人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
西藏高考作文題篇一
還好，我正在讀高三，準(zhǔn)備拼了全力往那象牙塔里鉆，讀到這條新聞時(shí)，雖有不解、也無(wú)暇顧及，每天的生活都是爭(zhēng)分奪秒、備戰(zhàn)高考;老師說(shuō)了，這獨(dú)木橋要是過(guò)不好，一輩子就等著被邊緣吧;老爸老媽每天都好吃好喝候著、只要我讀書(shū)到夜半，他們準(zhǔn)是高興的;某天我要是小睡一下，老媽立刻進(jìn)來(lái)提醒我，你為啥不學(xué)學(xué)“懸梁刺股”呢?孩子，時(shí)間不多了，咱考完再睡.......你瞧、我還睡得著嗎?再看看同學(xué)們，誰(shuí)不是三緘其言、看啥新聞、聽(tīng)啥音樂(lè)、聊啥理想，全是數(shù)理化、英語(yǔ)單詞;這就是我的現(xiàn)實(shí)生活。
所以啊，老師、您出這個(gè)題目，我還得三思后下筆。話(huà)說(shuō)那未來(lái)的舍友關(guān)系我還得展望中、而今只能淺談高中短短的寄宿生涯中一點(diǎn)感觸;不過(guò)，不知道，能否對(duì)上這篇命題作文，心里還是有些后怕啊!
所幸我寄宿過(guò)，否則，我真是“巧婦難為無(wú)米之炊”啊;不過(guò)，我有“話(huà)嘮”之名，同學(xué)關(guān)系，我得發(fā)表下觀點(diǎn)，否則，青春白瞎了!
同學(xué)關(guān)系，貴在和睦、重在平淡、難在分寸、亂在私欲。17.8歲的我們、沒(méi)那么多的花花腸子、大部分的時(shí)間都是埋頭苦學(xué)、熬著上學(xué)、放學(xué)、瘋玩;成年人看我們是小孩子，我們看自己是大人;男生看女生有點(diǎn)小激動(dòng)、小朦朧，女生看男生都像是假英雄;我是女生、對(duì)大部分的男生都是抱著批判的眼神，當(dāng)然了，除了我們眼中的“白馬王子”，其他都怎么看怎么是青蛙;你說(shuō)我們還需要和他們搞好關(guān)系嗎?
女生當(dāng)中、大部分人平素里不多言不多語(yǔ)、其實(shí)嫉妒、打小報(bào)告、“長(zhǎng)舌婦”之類(lèi)不少;也有論姿色出眾的、老師、男生寵著的、不過(guò)，這樣的女生大都造平常女生恨;這個(gè)恨自然是不表露出來(lái)，只在小眾內(nèi)，有人提及她時(shí)、給她下個(gè)套、小誹謗一下、或者傳一下她的那啥啥、心里自然會(huì)心生喜悅;不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)、這種時(shí)候真是為數(shù)不多;我和絕大部分女生都是簡(jiǎn)單的、傻乎乎的、樂(lè)呵呵的。
各種關(guān)系中、最難相處的要算是和班主任的關(guān)系了。處在青春期的我們，大都害怕班主任了，怕哈，最怕碰到一個(gè)“色瞇瞇地”老師了;如今怕校長(zhǎng)、我們那時(shí)候校長(zhǎng)不管我們，天天看著班主任，心里時(shí)常有小恐慌;你問(wèn)恐慌啥，當(dāng)然是怕被一個(gè)人叫去幫忙改卷子、批作業(yè)、等等啦;處在發(fā)育期的我們、滿(mǎn)腦子都是捍衛(wèi)自己的怪想法，所以我們思想也怪異的很;還好，我們的班主任是不叫女生幫忙改卷子的，這點(diǎn)我們班的女生都可以作證。
同學(xué)關(guān)系中，微妙在好朋友之間。絕大部分時(shí)間我們都像乖乖女，要是翻臉了，那基本就是“星球大戰(zhàn)”，誰(shuí)也別想逃離。女生小心眼、大家都知道，可你知道那種心里的惡毒和斗爭(zhēng)不滿(mǎn)和非議嗎?說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)纻€(gè)人。還好，我們女生生氣快、消氣也快，要不然，那女生的身體在那時(shí)候不就種下病的種子了嗎?碰上這樣的“毒戰(zhàn)”、你能休整的過(guò)來(lái)嗎?還好，我們這些高三生、被理想催逼著、被未來(lái)牽引著、時(shí)不時(shí)做點(diǎn)夢(mèng)、懷揣著一些不可告人的"夢(mèng)想"，日子也就這樣一天天飛逝!
有時(shí)候我也會(huì)聽(tīng)“純真年代”，這不是唱的我們嗎?可惜要理解這種情感和現(xiàn)實(shí)、估計(jì)還得幾年以后，或者更長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)不起，某種程度上我有些早熟，也許流行樂(lè)聽(tīng)多了，對(duì)情感太過(guò)于幻想化;這個(gè)也是我的一個(gè)詬病，多少次準(zhǔn)備不聽(tīng)流行樂(lè)了，可還是沒(méi)有停下來(lái);也因?yàn)檫@個(gè)原因，我和男同學(xué)的接觸很少，關(guān)系簡(jiǎn)單、很好相處;是不是因禍得福?
同學(xué)關(guān)系，說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于我們這些青春年少的男男女女、有點(diǎn)小復(fù)雜，也有點(diǎn)小無(wú)奈;非要寫(xiě)出點(diǎn)一二三來(lái)，未免是有些牽強(qiáng)的;但是，既然是高考作文，我只能勉強(qiáng)回味一下，揭露一下自己并不怎么美好的心靈。
我特討厭一種女生，那就是長(zhǎng)相、學(xué)習(xí)成績(jī)、家境都和你不相上下的人;最重要的是學(xué)習(xí)成績(jī)可能老跑到你的前面去，有時(shí)候會(huì)對(duì)著她的背影在心里狠狠地抽她18個(gè)大巴掌，表面上見(jiàn)了她還得微笑示好;你說(shuō)這不是虛偽到家嗎?哎，這是實(shí)施啊，我也在不多的時(shí)候覺(jué)得難堪啊!不過(guò)，我確實(shí)暗地里討厭過(guò)你啊;算了，高考一結(jié)束，你我再見(jiàn)很難了，那就借這篇作文，在這高考時(shí)分，寫(xiě)上我的歉意，請(qǐng)你從此在我的心里亮堂起來(lái)，我不再嫉妒你了;這個(gè)以后必須得堅(jiān)持!
我感謝一種同學(xué)，他被我傷害過(guò)，從不記恨我。比如、有人遞話(huà)給你，誰(shuí)誰(shuí)喜歡你了，暗戀你很久了?誰(shuí)讓你不是我眼中的“白馬王子”，我最煩就是那青蛙出來(lái)瞎蹦跶，讓你閉嘴你還老是沒(méi)事亂叫，于是，終有一次、沒(méi)管住嘴、眾目睽睽之下，搞得對(duì)方臉面全無(wú);說(shuō)實(shí)話(huà)、心里當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)字“快哉”;不過(guò)，這個(gè)時(shí)候，我在這里，在這緊張的高考現(xiàn)場(chǎng)，心里多少有些揪心，畢竟你是男生，你漲紅了臉一言不發(fā)掉頭離開(kāi)，我在這里，真心說(shuō)句：“對(duì)不起”。就讓年少時(shí)的遺憾，在這里減少一點(diǎn)吧，免得我總覺(jué)得虧欠了什么人!
總體來(lái)說(shuō)，男生是神秘的、也是“癡傻的”、發(fā)育稍晚一些同學(xué)(這是寫(xiě)作文啊，請(qǐng)不要當(dāng)真);女生是和我一樣有著夢(mèng)想、如花似玉的一些正在長(zhǎng)大的女生，我們憧憬未來(lái)又害怕這個(gè)該死的高考，我們渴望看到10年后的自己，更盼望著自己成為鳳凰;不管怎么說(shuō)、這個(gè)年代的同學(xué)們、大都好相處，我們犯不著以死相逼!
他們說(shuō)“謝舍友不殺之恩”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就免談了;畢竟我們不到20歲的人，對(duì)于死亡不僅恐懼更是懶得提及;我們青春、我們無(wú)敵、我們笑看未來(lái)，所以我們心中大都平和、喜樂(lè)!
同學(xué)關(guān)系中、貴在堅(jiān)持和少些私心;雖然我寄宿過(guò)、但雞毛蒜皮之事甚多、使我無(wú)暇顧及，大部分的精力和時(shí)間用來(lái)趕超同學(xué)和應(yīng)對(duì)不知道怎么又砰砰亂跳的心，萬(wàn)一早戀了，我的中學(xué)時(shí)代不就被潑污水了;所以，親愛(ài)的同學(xué)們啊，感謝你們給予我的白眼、擠兌、擁抱以及大度;我之所以今天在這里奮筆疾書(shū)、寫(xiě)下我們的同窗生活點(diǎn)滴，全虧了有你們啊，所以我跪謝，那個(gè)年代我遇見(jiàn)了你們!
同學(xué)們啊，再見(jiàn)了，大學(xué)生活里，我們?cè)贂?huì)!
同學(xué)們啊，彼此珍重!
別了，我的親愛(ài)的校友們，還有那些屬于我們的時(shí)光，我將終生銘記!
同學(xué)們，一一跪謝，此時(shí)無(wú)言勝千語(yǔ)!
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西藏高考作文題篇二
“你放心，我會(huì)讓你死不瞑目的!”春哥一招純爺們霸氣波打了過(guò)來(lái)，肛肛瞬間就被秒殺了。
“都是一堆廢柴，也許，真的無(wú)敵也是一種寂寞!”春哥看了看周?chē)蛔约捍虻皆诘氐谋姸喔呤?，無(wú)限的感慨道。
“是這樣的嗎?或許你還沒(méi)碰到真正的高手!”奇怪的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，陰中帶陽(yáng)，令春歌不禁膽寒了一下。
那身影越來(lái)越近，春哥終于看清了他的面目?！疤裢跣牧枇?”春哥心中開(kāi)始煥發(fā)出一絲春意。對(duì)敵人仁慈已經(jīng)是犯了大忌，更何況對(duì)敵人產(chǎn)生了愛(ài)意，那更是使自己走上絕路?？墒窃噯?wèn)天下間誰(shuí)又能擋得住此人的魅力呢。
“一曲蜀繡，令天下英雄競(jìng)折腰!”她就是武林頭號(hào)美女四娘!
四娘冷笑的對(duì)春哥拋了個(gè)媚眼，春哥的戰(zhàn)斗力瞬間被凍結(jié)，因?yàn)樗淼难憾家呀?jīng)集中到肚臍眼往下三寸的地方，無(wú)法正常運(yùn)功了。
“正是時(shí)候了?！彼哪锍么焊鐭o(wú)法運(yùn)功之際蘭花指一揮，一根繡花針?biāo)查g飛出。眨眼之間，春哥已經(jīng)倒地，可是胯下那根依然高舉。
“果然是純爺們，可惜你知道得太多了!”四娘望著那根巨榜惋惜道。
“干得不錯(cuò)!”此時(shí)，有一人從樹(shù)林后走出。那人來(lái)到四娘跟前，伸手欲摟住四娘，四娘一把推開(kāi)那人：“林部長(zhǎng)，請(qǐng)自重，我已經(jīng)非幼女了!”
“哦，呵呵呵，時(shí)間過(guò)得真快啊，你現(xiàn)在的身體恐怕我已經(jīng)一點(diǎn)都不熟悉了。”林部長(zhǎng)兩雙色眼不斷的掃描著四娘的身體，放佛要把四娘吃掉。
“林部長(zhǎng)，還是快走吧，不然他來(lái)了，就不好辦了!”四娘的話(huà)語(yǔ)把林部長(zhǎng)從意淫中拉了回來(lái)。
“想走，已經(jīng)來(lái)不及了，要走就留下人頭再走?！笔煜ざ挚膳碌穆曇舫霈F(xiàn)了，林部長(zhǎng)更是嚇得躲在了四娘后面。
“沒(méi)想到影帝真的是神出鬼沒(méi)，哪里危難過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)你的身影!”從四娘的話(huà)語(yǔ)中明顯可以感覺(jué)得到她在顫抖!
“多難興邦，廢話(huà)少說(shuō)，自己知道該怎么辦了，我很忙的!”影帝面無(wú)表情的說(shuō)道。
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，地上有多了兩具尸體，影帝沒(méi)有笑，而是眼含淚水的離開(kāi)了，這番淚水就是為四娘流的。
“濤哥，事情已經(jīng)辦妥，知道此事的人已經(jīng)都不會(huì)再在人間出現(xiàn)了!”
南海的某島上，影帝正向那人匯報(bào)著，那人的笑了，拍了拍影帝的肩膀，以示肯定。在陽(yáng)光的照耀下，那手臂上的三塊金表格外的耀眼!
西藏高考作文題篇三
這不分明在說(shuō)我嗎?這不是故意撕裂我剛剛愈合的傷口嗎?事情過(guò)了這么久，他們?yōu)槭裁催€遲遲不肯放過(guò)我，而非要把這件事情大白于天下?讀完"烏鴉pk老鷹"這則寓言，我的心情久久不能平靜，傷痛感頓時(shí)彌漫了整個(gè)考場(chǎng)。此刻，監(jiān)考教師目光如鷹隼般犀利，考生們奮筆疾書(shū)，譏諷著不知天高地厚的烏鴉，而我的傷疤，卻已隱隱作痛。
往事越來(lái)越清晰。那時(shí)，我讀高中二年級(jí)，由于父母給了我一身黝黑的膚色，再加上我總是像球王貝利一樣評(píng)價(jià)世界杯，同學(xué)們送我一個(gè)本人極不情愿接受的外號(hào)：烏鴉。我清楚地記得，那是周六自由活動(dòng)時(shí)間，我們一邊在球場(chǎng)玩耍，一邊談?wù)撝鴮W(xué)校里最漂亮的女生。這時(shí)，文班美女劉興華從校門(mén)口走來(lái)，牛仔褲性感挺拔，手里提的箱子時(shí)尚小巧，但她卻做出一副"肩不擔(dān)擔(dān)，手不提籃"的虛弱。我們幾個(gè)人的眼睛迅速向她聚焦，并提出："誰(shuí)敢上?"我們寢室老四劉軍旗人高馬大、玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻，只見(jiàn)他一馬當(dāng)先，跑到美女面前，幫她拎過(guò)箱子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)劉興華就像一只溫柔的小羊羔，挽起劉老四的胳膊，一路擰來(lái)好讓人羨慕!我也要這樣!于是，我暗下決心，蹬著橛子拉屎--暗使勁!每天早晨，我都對(duì)著鏡子練習(xí)佟大為的一臉陽(yáng)光;每天中午，我都在兄弟面前練習(xí)周杰倫的含混不清;每天晚上，我都在操場(chǎng)上練習(xí)李小龍的一身強(qiáng)健。
一個(gè)月后，在一個(gè)春風(fēng)醉人的傍晚，我看見(jiàn)心儀已久的美女魏英明在我視野里姍姍而來(lái)，我春心萌動(dòng)，跑上前去，用有毒的眼睛迷惑她，向她表白。在我的記憶里，整個(gè)過(guò)程我都沒(méi)看見(jiàn)她的黑眼珠，只聽(tīng)到她言簡(jiǎn)意賅的兩個(gè)字："有病!"直至她高挑的身影走成一片朦朧，而我已凋零一片。我失敗了!緊接著，我被校長(zhǎng)叫到辦公室，接受他嚴(yán)厲的批評(píng)教育，說(shuō)我癩蛤蟆想吃天鵝肉。恰好，一位副校長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，看我可憐巴巴的樣子，問(wèn)校長(zhǎng)："這是誰(shuí)呀?"校長(zhǎng)說(shuō)："這是一個(gè)忘記自己有幾斤幾量的人。"副校長(zhǎng)摸了摸我的頭，哈哈一笑："真生猛!"
可這竟是噩夢(mèng)的序幕。為了讓學(xué)生們引以為戒，學(xué)校決定把我作為反面典型，全方位剖析我不良的生活習(xí)慣以及污穢思想的根源。一場(chǎng)轟轟烈烈的"愛(ài)校衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)"首先展開(kāi)了，所有的矛頭都指向了我。在"以天天洗臉為榮，以一身黢黑為恥"的大討論過(guò)程中，同寢室老二韓廣明寫(xiě)出了《關(guān)于烏鴉一個(gè)月不刷牙的調(diào)查報(bào)告》，老三王志勇作了發(fā)言：《一只臟鳥(niǎo)給我們的啟示》，隔壁王逢佳在?？习l(fā)表言論：《喜鵲焗油--本世紀(jì)最大的謊言》。
讀高一的時(shí)候，學(xué)校有一次停電停水，學(xué)生們干渴無(wú)比。我偷偷跳進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，喝了他10杯涼白開(kāi)。這件事也被校領(lǐng)導(dǎo)挖掘出來(lái)，一場(chǎng)關(guān)于"烏鴉喝水"的大討論展開(kāi)了，主題明確："以等待來(lái)電為榮，以偷喝白水為恥。"寢室老五牛思偉上交的論文題目是《一口水，就能把你渴死?》，老六王俊清寫(xiě)了《與其投機(jī)取巧，不如就地打井》，盧陽(yáng)則以一篇《不是什么好鳥(niǎo)》的文章在全校引起轟動(dòng)，最可恨的是姜華，他竟編了一首歌《披著羊皮的烏鴉》，在校園內(nèi)廣為傳唱：
我小心翼翼地飛近
而你卻一臉鄙夷
我只是想輕輕地看看你
你別擔(dān)心
我知道想要和你在一起并不容易
我們來(lái)自不同的天和地
"癩蛤蟆能吃天鵝肉"是一種恐懼
我真的好愛(ài)你
我愿意改變自己
我愿意為你背負(fù)一身鴉皮
只求你讓我靠近
讓我愛(ài)你
相偎相依
我確定我就是那一只披著羊皮的烏鴉
而你不是我的獵物
不是我嘴里的羔羊
我拋卻同伴
獨(dú)自飛翔
事情漸漸平息下來(lái)，我的傷口漸漸愈合，我的記憶漸漸塵封。高考前，我聽(tīng)說(shuō)我們校長(zhǎng)被調(diào)往高考籌備處，參與語(yǔ)文作文出題，我如坐針氈。而現(xiàn)在，這則寓言，不正是校長(zhǎng)對(duì)我的另一種教育嗎?
西藏高考作文題篇一
還好，我正在讀高三，準(zhǔn)備拼了全力往那象牙塔里鉆，讀到這條新聞時(shí)，雖有不解、也無(wú)暇顧及，每天的生活都是爭(zhēng)分奪秒、備戰(zhàn)高考;老師說(shuō)了，這獨(dú)木橋要是過(guò)不好，一輩子就等著被邊緣吧;老爸老媽每天都好吃好喝候著、只要我讀書(shū)到夜半，他們準(zhǔn)是高興的;某天我要是小睡一下，老媽立刻進(jìn)來(lái)提醒我，你為啥不學(xué)學(xué)“懸梁刺股”呢?孩子，時(shí)間不多了，咱考完再睡.......你瞧、我還睡得著嗎?再看看同學(xué)們，誰(shuí)不是三緘其言、看啥新聞、聽(tīng)啥音樂(lè)、聊啥理想，全是數(shù)理化、英語(yǔ)單詞;這就是我的現(xiàn)實(shí)生活。
所以啊，老師、您出這個(gè)題目，我還得三思后下筆。話(huà)說(shuō)那未來(lái)的舍友關(guān)系我還得展望中、而今只能淺談高中短短的寄宿生涯中一點(diǎn)感觸;不過(guò)，不知道，能否對(duì)上這篇命題作文，心里還是有些后怕啊!
所幸我寄宿過(guò)，否則，我真是“巧婦難為無(wú)米之炊”啊;不過(guò)，我有“話(huà)嘮”之名，同學(xué)關(guān)系，我得發(fā)表下觀點(diǎn)，否則，青春白瞎了!
同學(xué)關(guān)系，貴在和睦、重在平淡、難在分寸、亂在私欲。17.8歲的我們、沒(méi)那么多的花花腸子、大部分的時(shí)間都是埋頭苦學(xué)、熬著上學(xué)、放學(xué)、瘋玩;成年人看我們是小孩子，我們看自己是大人;男生看女生有點(diǎn)小激動(dòng)、小朦朧，女生看男生都像是假英雄;我是女生、對(duì)大部分的男生都是抱著批判的眼神，當(dāng)然了，除了我們眼中的“白馬王子”，其他都怎么看怎么是青蛙;你說(shuō)我們還需要和他們搞好關(guān)系嗎?
女生當(dāng)中、大部分人平素里不多言不多語(yǔ)、其實(shí)嫉妒、打小報(bào)告、“長(zhǎng)舌婦”之類(lèi)不少;也有論姿色出眾的、老師、男生寵著的、不過(guò)，這樣的女生大都造平常女生恨;這個(gè)恨自然是不表露出來(lái)，只在小眾內(nèi)，有人提及她時(shí)、給她下個(gè)套、小誹謗一下、或者傳一下她的那啥啥、心里自然會(huì)心生喜悅;不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)、這種時(shí)候真是為數(shù)不多;我和絕大部分女生都是簡(jiǎn)單的、傻乎乎的、樂(lè)呵呵的。
各種關(guān)系中、最難相處的要算是和班主任的關(guān)系了。處在青春期的我們，大都害怕班主任了，怕哈，最怕碰到一個(gè)“色瞇瞇地”老師了;如今怕校長(zhǎng)、我們那時(shí)候校長(zhǎng)不管我們，天天看著班主任，心里時(shí)常有小恐慌;你問(wèn)恐慌啥，當(dāng)然是怕被一個(gè)人叫去幫忙改卷子、批作業(yè)、等等啦;處在發(fā)育期的我們、滿(mǎn)腦子都是捍衛(wèi)自己的怪想法，所以我們思想也怪異的很;還好，我們的班主任是不叫女生幫忙改卷子的，這點(diǎn)我們班的女生都可以作證。
同學(xué)關(guān)系中，微妙在好朋友之間。絕大部分時(shí)間我們都像乖乖女，要是翻臉了，那基本就是“星球大戰(zhàn)”，誰(shuí)也別想逃離。女生小心眼、大家都知道，可你知道那種心里的惡毒和斗爭(zhēng)不滿(mǎn)和非議嗎?說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)纻€(gè)人。還好，我們女生生氣快、消氣也快，要不然，那女生的身體在那時(shí)候不就種下病的種子了嗎?碰上這樣的“毒戰(zhàn)”、你能休整的過(guò)來(lái)嗎?還好，我們這些高三生、被理想催逼著、被未來(lái)牽引著、時(shí)不時(shí)做點(diǎn)夢(mèng)、懷揣著一些不可告人的"夢(mèng)想"，日子也就這樣一天天飛逝!
有時(shí)候我也會(huì)聽(tīng)“純真年代”，這不是唱的我們嗎?可惜要理解這種情感和現(xiàn)實(shí)、估計(jì)還得幾年以后，或者更長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)不起，某種程度上我有些早熟，也許流行樂(lè)聽(tīng)多了，對(duì)情感太過(guò)于幻想化;這個(gè)也是我的一個(gè)詬病，多少次準(zhǔn)備不聽(tīng)流行樂(lè)了，可還是沒(méi)有停下來(lái);也因?yàn)檫@個(gè)原因，我和男同學(xué)的接觸很少，關(guān)系簡(jiǎn)單、很好相處;是不是因禍得福?
同學(xué)關(guān)系，說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于我們這些青春年少的男男女女、有點(diǎn)小復(fù)雜，也有點(diǎn)小無(wú)奈;非要寫(xiě)出點(diǎn)一二三來(lái)，未免是有些牽強(qiáng)的;但是，既然是高考作文，我只能勉強(qiáng)回味一下，揭露一下自己并不怎么美好的心靈。
我特討厭一種女生，那就是長(zhǎng)相、學(xué)習(xí)成績(jī)、家境都和你不相上下的人;最重要的是學(xué)習(xí)成績(jī)可能老跑到你的前面去，有時(shí)候會(huì)對(duì)著她的背影在心里狠狠地抽她18個(gè)大巴掌，表面上見(jiàn)了她還得微笑示好;你說(shuō)這不是虛偽到家嗎?哎，這是實(shí)施啊，我也在不多的時(shí)候覺(jué)得難堪啊!不過(guò)，我確實(shí)暗地里討厭過(guò)你啊;算了，高考一結(jié)束，你我再見(jiàn)很難了，那就借這篇作文，在這高考時(shí)分，寫(xiě)上我的歉意，請(qǐng)你從此在我的心里亮堂起來(lái)，我不再嫉妒你了;這個(gè)以后必須得堅(jiān)持!
我感謝一種同學(xué)，他被我傷害過(guò)，從不記恨我。比如、有人遞話(huà)給你，誰(shuí)誰(shuí)喜歡你了，暗戀你很久了?誰(shuí)讓你不是我眼中的“白馬王子”，我最煩就是那青蛙出來(lái)瞎蹦跶，讓你閉嘴你還老是沒(méi)事亂叫，于是，終有一次、沒(méi)管住嘴、眾目睽睽之下，搞得對(duì)方臉面全無(wú);說(shuō)實(shí)話(huà)、心里當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)字“快哉”;不過(guò)，這個(gè)時(shí)候，我在這里，在這緊張的高考現(xiàn)場(chǎng)，心里多少有些揪心，畢竟你是男生，你漲紅了臉一言不發(fā)掉頭離開(kāi)，我在這里，真心說(shuō)句：“對(duì)不起”。就讓年少時(shí)的遺憾，在這里減少一點(diǎn)吧，免得我總覺(jué)得虧欠了什么人!
總體來(lái)說(shuō)，男生是神秘的、也是“癡傻的”、發(fā)育稍晚一些同學(xué)(這是寫(xiě)作文啊，請(qǐng)不要當(dāng)真);女生是和我一樣有著夢(mèng)想、如花似玉的一些正在長(zhǎng)大的女生，我們憧憬未來(lái)又害怕這個(gè)該死的高考，我們渴望看到10年后的自己，更盼望著自己成為鳳凰;不管怎么說(shuō)、這個(gè)年代的同學(xué)們、大都好相處，我們犯不著以死相逼!
他們說(shuō)“謝舍友不殺之恩”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就免談了;畢竟我們不到20歲的人，對(duì)于死亡不僅恐懼更是懶得提及;我們青春、我們無(wú)敵、我們笑看未來(lái)，所以我們心中大都平和、喜樂(lè)!
同學(xué)關(guān)系中、貴在堅(jiān)持和少些私心;雖然我寄宿過(guò)、但雞毛蒜皮之事甚多、使我無(wú)暇顧及，大部分的精力和時(shí)間用來(lái)趕超同學(xué)和應(yīng)對(duì)不知道怎么又砰砰亂跳的心，萬(wàn)一早戀了，我的中學(xué)時(shí)代不就被潑污水了;所以，親愛(ài)的同學(xué)們啊，感謝你們給予我的白眼、擠兌、擁抱以及大度;我之所以今天在這里奮筆疾書(shū)、寫(xiě)下我們的同窗生活點(diǎn)滴，全虧了有你們啊，所以我跪謝，那個(gè)年代我遇見(jiàn)了你們!
同學(xué)們啊，再見(jiàn)了，大學(xué)生活里，我們?cè)贂?huì)!
同學(xué)們啊，彼此珍重!
別了，我的親愛(ài)的校友們，還有那些屬于我們的時(shí)光，我將終生銘記!
同學(xué)們，一一跪謝，此時(shí)無(wú)言勝千語(yǔ)!
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西藏高考作文題篇二
“你放心，我會(huì)讓你死不瞑目的!”春哥一招純爺們霸氣波打了過(guò)來(lái)，肛肛瞬間就被秒殺了。
“都是一堆廢柴，也許，真的無(wú)敵也是一種寂寞!”春哥看了看周?chē)蛔约捍虻皆诘氐谋姸喔呤?，無(wú)限的感慨道。
“是這樣的嗎?或許你還沒(méi)碰到真正的高手!”奇怪的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，陰中帶陽(yáng)，令春歌不禁膽寒了一下。
那身影越來(lái)越近，春哥終于看清了他的面目?！疤裢跣牧枇?”春哥心中開(kāi)始煥發(fā)出一絲春意。對(duì)敵人仁慈已經(jīng)是犯了大忌，更何況對(duì)敵人產(chǎn)生了愛(ài)意，那更是使自己走上絕路?？墒窃噯?wèn)天下間誰(shuí)又能擋得住此人的魅力呢。
“一曲蜀繡，令天下英雄競(jìng)折腰!”她就是武林頭號(hào)美女四娘!
四娘冷笑的對(duì)春哥拋了個(gè)媚眼，春哥的戰(zhàn)斗力瞬間被凍結(jié)，因?yàn)樗淼难憾家呀?jīng)集中到肚臍眼往下三寸的地方，無(wú)法正常運(yùn)功了。
“正是時(shí)候了?！彼哪锍么焊鐭o(wú)法運(yùn)功之際蘭花指一揮，一根繡花針?biāo)查g飛出。眨眼之間，春哥已經(jīng)倒地，可是胯下那根依然高舉。
“果然是純爺們，可惜你知道得太多了!”四娘望著那根巨榜惋惜道。
“干得不錯(cuò)!”此時(shí)，有一人從樹(shù)林后走出。那人來(lái)到四娘跟前，伸手欲摟住四娘，四娘一把推開(kāi)那人：“林部長(zhǎng)，請(qǐng)自重，我已經(jīng)非幼女了!”
“哦，呵呵呵，時(shí)間過(guò)得真快啊，你現(xiàn)在的身體恐怕我已經(jīng)一點(diǎn)都不熟悉了。”林部長(zhǎng)兩雙色眼不斷的掃描著四娘的身體，放佛要把四娘吃掉。
“林部長(zhǎng)，還是快走吧，不然他來(lái)了，就不好辦了!”四娘的話(huà)語(yǔ)把林部長(zhǎng)從意淫中拉了回來(lái)。
“想走，已經(jīng)來(lái)不及了，要走就留下人頭再走?！笔煜ざ挚膳碌穆曇舫霈F(xiàn)了，林部長(zhǎng)更是嚇得躲在了四娘后面。
“沒(méi)想到影帝真的是神出鬼沒(méi)，哪里危難過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)你的身影!”從四娘的話(huà)語(yǔ)中明顯可以感覺(jué)得到她在顫抖!
“多難興邦，廢話(huà)少說(shuō)，自己知道該怎么辦了，我很忙的!”影帝面無(wú)表情的說(shuō)道。
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，地上有多了兩具尸體，影帝沒(méi)有笑，而是眼含淚水的離開(kāi)了，這番淚水就是為四娘流的。
“濤哥，事情已經(jīng)辦妥，知道此事的人已經(jīng)都不會(huì)再在人間出現(xiàn)了!”
南海的某島上，影帝正向那人匯報(bào)著，那人的笑了，拍了拍影帝的肩膀，以示肯定。在陽(yáng)光的照耀下，那手臂上的三塊金表格外的耀眼!
西藏高考作文題篇三
這不分明在說(shuō)我嗎?這不是故意撕裂我剛剛愈合的傷口嗎?事情過(guò)了這么久，他們?yōu)槭裁催€遲遲不肯放過(guò)我，而非要把這件事情大白于天下?讀完"烏鴉pk老鷹"這則寓言，我的心情久久不能平靜，傷痛感頓時(shí)彌漫了整個(gè)考場(chǎng)。此刻，監(jiān)考教師目光如鷹隼般犀利，考生們奮筆疾書(shū)，譏諷著不知天高地厚的烏鴉，而我的傷疤，卻已隱隱作痛。
往事越來(lái)越清晰。那時(shí)，我讀高中二年級(jí)，由于父母給了我一身黝黑的膚色，再加上我總是像球王貝利一樣評(píng)價(jià)世界杯，同學(xué)們送我一個(gè)本人極不情愿接受的外號(hào)：烏鴉。我清楚地記得，那是周六自由活動(dòng)時(shí)間，我們一邊在球場(chǎng)玩耍，一邊談?wù)撝鴮W(xué)校里最漂亮的女生。這時(shí)，文班美女劉興華從校門(mén)口走來(lái)，牛仔褲性感挺拔，手里提的箱子時(shí)尚小巧，但她卻做出一副"肩不擔(dān)擔(dān)，手不提籃"的虛弱。我們幾個(gè)人的眼睛迅速向她聚焦，并提出："誰(shuí)敢上?"我們寢室老四劉軍旗人高馬大、玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻，只見(jiàn)他一馬當(dāng)先，跑到美女面前，幫她拎過(guò)箱子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)劉興華就像一只溫柔的小羊羔，挽起劉老四的胳膊，一路擰來(lái)好讓人羨慕!我也要這樣!于是，我暗下決心，蹬著橛子拉屎--暗使勁!每天早晨，我都對(duì)著鏡子練習(xí)佟大為的一臉陽(yáng)光;每天中午，我都在兄弟面前練習(xí)周杰倫的含混不清;每天晚上，我都在操場(chǎng)上練習(xí)李小龍的一身強(qiáng)健。
一個(gè)月后，在一個(gè)春風(fēng)醉人的傍晚，我看見(jiàn)心儀已久的美女魏英明在我視野里姍姍而來(lái)，我春心萌動(dòng)，跑上前去，用有毒的眼睛迷惑她，向她表白。在我的記憶里，整個(gè)過(guò)程我都沒(méi)看見(jiàn)她的黑眼珠，只聽(tīng)到她言簡(jiǎn)意賅的兩個(gè)字："有病!"直至她高挑的身影走成一片朦朧，而我已凋零一片。我失敗了!緊接著，我被校長(zhǎng)叫到辦公室，接受他嚴(yán)厲的批評(píng)教育，說(shuō)我癩蛤蟆想吃天鵝肉。恰好，一位副校長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，看我可憐巴巴的樣子，問(wèn)校長(zhǎng)："這是誰(shuí)呀?"校長(zhǎng)說(shuō)："這是一個(gè)忘記自己有幾斤幾量的人。"副校長(zhǎng)摸了摸我的頭，哈哈一笑："真生猛!"
可這竟是噩夢(mèng)的序幕。為了讓學(xué)生們引以為戒，學(xué)校決定把我作為反面典型，全方位剖析我不良的生活習(xí)慣以及污穢思想的根源。一場(chǎng)轟轟烈烈的"愛(ài)校衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)"首先展開(kāi)了，所有的矛頭都指向了我。在"以天天洗臉為榮，以一身黢黑為恥"的大討論過(guò)程中，同寢室老二韓廣明寫(xiě)出了《關(guān)于烏鴉一個(gè)月不刷牙的調(diào)查報(bào)告》，老三王志勇作了發(fā)言：《一只臟鳥(niǎo)給我們的啟示》，隔壁王逢佳在?？习l(fā)表言論：《喜鵲焗油--本世紀(jì)最大的謊言》。
讀高一的時(shí)候，學(xué)校有一次停電停水，學(xué)生們干渴無(wú)比。我偷偷跳進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，喝了他10杯涼白開(kāi)。這件事也被校領(lǐng)導(dǎo)挖掘出來(lái)，一場(chǎng)關(guān)于"烏鴉喝水"的大討論展開(kāi)了，主題明確："以等待來(lái)電為榮，以偷喝白水為恥。"寢室老五牛思偉上交的論文題目是《一口水，就能把你渴死?》，老六王俊清寫(xiě)了《與其投機(jī)取巧，不如就地打井》，盧陽(yáng)則以一篇《不是什么好鳥(niǎo)》的文章在全校引起轟動(dòng)，最可恨的是姜華，他竟編了一首歌《披著羊皮的烏鴉》，在校園內(nèi)廣為傳唱：
我小心翼翼地飛近
而你卻一臉鄙夷
我只是想輕輕地看看你
你別擔(dān)心
我知道想要和你在一起并不容易
我們來(lái)自不同的天和地
"癩蛤蟆能吃天鵝肉"是一種恐懼
我真的好愛(ài)你
我愿意改變自己
我愿意為你背負(fù)一身鴉皮
只求你讓我靠近
讓我愛(ài)你
相偎相依
我確定我就是那一只披著羊皮的烏鴉
而你不是我的獵物
不是我嘴里的羔羊
我拋卻同伴
獨(dú)自飛翔
事情漸漸平息下來(lái)，我的傷口漸漸愈合，我的記憶漸漸塵封。高考前，我聽(tīng)說(shuō)我們校長(zhǎng)被調(diào)往高考籌備處，參與語(yǔ)文作文出題，我如坐針氈。而現(xiàn)在，這則寓言，不正是校長(zhǎng)對(duì)我的另一種教育嗎?