摘要：（考試時(shí)間：30分鐘）一、聽(tīng)一聽(tīng)圈一圈（根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片,并將其下面的字母畫(huà)一圓圈圈住）（10分）二、聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容，判斷相應(yīng)的圖片是否與錄音內(nèi)容相符，相符的
（考試時(shí)間：30分鐘）
一、聽(tīng)一聽(tīng) 圈一圈（根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片,并將其下面的字母畫(huà)一圓圈圈住）（10分）
二、聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容，判斷相應(yīng)的圖片是否與錄音內(nèi)容相符，相符的，在其右邊的小方格里打“√”，不符的打“×”）（10分）
三、聽(tīng)一聽(tīng) 排一排（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容，將下列圖片排序，并將其序號(hào)填在圖片下面的括號(hào)里）（10分）
四、聽(tīng)一聽(tīng)，選一選（根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片,并在其下面的括號(hào)里打“√”）（10分）
五、聽(tīng)一聽(tīng)，寫(xiě)一寫(xiě)（根據(jù)錄音內(nèi)容，在下面的四線格內(nèi)寫(xiě)出你所聽(tīng)到字母的大小寫(xiě)）（10分）
六、聽(tīng)一聽(tīng)，填一填（根據(jù)錄音內(nèi)容，將物品的數(shù)量用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)在下表中）（10分）
七、聽(tīng)一聽(tīng)，找一找（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的問(wèn)題，將下面每組答句中最合適的答句找出來(lái)，并將其前面的字母編號(hào)填到句子前面的括號(hào)里)（10分）
（ ）1.A.GoodbyeB. Hello!C. Nice to meet you, too.
（ ）2.A.Thank you.B. He‘s my father.C. She is my mother
（ ）3.A.OKB.19C.UK
（ ）4.A.No,I do.B.Yes,I don’t.C.Yes,I do.
（ ）5.A. It‘s under the chair.B.Sure.C. Good morning.
八、聽(tīng)一聽(tīng)，涂一涂（根據(jù)錄音內(nèi)容，為下列圖片涂上相應(yīng)的顏色）（10分）
讀寫(xiě)部分
九、認(rèn)一認(rèn)，填一填（根據(jù)圖片認(rèn)一認(rèn)單詞，并將相應(yīng)的單詞填在該圖片下面的四線格內(nèi)）（20分）
A．deskB．chairC．womanD．carE．giraffe
F．busG．deerH．thirteenI．manJ.seventeen
三年級(jí)聽(tīng)力材料
小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)期末自查現(xiàn)在開(kāi)始
一、 聽(tīng)一聽(tīng) 圈一圈 根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片,并將其下面的字母畫(huà)一圓圈圈住，每個(gè)句子連讀兩次，每個(gè)句子之間停留四秒鐘供你選擇
1． This is a teacher.
2． This is a boy.
3． This is Tom’s grandfather.
4． Show me NEST.
5． I have a strawberry
二、聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容，判斷相應(yīng)的圖片是否與錄音內(nèi)容相符，相符的，在其右邊的小方格里打“√”，不符的打“×” .每個(gè)句子連讀兩次，每個(gè)句子之間停留四秒鐘供你判斷）。
1．I have seventeen pencils.
2.The giraffe is short, the dear is tall.
3.I have a rabbit.It has long ears.
4.Where ‘s my bag? It’s on the desk.
5.Where are you from,Mike?I‘m from Canada.
三、聽(tīng)一聽(tīng) 排一排（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容，將下列的圖片排序，并將其序號(hào)填在圖片下面的括號(hào)里.每個(gè)句子連讀兩次，每個(gè)句子之間停留四秒鐘供你填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）
1. Make your eyes small.
2. Make yourself short
3. Raise your leg.
4. Close your eye.
5. Listen to me
四、聽(tīng)一聽(tīng) 選一選（根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片，并在其下面的括號(hào)里打“√”，每組對(duì)話連讀兩次，每組對(duì)話之間停留四秒鐘供你選擇）
1. -Please give me an apple.
--Yes. Here you are.
2. -Show me a bike ,please.
--This is a bike.
3. -Can I use your sharpener?
--Yes, Here you are.
4. -What do you like?
--I like a panda.
5. ----Do you like a hamburger?
--Yes, I do.
五、聽(tīng)一聽(tīng) 寫(xiě)一寫(xiě)（根據(jù)錄音內(nèi)容,在下面的四線格內(nèi)寫(xiě)出你所聽(tīng)到字母的大小寫(xiě)，每個(gè)字母讀兩遍，每個(gè)字母之間停留四秒鐘供你填寫(xiě)）
1．K2.Y3.W4.P5.E
六、聽(tīng)一聽(tīng) 填一填（根據(jù)錄音內(nèi)容，將物品的數(shù)量用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)在下表中,每組對(duì)話連讀兩次，每組對(duì)話之間停留四秒鐘供你填寫(xiě)）
1.-How many rulers do you have?
--I have twelve.
2.-How many books do you have?
--I have eighteen.
3.-How many pencil-cases can you see?
--I can see sixteen.
4.-How many crayons do you have?
--I have eleven.
5.--How many lamps do you have?
--I have three.
七、聽(tīng)一聽(tīng)，找一找（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的問(wèn)題，將下面每組答句中最合適的答句找出來(lái)，并將其前面的字母編號(hào)填到句子前面的括號(hào)里,每個(gè)問(wèn)句連讀兩次，每個(gè)問(wèn)句之間停留四秒鐘供你選擇
1．Nice to meet you.
2.Who is that man?
3.How many kites can you see?
4.Do you like oranges?
5.Where is my pencil?
八、聽(tīng)一聽(tīng)，涂一涂，根據(jù)錄音內(nèi)容，為下列圖片涂上相應(yīng)的顏色，每個(gè)句子連讀兩次，每個(gè)句子之間停留10秒鐘供你涂色
Colour the umbrella green
Colour the dog black.
Colour the pear yellow.
Colour the car red.
Colour the peach pink.
聽(tīng)力考試到此結(jié)束,請(qǐng)繼續(xù)做讀寫(xiě)部分
（考試時(shí)間：30分鐘）
一、聽(tīng)一聽(tīng) 圈一圈（根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片,并將其下面的字母畫(huà)一圓圈圈住）（10分）
二、聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容，判斷相應(yīng)的圖片是否與錄音內(nèi)容相符，相符的，在其右邊的小方格里打“√”，不符的打“×”）（10分）
三、聽(tīng)一聽(tīng) 排一排（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容，將下列圖片排序，并將其序號(hào)填在圖片下面的括號(hào)里）（10分）
四、聽(tīng)一聽(tīng)，選一選（根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片,并在其下面的括號(hào)里打“√”）（10分）
五、聽(tīng)一聽(tīng)，寫(xiě)一寫(xiě)（根據(jù)錄音內(nèi)容，在下面的四線格內(nèi)寫(xiě)出你所聽(tīng)到字母的大小寫(xiě)）（10分）
六、聽(tīng)一聽(tīng)，填一填（根據(jù)錄音內(nèi)容，將物品的數(shù)量用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)在下表中）（10分）
七、聽(tīng)一聽(tīng)，找一找（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的問(wèn)題，將下面每組答句中最合適的答句找出來(lái)，并將其前面的字母編號(hào)填到句子前面的括號(hào)里)（10分）
（ ）1.A.GoodbyeB. Hello!C. Nice to meet you, too.
（ ）2.A.Thank you.B. He‘s my father.C. She is my mother
（ ）3.A.OKB.19C.UK
（ ）4.A.No,I do.B.Yes,I don’t.C.Yes,I do.
（ ）5.A. It‘s under the chair.B.Sure.C. Good morning.
八、聽(tīng)一聽(tīng)，涂一涂（根據(jù)錄音內(nèi)容，為下列圖片涂上相應(yīng)的顏色）（10分）
讀寫(xiě)部分
九、認(rèn)一認(rèn)，填一填（根據(jù)圖片認(rèn)一認(rèn)單詞，并將相應(yīng)的單詞填在該圖片下面的四線格內(nèi)）（20分）
A．deskB．chairC．womanD．carE．giraffe
F．busG．deerH．thirteenI．manJ.seventeen
三年級(jí)聽(tīng)力材料
小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)期末自查現(xiàn)在開(kāi)始
一、 聽(tīng)一聽(tīng) 圈一圈 根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片,并將其下面的字母畫(huà)一圓圈圈住，每個(gè)句子連讀兩次，每個(gè)句子之間停留四秒鐘供你選擇
1． This is a teacher.
2． This is a boy.
3． This is Tom’s grandfather.
4． Show me NEST.
5． I have a strawberry
二、聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容，判斷相應(yīng)的圖片是否與錄音內(nèi)容相符，相符的，在其右邊的小方格里打“√”，不符的打“×” .每個(gè)句子連讀兩次，每個(gè)句子之間停留四秒鐘供你判斷）。
1．I have seventeen pencils.
2.The giraffe is short, the dear is tall.
3.I have a rabbit.It has long ears.
4.Where ‘s my bag? It’s on the desk.
5.Where are you from,Mike?I‘m from Canada.
三、聽(tīng)一聽(tīng) 排一排（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容，將下列的圖片排序，并將其序號(hào)填在圖片下面的括號(hào)里.每個(gè)句子連讀兩次，每個(gè)句子之間停留四秒鐘供你填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）
1. Make your eyes small.
2. Make yourself short
3. Raise your leg.
4. Close your eye.
5. Listen to me
四、聽(tīng)一聽(tīng) 選一選（根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片，并在其下面的括號(hào)里打“√”，每組對(duì)話連讀兩次，每組對(duì)話之間停留四秒鐘供你選擇）
1. -Please give me an apple.
--Yes. Here you are.
2. -Show me a bike ,please.
--This is a bike.
3. -Can I use your sharpener?
--Yes, Here you are.
4. -What do you like?
--I like a panda.
5. ----Do you like a hamburger?
--Yes, I do.
五、聽(tīng)一聽(tīng) 寫(xiě)一寫(xiě)（根據(jù)錄音內(nèi)容,在下面的四線格內(nèi)寫(xiě)出你所聽(tīng)到字母的大小寫(xiě)，每個(gè)字母讀兩遍，每個(gè)字母之間停留四秒鐘供你填寫(xiě)）
1．K2.Y3.W4.P5.E
六、聽(tīng)一聽(tīng) 填一填（根據(jù)錄音內(nèi)容，將物品的數(shù)量用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)在下表中,每組對(duì)話連讀兩次，每組對(duì)話之間停留四秒鐘供你填寫(xiě)）
1.-How many rulers do you have?
--I have twelve.
2.-How many books do you have?
--I have eighteen.
3.-How many pencil-cases can you see?
--I can see sixteen.
4.-How many crayons do you have?
--I have eleven.
5.--How many lamps do you have?
--I have three.
七、聽(tīng)一聽(tīng)，找一找（根據(jù)你在錄音中聽(tīng)到的問(wèn)題，將下面每組答句中最合適的答句找出來(lái)，并將其前面的字母編號(hào)填到句子前面的括號(hào)里,每個(gè)問(wèn)句連讀兩次，每個(gè)問(wèn)句之間停留四秒鐘供你選擇
1．Nice to meet you.
2.Who is that man?
3.How many kites can you see?
4.Do you like oranges?
5.Where is my pencil?
八、聽(tīng)一聽(tīng)，涂一涂，根據(jù)錄音內(nèi)容，為下列圖片涂上相應(yīng)的顏色，每個(gè)句子連讀兩次，每個(gè)句子之間停留10秒鐘供你涂色
Colour the umbrella green
Colour the dog black.
Colour the pear yellow.
Colour the car red.
Colour the peach pink.
聽(tīng)力考試到此結(jié)束,請(qǐng)繼續(xù)做讀寫(xiě)部分