考生應(yīng)從個(gè)人的具體情況出發(fā)，按照政治理論考試大綱的要求，把握考研試題的特點(diǎn)，采取有效的復(fù)習(xí)方法，以達(dá)到事半功倍的效果。
1）復(fù)習(xí)依據(jù)：
以本教材為依據(jù)，以社會(huì)熱點(diǎn)為理論聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象。
2）復(fù)習(xí)總要求：
全面復(fù)習(xí)、掌握重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì)應(yīng)用。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要正確處理幾個(gè)方面的關(guān)系：一是要分清考試點(diǎn)和非考試點(diǎn)；二是要在考試點(diǎn)中分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)，著重抓重點(diǎn)；三是要解決理解和記憶考試點(diǎn)的關(guān)系，在懂得的基礎(chǔ)上記憶；三是要解決記和會(huì)的關(guān)系，在記的基礎(chǔ)上練習(xí)，達(dá)到會(huì)的目的，在練習(xí)過(guò)程中加深理解和記憶?？忌趶?fù)習(xí)過(guò)程中要分清與掌握考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、已考點(diǎn)、未考點(diǎn)、考試大綱的修改點(diǎn)。
3）系統(tǒng)邏輯記憶方法：
對(duì)考試點(diǎn)特別是重點(diǎn)考試點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上記憶，識(shí)記與熟記相結(jié)合，按照課程內(nèi)容及順序分部分、分層次識(shí)記，“抓藤摸瓜”，條理分明，層次清楚。
4)練習(xí)方法：
在復(fù)習(xí)、識(shí)記的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)題。練習(xí)題可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是已考試題，另一類(lèi)是模擬試題。做已考試題有四個(gè)功能：一是估量自己的水平；二是掌握復(fù)習(xí)考試的重點(diǎn)；三是掌握考查目標(biāo)；四是掌握試題特點(diǎn)和答題特點(diǎn)。做模擬試題是為了解決“以變應(yīng)變”的要求，進(jìn)一步理解和掌握重點(diǎn)，增強(qiáng)運(yùn)用基本理論、基本知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，熟悉各種答題方法。做這些題時(shí)，先做后對(duì)答案，并要搞清做得對(duì)、錯(cuò)和全面、片面的理由，否則收效甚微。
5）分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：
基礎(chǔ)階段從7月至10月，通過(guò)會(huì)做已考試題解決懂、記問(wèn)題；運(yùn)用階段在11月，解決增強(qiáng)運(yùn)用能力的問(wèn)題；總結(jié)階段從12月至考前，解決突擊形勢(shì)與政策、高度總結(jié)的問(wèn)題。
1）復(fù)習(xí)依據(jù)：
以本教材為依據(jù)，以社會(huì)熱點(diǎn)為理論聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象。
2）復(fù)習(xí)總要求：
全面復(fù)習(xí)、掌握重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì)應(yīng)用。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要正確處理幾個(gè)方面的關(guān)系：一是要分清考試點(diǎn)和非考試點(diǎn)；二是要在考試點(diǎn)中分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)，著重抓重點(diǎn)；三是要解決理解和記憶考試點(diǎn)的關(guān)系，在懂得的基礎(chǔ)上記憶；三是要解決記和會(huì)的關(guān)系，在記的基礎(chǔ)上練習(xí)，達(dá)到會(huì)的目的，在練習(xí)過(guò)程中加深理解和記憶?？忌趶?fù)習(xí)過(guò)程中要分清與掌握考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、已考點(diǎn)、未考點(diǎn)、考試大綱的修改點(diǎn)。
3）系統(tǒng)邏輯記憶方法：
對(duì)考試點(diǎn)特別是重點(diǎn)考試點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上記憶，識(shí)記與熟記相結(jié)合，按照課程內(nèi)容及順序分部分、分層次識(shí)記，“抓藤摸瓜”，條理分明，層次清楚。
4)練習(xí)方法：
在復(fù)習(xí)、識(shí)記的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)題。練習(xí)題可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是已考試題，另一類(lèi)是模擬試題。做已考試題有四個(gè)功能：一是估量自己的水平；二是掌握復(fù)習(xí)考試的重點(diǎn)；三是掌握考查目標(biāo)；四是掌握試題特點(diǎn)和答題特點(diǎn)。做模擬試題是為了解決“以變應(yīng)變”的要求，進(jìn)一步理解和掌握重點(diǎn)，增強(qiáng)運(yùn)用基本理論、基本知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，熟悉各種答題方法。做這些題時(shí)，先做后對(duì)答案，并要搞清做得對(duì)、錯(cuò)和全面、片面的理由，否則收效甚微。
5）分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：
基礎(chǔ)階段從7月至10月，通過(guò)會(huì)做已考試題解決懂、記問(wèn)題；運(yùn)用階段在11月，解決增強(qiáng)運(yùn)用能力的問(wèn)題；總結(jié)階段從12月至考前，解決突擊形勢(shì)與政策、高度總結(jié)的問(wèn)題。