2012考研考試英語閱讀細(xì)節(jié)圖詳解
考研英語二閱讀理解（A）部分事實(shí)細(xì)節(jié)題是常考題，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)淇?，?duì)所考查的題型應(yīng)該有一個(gè)很好地理解；在以下的論述中，英語考研輔導(dǎo)專家們將就其考查類型和考查位置，為廣大的2012年的考生們進(jìn)行詳細(xì)地剖析。
一、考查類型
事實(shí)細(xì)節(jié)題主要是考生廣大考生是否掌握了闡述主題的事實(shí)以及細(xì)節(jié)的能力，通常情況下，它可以分為兩種：
1，列舉題
這種類型的題目又可以分為4類，第一，一句話列舉，即根據(jù)某個(gè)選項(xiàng)的語言提示，回歸到所提供的文章中尋找到一句話，這句話包含了三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。第二，部分列舉，即根據(jù)題目所給定的意思，回歸到文章發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩三句話和三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，第三，段落列舉，題干語言在某段首會(huì)出現(xiàn)，通常情況下，這個(gè)句子為段落的主題句，換言之，三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容會(huì)在這個(gè)段落中找到，第四，文章列舉，此時(shí)選項(xiàng)的內(nèi)容會(huì)和整篇文章聯(lián)系起來。綜上所述，一句話列舉題和段落列舉題有明顯的提示詞，從而我們可以根據(jù)它所提供的這個(gè)顯著特征來答題，而文章列舉題和部分列舉題的處理辦法是：先做完其它類型的題目，然后再處理它們。它常會(huì)以以下的形式出現(xiàn)：
Which of the following statements is correct？
Which of the following is true？
Which of the following statements is not true？
2，直接事實(shí)題
此類題型主要是涉及到所給短文中某個(gè)具體事件的原因、過程、內(nèi)容及時(shí)間等。通常為原文的同義轉(zhuǎn)換或替換。通常出現(xiàn)的形式是：
How did…h(huán)appen？
What does the author mention…？
What causes…？
考研英語二閱讀理解（A）部分事實(shí)細(xì)節(jié)題是常考題，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)淇?，?duì)所考查的題型應(yīng)該有一個(gè)很好地理解；在以下的論述中，英語考研輔導(dǎo)專家們將就其考查類型和考查位置，為廣大的2012年的考生們進(jìn)行詳細(xì)地剖析。
一、考查類型
事實(shí)細(xì)節(jié)題主要是考生廣大考生是否掌握了闡述主題的事實(shí)以及細(xì)節(jié)的能力，通常情況下，它可以分為兩種：
1，列舉題
這種類型的題目又可以分為4類，第一，一句話列舉，即根據(jù)某個(gè)選項(xiàng)的語言提示，回歸到所提供的文章中尋找到一句話，這句話包含了三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。第二，部分列舉，即根據(jù)題目所給定的意思，回歸到文章發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩三句話和三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，第三，段落列舉，題干語言在某段首會(huì)出現(xiàn)，通常情況下，這個(gè)句子為段落的主題句，換言之，三個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容會(huì)在這個(gè)段落中找到，第四，文章列舉，此時(shí)選項(xiàng)的內(nèi)容會(huì)和整篇文章聯(lián)系起來。綜上所述，一句話列舉題和段落列舉題有明顯的提示詞，從而我們可以根據(jù)它所提供的這個(gè)顯著特征來答題，而文章列舉題和部分列舉題的處理辦法是：先做完其它類型的題目，然后再處理它們。它常會(huì)以以下的形式出現(xiàn)：
Which of the following statements is correct？
Which of the following is true？
Which of the following statements is not true？
2，直接事實(shí)題
此類題型主要是涉及到所給短文中某個(gè)具體事件的原因、過程、內(nèi)容及時(shí)間等。通常為原文的同義轉(zhuǎn)換或替換。通常出現(xiàn)的形式是：
How did…h(huán)appen？
What does the author mention…？
What causes…？