一、聽說訓(xùn)練(5分)
1、填空：
⑴、開始酒店的生意十分興隆，原因是_______________________________，后
來，他們的生意 _________________________________________________，
后_________________________________。
⑵、丈夫認為值錢的東西是指___________________________________
2、簡答：
妻子臨死前說“我明白了”，她明白了什么？
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、基礎(chǔ)知識：
1、在括號里填上合適的“yi”字：
( )神( )鬼 化險為( ) ( )花接木 ( )表堂堂
( ) 然 自 得 因地制 ( ) 不 ( )余力 阿 ( )
2、在括正確的填寫“的、地、得”(4分)
專心( )聽講 盡情( )歡呼 分析( )清楚 謙虛( )多了
熱情( )招待 好客( )主人 手握( )更緊 雪白( )梨花
3、在括里填上“看”的近義詞(不能重復(fù))(4分)
仰( ) 注( ) 參( ) 東( )西( )
( )梢 博( ) 檢( ) 目 ( ) 口 呆
4、把下面的詞組，合成六個詞組：(3分)
談 道理 講 長短 拉 感想 說 家常 真情 論 相聲 吐
_________ _________ _________ _________ _________ _________
5、根據(jù)語言環(huán)境，寫 出加點字的反義詞：(4分)
老人 ( )年 老歌 ( )曲 老根 ( )芽 老綠 ( )紅
正中 ( )斜 正確 錯( )正面 ( )面 正道 ( )教
6、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成三句話。(3分)
⑴、中國堅持改革開放。 ⑵、中國繁榮興旺起來。
A、__________________________________________________________
B、__________________________________________________________
C、___________________________________________________________
7、根據(jù)提示各寫一個含“手”字的成語：(5分)
⑴、形容高興( ) ⑵、形容冷漠( )
⑶、形容親密( ) ⑷、形容慌亂( )
⑸、形容兇狠( ) ⑹、醫(yī)術(shù)高明 ( )
⑺、形容喜歡( ) ⑻、權(quán)力很大( )
⑼、形容敏捷( ) ⑽、重歸于好( )
8、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并按要求答題：(11分)
⑴、春雨姐姐笑了，用______的雨絲_______著她，_______著她。太陽公公笑
了，用_______的陽光______著她，______著她。
你覺得該用___________的語氣來朗讀這幾句話。
⑵、一位詩人這樣贊美國旗衛(wèi)士：“戰(zhàn)士的形象像___________________，戰(zhàn)士
的心靈像_____________________________________，戰(zhàn)士的胸懷像
______________________________!”這句話運用了____________的修辭手
法， _______地寫出了__________________________________________。
⑶、多么可愛的小生靈啊，對人______________，給人的卻是_____________。
蜜蜂是在_________，又是在__________________。不是為_____________，
而是在為_________________釀造甜的生活。蜜蜂是____________的，蜜
蜂卻又多么____________________啊!
你覺得哪些人也像蜜蜂？
__________________________________________________________________
三、閱讀
1、讀下面小故事、寫詩
用菜做詩
有位廚師精通詩句，每做一道菜都能對出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才故意出難題，給廚師兩個雞蛋讓他做幾道菜，并且每道菜要表示一句詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道 菜是兩個純蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見了，深表佩服。
⑴、你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來.。(4分)
_________________________________________________________________
⑵、這首古詩的題目是《_____________》，作者是_____朝詩人_______(2分)
2、閱讀《遲到以后》完成文后的作業(yè)。(21分)
我離教室越來越近了。傳達室的掛鐘告訴我，我(競竟)遲到了30分鐘!每走(近進)一步，我的心就跳得格外劇(烈列)。“誰叫你起得這么晚呢？你看還有10分鐘，第一節(jié)課就要下了!”我暗暗責(zé)備自己，并且擔(dān)心老師會嚴(歷厲)地批評我，同學(xué)們會投來責(zé)備的目光……
走到教室門口，我更huang zhang ( )了。是進，還是退？我猶豫不決。但是，我忽然想到，在這guan jian ( )時刻，后退一步，就是rong ren ( )
自己的錯誤，就是向自己弱點退認，前進一步就是克服缺點的開始，就能多學(xué)點知識。想到這里，我yi ran ( )地抬腳跨進教室。
教室里，同學(xué)們正在全神貫注地聽老師講課。“報告!”我才喊出口，幾十雙眼睛刷地一下盯在我身上，我趕快低下頭，只感到臉上陣陣發(fā)燙 □這時□老師走過來□嚴肅而又親切地xun wen ( )我□□李文同學(xué)□你今天怎么來得這樣遲呢□□我輕輕地回答□□我□□昨晚看電視看得太晚了□今 天睡過了頭□□我的頭更低了□老師看出了我的心情，親切地叫我坐下，cheng ken ( )地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧!”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的……
親切的jiao hui ( ),善意的目光，使我忐忑不安心情漸漸平靜下來，我暗下決心，要把sun shi ( )的時間補回來，我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著hui hen ( )和決心，認真地記下了這bao gui ( )的幾分鐘內(nèi)學(xué)到的知識 。
①、根據(jù)拼音，在文中的括號里寫上恰當(dāng)?shù)脑~語(5分)
②、劃去第一自段中用得不當(dāng)?shù)淖帧?2分)
③、聯(lián)系上下文理解詞語。(3分)
猶豫不決：_________________________________________________________
全神貫注：_________________________________________________________
忐忑不安：_________________________________________________________
④、在第三自然段中的□里加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。(3分)
⑤、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
責(zé)備( ) 眼光( ) 嚴肅( ) 錯誤( )
⑥、縮句：(2分)
1、教室里，同學(xué)們正在全神貫注地聽老師講課，
_______________________________________
2、我才喊出口，幾十雙眼睛刷地一下盯在我身一。
_____________________________________
⑦、概括說說“我”的心理活動的變化過程。(2分)
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
⑧、讀了短文，你想對文中李文的同學(xué)和她的老師說些什么呢？請寫下來。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________(2分)
四、作文：（30分）
1、寫一則通知：（5分）
今天是4月10日。少先隊大隊部決定，明天下午三點到敬老院幫助老人打掃
衛(wèi)生，希望各中隊派兩名少先隊員準時參加活動。請你以少先隊大隊部的名義，
寫一則通知。
2、以《校園里的春天》為題寫一篇作文。（25分）
1、填空：
⑴、開始酒店的生意十分興隆，原因是_______________________________，后
來，他們的生意 _________________________________________________，
后_________________________________。
⑵、丈夫認為值錢的東西是指___________________________________
2、簡答：
妻子臨死前說“我明白了”，她明白了什么？
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、基礎(chǔ)知識：
1、在括號里填上合適的“yi”字：
( )神( )鬼 化險為( ) ( )花接木 ( )表堂堂
( ) 然 自 得 因地制 ( ) 不 ( )余力 阿 ( )
2、在括正確的填寫“的、地、得”(4分)
專心( )聽講 盡情( )歡呼 分析( )清楚 謙虛( )多了
熱情( )招待 好客( )主人 手握( )更緊 雪白( )梨花
3、在括里填上“看”的近義詞(不能重復(fù))(4分)
仰( ) 注( ) 參( ) 東( )西( )
( )梢 博( ) 檢( ) 目 ( ) 口 呆
4、把下面的詞組，合成六個詞組：(3分)
談 道理 講 長短 拉 感想 說 家常 真情 論 相聲 吐
_________ _________ _________ _________ _________ _________
5、根據(jù)語言環(huán)境，寫 出加點字的反義詞：(4分)
老人 ( )年 老歌 ( )曲 老根 ( )芽 老綠 ( )紅
正中 ( )斜 正確 錯( )正面 ( )面 正道 ( )教
6、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成三句話。(3分)
⑴、中國堅持改革開放。 ⑵、中國繁榮興旺起來。
A、__________________________________________________________
B、__________________________________________________________
C、___________________________________________________________
7、根據(jù)提示各寫一個含“手”字的成語：(5分)
⑴、形容高興( ) ⑵、形容冷漠( )
⑶、形容親密( ) ⑷、形容慌亂( )
⑸、形容兇狠( ) ⑹、醫(yī)術(shù)高明 ( )
⑺、形容喜歡( ) ⑻、權(quán)力很大( )
⑼、形容敏捷( ) ⑽、重歸于好( )
8、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并按要求答題：(11分)
⑴、春雨姐姐笑了，用______的雨絲_______著她，_______著她。太陽公公笑
了，用_______的陽光______著她，______著她。
你覺得該用___________的語氣來朗讀這幾句話。
⑵、一位詩人這樣贊美國旗衛(wèi)士：“戰(zhàn)士的形象像___________________，戰(zhàn)士
的心靈像_____________________________________，戰(zhàn)士的胸懷像
______________________________!”這句話運用了____________的修辭手
法， _______地寫出了__________________________________________。
⑶、多么可愛的小生靈啊，對人______________，給人的卻是_____________。
蜜蜂是在_________，又是在__________________。不是為_____________，
而是在為_________________釀造甜的生活。蜜蜂是____________的，蜜
蜂卻又多么____________________啊!
你覺得哪些人也像蜜蜂？
__________________________________________________________________
三、閱讀
1、讀下面小故事、寫詩
用菜做詩
有位廚師精通詩句，每做一道菜都能對出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才故意出難題，給廚師兩個雞蛋讓他做幾道菜，并且每道菜要表示一句詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道 菜是兩個純蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見了，深表佩服。
⑴、你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來.。(4分)
_________________________________________________________________
⑵、這首古詩的題目是《_____________》，作者是_____朝詩人_______(2分)
2、閱讀《遲到以后》完成文后的作業(yè)。(21分)
我離教室越來越近了。傳達室的掛鐘告訴我，我(競竟)遲到了30分鐘!每走(近進)一步，我的心就跳得格外劇(烈列)。“誰叫你起得這么晚呢？你看還有10分鐘，第一節(jié)課就要下了!”我暗暗責(zé)備自己，并且擔(dān)心老師會嚴(歷厲)地批評我，同學(xué)們會投來責(zé)備的目光……
走到教室門口，我更huang zhang ( )了。是進，還是退？我猶豫不決。但是，我忽然想到，在這guan jian ( )時刻，后退一步，就是rong ren ( )
自己的錯誤，就是向自己弱點退認，前進一步就是克服缺點的開始，就能多學(xué)點知識。想到這里，我yi ran ( )地抬腳跨進教室。
教室里，同學(xué)們正在全神貫注地聽老師講課。“報告!”我才喊出口，幾十雙眼睛刷地一下盯在我身上，我趕快低下頭，只感到臉上陣陣發(fā)燙 □這時□老師走過來□嚴肅而又親切地xun wen ( )我□□李文同學(xué)□你今天怎么來得這樣遲呢□□我輕輕地回答□□我□□昨晚看電視看得太晚了□今 天睡過了頭□□我的頭更低了□老師看出了我的心情，親切地叫我坐下，cheng ken ( )地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧!”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的……
親切的jiao hui ( ),善意的目光，使我忐忑不安心情漸漸平靜下來，我暗下決心，要把sun shi ( )的時間補回來，我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著hui hen ( )和決心，認真地記下了這bao gui ( )的幾分鐘內(nèi)學(xué)到的知識 。
①、根據(jù)拼音，在文中的括號里寫上恰當(dāng)?shù)脑~語(5分)
②、劃去第一自段中用得不當(dāng)?shù)淖帧?2分)
③、聯(lián)系上下文理解詞語。(3分)
猶豫不決：_________________________________________________________
全神貫注：_________________________________________________________
忐忑不安：_________________________________________________________
④、在第三自然段中的□里加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。(3分)
⑤、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
責(zé)備( ) 眼光( ) 嚴肅( ) 錯誤( )
⑥、縮句：(2分)
1、教室里，同學(xué)們正在全神貫注地聽老師講課，
_______________________________________
2、我才喊出口，幾十雙眼睛刷地一下盯在我身一。
_____________________________________
⑦、概括說說“我”的心理活動的變化過程。(2分)
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
⑧、讀了短文，你想對文中李文的同學(xué)和她的老師說些什么呢？請寫下來。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________(2分)
四、作文：（30分）
1、寫一則通知：（5分）
今天是4月10日。少先隊大隊部決定，明天下午三點到敬老院幫助老人打掃
衛(wèi)生，希望各中隊派兩名少先隊員準時參加活動。請你以少先隊大隊部的名義，
寫一則通知。
2、以《校園里的春天》為題寫一篇作文。（25分）