在一個文具盒里裝著許多文具，它們都擠在一起，但卻不友好，經(jīng)常吵架。
有一天，直尺突然跳起來，它的一句話揭開了這一場“文具大戰(zhàn)”。只見它挺著胸脯，大聲說：“什么也沒我好啦！我是所有文具中長的一個，我身材苗條，并且能幫小主人劃橫線，我還可以測量長度，我還能……”直尺認(rèn)為它的好處太多了，說不完，于是干脆把沒說的好處總結(jié)成一句話：“我是文具盒里的國王?！?BR> 鋼筆對直尺的話很不滿意，它也扯著嗓子喊：“我可比你強(qiáng)，我也能夠畫直線呀，小主人不是有時候用我身體的一側(cè)來畫嗎？難道他非要用你嗎？時間長了，你的刻度會磨掉，你很脆弱，小主人一用勁就能把你折斷，但他能折斷我嗎？我能寫字畫畫，其實(shí)比你要強(qiáng)的多哩?！?BR> 橡皮見兩個比它大的文具夸自己，也不服氣地大叫：“呵，你們能比我強(qiáng)嗎？”它剛說一句話，鋼筆就氣得大叫：“你能有什么用？你只不過可以擦掉鉛筆印子而已，你能擦掉我寫的字嗎？我跟直尺能畫長長的直線，可你能嗎？”
橡皮剛剛想說別的，鉛筆就說了起來：“我的帽子就能代替你這塊沒用的橡皮，我天生就擁有一根細(xì)細(xì)長長的鉛，鋼筆，你天生就有墨水嗎？”
橡皮也想再說幾句話，忽然，它看見了課程表，它靜靜地靠在一邊，一言不發(fā)。橡皮對它說：“課程表老弟，你怎么不說話呀？”
課程表經(jīng)過允許，便說：“你們別吵了，不要只說自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，也得認(rèn)識到自己的不足呀。”
橡皮很信任課程表，于是它第一個站出來說自己的缺點(diǎn)：“鋼筆哥哥說的沒錯，我只是可以擦掉鉛筆印子，不能寫字，也不能畫線，鉛筆也比我強(qiáng)。”
鋼筆、直尺和鉛筆都低下了頭，課程表說：“好了，大家以后都別吵了，這樣多好呀，從現(xiàn)在起，就讓我們團(tuán)結(jié)起來吧，永遠(yuǎn)都不吵架了?！?BR> 從此以后，這些文具真的不吵架了，并且團(tuán)結(jié)一心為小主人服務(wù)。
淮北市淮海路小學(xué)四年級：王忱
有一天，直尺突然跳起來，它的一句話揭開了這一場“文具大戰(zhàn)”。只見它挺著胸脯，大聲說：“什么也沒我好啦！我是所有文具中長的一個，我身材苗條，并且能幫小主人劃橫線，我還可以測量長度，我還能……”直尺認(rèn)為它的好處太多了，說不完，于是干脆把沒說的好處總結(jié)成一句話：“我是文具盒里的國王?！?BR> 鋼筆對直尺的話很不滿意，它也扯著嗓子喊：“我可比你強(qiáng)，我也能夠畫直線呀，小主人不是有時候用我身體的一側(cè)來畫嗎？難道他非要用你嗎？時間長了，你的刻度會磨掉，你很脆弱，小主人一用勁就能把你折斷，但他能折斷我嗎？我能寫字畫畫，其實(shí)比你要強(qiáng)的多哩?！?BR> 橡皮見兩個比它大的文具夸自己，也不服氣地大叫：“呵，你們能比我強(qiáng)嗎？”它剛說一句話，鋼筆就氣得大叫：“你能有什么用？你只不過可以擦掉鉛筆印子而已，你能擦掉我寫的字嗎？我跟直尺能畫長長的直線，可你能嗎？”
橡皮剛剛想說別的，鉛筆就說了起來：“我的帽子就能代替你這塊沒用的橡皮，我天生就擁有一根細(xì)細(xì)長長的鉛，鋼筆，你天生就有墨水嗎？”
橡皮也想再說幾句話，忽然，它看見了課程表，它靜靜地靠在一邊，一言不發(fā)。橡皮對它說：“課程表老弟，你怎么不說話呀？”
課程表經(jīng)過允許，便說：“你們別吵了，不要只說自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，也得認(rèn)識到自己的不足呀。”
橡皮很信任課程表，于是它第一個站出來說自己的缺點(diǎn)：“鋼筆哥哥說的沒錯，我只是可以擦掉鉛筆印子，不能寫字，也不能畫線，鉛筆也比我強(qiáng)。”
鋼筆、直尺和鉛筆都低下了頭，課程表說：“好了，大家以后都別吵了，這樣多好呀，從現(xiàn)在起，就讓我們團(tuán)結(jié)起來吧，永遠(yuǎn)都不吵架了?！?BR> 從此以后，這些文具真的不吵架了，并且團(tuán)結(jié)一心為小主人服務(wù)。
淮北市淮海路小學(xué)四年級：王忱