蠻夷之地傳播出鋪天蓋地的溫暖。
    時(shí)常在想,愛是什么?在這個(gè)世界上究竟有沒有真愛?
     看管了太多的生離死別的感人場(chǎng)面,聽?wèi)T了太多的纏綿悱惻的動(dòng)人故事,最后只能在唇邊綻放一個(gè)寂寞而淡然的微笑。
     總是夢(mèng)想將那些甜蜜的笑容裝進(jìn)花瓶里,在窗臺(tái)上迎著陽(yáng)光,在晨霧中綻開一抹醉人的芳華。踟躕的記憶的晨風(fēng)里,讓漂泊的思緒,在生命的溫馨中升起一縷永恒的陽(yáng)光。再用靈巧的手指劃破黃昏雨后的天空,美妙的足音驚醒氣勢(shì)磅礴的大山,而那些溫柔的笑臉則引來五顏六色的蝴蝶繞著時(shí)間
     的河翩翩起舞,吟唱著一首主題為愛的歌。夢(mèng)醒時(shí)分,我微笑起來。因此我想,這世界還是有真愛的。曾在早上邂逅一個(gè)微笑,或一個(gè)輕輕的問候“早上好”,如同晨風(fēng)綴滿了花香,又如聞著海風(fēng)從遠(yuǎn)方呢喃地吹來,尋覓的心靈便一下子安靜透徹了。那一瞬間,感動(dòng)似千百朵香蓮點(diǎn)滴成露,暗香屬心,彌久愈醇。我發(fā)現(xiàn),在這樣一個(gè)輕輕的微笑里,也能隱藏這一片暖暖的愛意。
     曾在傍晚攜了一身的倦意回家??粗棠躺n老的身影蹣跚著走來。我上前一個(gè)緊緊的擁抱,抱住的雖是瘦骨嶙峋,卻收獲了滿懷的溫暖,那一瞬間,愛意自那絲絲白發(fā)之間傳來直抵我心靈的柔弱處,不禁令人熱淚盈眶,我深切地知道,這是一條流淌著愛意的永恒的親情之河。曾在陌生的街頭停下尋覓的腳步,看著一位癱瘓了的乞丐一點(diǎn)一點(diǎn)地移向捐款箱,車水馬龍,人來人往中不一雙骯臟的手伸向捐款箱,捐出了自己幾天來討來的一匝整理的整整齊齊的零票,淚眼模糊中,那個(gè)矮小的身影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在街道的盡頭,那一瞬間,愛感動(dòng)你我,感動(dòng)了人群,永存于世間。
     曾在電視機(jī)前尋覓愛的影子,我看到,解放軍戰(zhàn)士在緊張地抗震搶險(xiǎn),民兵在風(fēng)雪彌漫的道路上清理著車道,母親用自己的生命為孩子撐起一方生存的天空,老師用不倒的身軀護(hù)下了四個(gè)學(xué)生……那一瞬間,空氣靜止了,眼睛靜止了,一片純凈的大愛彌漫全身,彌漫世界。
     如果我們有足夠的勇氣去愛,有足夠的堅(jiān)強(qiáng)去寬容,有足夠的心情去為別人的快樂而高興,有足夠的善感之心去理解我們身邊的愛,那么,不必尋覓,愛從來沒有遠(yuǎn)離過……
     總評(píng)與啟示:這是一篇記敘性的議論文,本文的特點(diǎn)就是作者善于設(shè)計(jì),而我們同學(xué)往往在寫作時(shí)忽視了這一重要的步驟。沒有精心的設(shè)計(jì)便沒有精彩的創(chuàng)新。寫作時(shí)要首先謀篇布局,構(gòu)思好行文脈絡(luò),布置好詳略,再動(dòng)手寫作!