四年級(jí)語文試題:第一學(xué)期綜合練習(xí)

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奧數(shù) > 四年級(jí) > 四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷 > 正文 題來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-09 00:15:46
    [標(biāo)簽:四年級(jí) 語文 試題]奧數(shù)精華資訊 免費(fèi)訂閱  學(xué)校 班級(jí)__________姓名__________成績(jī)__________
    (滿分:100分;答卷時(shí)間:90分鐘)
    我是漂亮的小蝴蝶,聽說你們經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),又獲取了許多知識(shí)。今天就來展示展示吧,相信你們行!,
    第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
    一、我會(huì)拼,我還會(huì)在田字格里規(guī)范地寫出詞語,努力寫漂亮?。ǎ阜郑?BR>    lǒng
    zhào
    fèng
    xì
    jūn
    yún
    zhì
    huì
    tǒng
    shuài
    luó
    jí
    měng
    zhǎng
    mǐn
    jié
    二、我能正確讀出下面的對(duì)聯(lián),能用“ “畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
    好(hǎo hào)讀書 不好(hǎo hào)讀書
    好(hǎo hào)讀書 不好(hǎo hào)讀書
    三、我知道要先比一比,再組詞。(4分)
    掘( ) 俊( ) ?。?) 陵( )
    崛( ) 峻( ) 洽( ) 凌( )
    四、我積累了很多好詞語,我一定能填對(duì)?。?分)
    受益(  )淺 引(   )大叫 (   )死拼搏 所向披(   )
    人跡( ?。┲?年(  )古稀  應(yīng)接不(   ) 欣喜若(   )
    我還能寫四個(gè)含有動(dòng)物的成語:     、     、
    、      。
    五、我會(huì)先比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)
    嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格
    1、爸爸對(duì)自己要求很( ),上班從不遲到。
    2、媽媽( )地對(duì)我說:“好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說謊話!”
    只要......就...... 即使......也...... 因?yàn)?.....所以......
    3、電視機(jī)沒有圖像了,( )維修人員來維修,故障( )能排除。
    4、電視機(jī)沒有圖像了,( )維修人員來維修,故障( )不一定能排除。
    六、我會(huì)照樣子連一連線。(5分)
    綠樹村邊合   近水遙山皆有情
    清風(fēng)明月本無價(jià) 半簾花影月籠紗
    一徑竹陰云滿地 青山郭外斜
    霧鎖山頭山鎖霧 一城山色半城湖
    四面荷花三面柳       天連水尾水連天
    我平時(shí)也積累了不少名言、詩句等,我想寫一句關(guān)于成長(zhǎng)的名句在橫線上:
    七、我能默寫《題西林壁》這首古詩,還能寫上詩人的姓名呢。(5分)
    題西林壁
    ,
    。
    ,
    。
    八、我是誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,我會(huì)按實(shí)際情況填空。(6分)
    1、這學(xué)期,我閱讀了 本課外書,我喜歡 這本書中的 ,因?yàn)樗ㄋ?。
    2、這學(xué)期,我班進(jìn)行了 次“語文綜合性學(xué)習(xí)”,在“語文綜合性學(xué)習(xí)”中,我學(xué)會(huì)了 。
    第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
    一、 我認(rèn)真閱讀《搭石》選段,我會(huì)按文后要求答題。(15分)
    家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原來就是天然的石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序  前面的抬起腳來,后面的緊跟上去  踏踏的聲音,像輕快的音樂  清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
    經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景  如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走,等對(duì)方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。( )遇上老人來走搭石,年輕人( )要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。
    1、我明白要在“ “標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (2分)
    2、我明白要在( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (2分)
    2、我想知道”人影綽綽“的”綽“字的讀音,我用部首查字法查 部,它的準(zhǔn)確讀音是(chuò zhuō)(劃” “)。聯(lián)系上下文,我知道了”緊走搭石慢過橋“中的”緊“的意思是    ?。ǎ撤郑?BR>    3、我發(fā)現(xiàn)”清波漾漾“與”人影綽綽“都是含有    的四字詞語,我還會(huì)寫一個(gè)這樣的四字詞語: 。(2分)
    4、文中許多地方都使我們感受到”美“,有看得見的”美“,有聽得見的”美“,也有看不見的心靈的”美“。(4分)
    看得見的”美“指的是:
    聽得見的”美“指的是:
    看不見的心靈的”美“指的是:
    5、作者從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)了美,對(duì)我很有啟發(fā)。我也想寫一寫平凡事物中的”美“。 (2分)
    二、我認(rèn)真閱讀下面的短文,然后回答問題。(15分)
    這是一個(gè)溫馨得讓人心酸掉淚的故事。
    故事的主人公是一位外國(guó)的小女孩,她美麗的媽媽病倒了,病得頭發(fā)都掉光了。圣誕節(jié)來臨前,小女孩到藥店給媽媽買藥。路過一家商店時(shí),她看見櫥窗里擺著一款漂亮的假發(fā),她就想,這假發(fā)多像媽媽的頭發(fā)呀,如果我把它作為圣誕禮物送給媽媽,那該有多好?。?BR>    于是,這小女孩就溜進(jìn)商店,找到那個(gè)大胡子老板說:“叔叔,我用這條項(xiàng)鏈換這頂假發(fā)可以嗎?”大胡子老板看了看她的項(xiàng)鏈說:“孩子,你這項(xiàng)鏈多值兩塊錢,而這假發(fā)要賣15元呀?!?BR>    小女孩紅著臉窘住了,她(懇求、要求)老板千萬別賣掉假發(fā),她一定會(huì)再找些東西來換。接下來的幾天里,小女孩想盡一切辦法去賺錢,但直到圣誕節(jié)的頭一天晚上,她才賺了1元5角錢。她拿著這些錢,帶著費(fèi)盡心機(jī)在山上采的野蜂蜜,抱著試試看的心情再次來到商店。她找到大胡子老板說:“叔叔,我媽媽真的很需要這頂假發(fā),她病得頭發(fā)都掉光了?!贝蠛永习蹇粗直凵系膫酆褪稚系囊话蚜沐X,沉思了一會(huì)兒說:“真抱歉,假發(fā)已經(jīng)賣出去了?!毙∨⒁幌麓糇×?,風(fēng)暴般的憤怒和憂傷充塞著她的心。她沒有哭,一言不發(fā)地回到了家。
    第二天早晨,小女孩一睜開眼,媽媽對(duì)她說:“孩子,剛才有人送給你一個(gè)包裹?!毙∨⒋蜷_包裹一看,上帝呀,正是那頂假發(fā)!里面還夾(jiā jiá )著一張紙條,紙條上寫著:“你有一顆純潔的心,孩子,這是送給你媽媽的禮物,也是送給你的禮物。祝你快樂。”
    落款署名是:圣誕老人。
    1、根據(jù)短文內(nèi)容,我給短文取了一個(gè)題目,題目是           ,我這樣取的理由是
    。(2+2分)
    2、我會(huì)在(  )里選擇正確的讀音或詞語,在下面畫上“  “。(2分)
    3、請(qǐng)你讀讀第四自然段中畫”   “的句子,我們?cè)谧x小女孩的話時(shí),要讀出     的語氣,在讀大胡子老板的話時(shí),要讀出    語氣,這樣可以更好地表達(dá)人物的情感。(2分)
    4、讀了短文,我知道圣誕老人是      ,我是這樣知道的:
    (1+2分)
    5、讀了短文后,我被故事中的人物深深感動(dòng)了,讓我感動(dòng)的一個(gè)人物是       ,他(她)讓我感動(dòng)的原因是:
    (1+3分)
    第三部分:習(xí)作(30分)
    日子在一天天過去,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題?;仡櫼幌伦约撼砷L(zhǎng)的經(jīng)歷,寫一寫自己成長(zhǎng)過程中發(fā)生的事情。要求:寫出自己的真實(shí)感受,將事情寫清楚具體,句子寫通順,不寫錯(cuò)別字,不少于300字。
    結(jié)束語:同學(xué)們,你們看,展示過程就這樣簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在,小蝴蝶要提醒你了,請(qǐng)你再耐心地檢查一遍,可不要帶著后悔離開呀。