力學(xué)小學(xué)六（2）班 任宸辰
真正注意到張楚涵，還是五年級(jí)上學(xué)期的事兒。瞧見(jiàn)他那些純手工的精致小玩意兒，實(shí)在令我驚嘆不已。畢竟，成天為語(yǔ)數(shù)外忙碌的我們，誰(shuí)有那份閑心，何況，那些小玩意是那么精巧、漂亮。
那次信息課上，張楚涵從口袋里摸出好些東西，金黃的千紙鶴，五顏六色的幸運(yùn)星，以及好多我叫不出名字的小物件。那回我真是瞪大了眼睛，張大了嘴，驚訝至極。她只是笑笑，嘴角上揚(yáng)，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩：“這都是我自己做的，送你兩個(gè)吧！”說(shuō)著，她隨意抓起幾個(gè)，放在我的面前。愣了片刻，我想捧寶貝似的，將它們裝進(jìn)口袋里，連聲道謝。從那以后，每逢下可我總是有事沒(méi)事往她那里跑，隔三差五，也總能抱回些好東西。
，又去張楚涵那里玩。見(jiàn)她桌上擺著一個(gè)四四方方的彩色盒子，又是新奇玩意兒。我好奇心大發(fā)：“那個(gè)小盒子里是什么寶貝？”“哦，試著千紙鶴的?！彼p聲說(shuō)道?！敖o我折一只，行嗎？”我央求著，有些迫不及待。她不做聲，從小盒子里挑出一張淡綠色上印有好些小碎花的正方形紙片，還不足巴掌大小可給人一種清新淳樸的自然氣息。張楚涵卷起袖子，是跟纖細(xì)修長(zhǎng)的手指就和紙片較上了勁，十只手指如同施了魔法一般，靈巧地折疊著，相當(dāng)嫻熟，仿佛和著音樂(lè)，打著節(jié)奏似的。紙片在他手下漸漸形成。我在一旁出神的看著，連眼睛也舍不得眨一下，深怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。很快，一只千紙鶴折好了。還不足五角硬幣大小，卻做得十分精致。我大聲贊嘆：“真漂亮！”拉動(dòng)它的尾巴，他就會(huì)“噗噗”的煽動(dòng)翅膀，栩栩如生！
這么一來(lái)二去，我也從她那學(xué)的不少本領(lǐng)。“你可以畢業(yè)了！”張楚涵半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的告訴我?！澳氵@么巧手，干脆以后我教你巧手張好啦！”我打趣道。他假裝氣憤，揮舞著兩個(gè)小拳頭：“哼！你敢！”“大俠饒命呀！”我順勢(shì)一躲，我倆笑成一團(tuán)。
偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)巧手的姑娘，和一堆可愛(ài)的小玩意兒，這是我童年的記憶，我會(huì)將它藏在心底，一個(gè)不可替代的位置。
閉上雙眼，我仿佛看見(jiàn)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩奔跑著，身后無(wú)數(shù)只千紙鶴伴隨著，向我飛來(lái)。
指導(dǎo)老師：韓慧
真正注意到張楚涵，還是五年級(jí)上學(xué)期的事兒。瞧見(jiàn)他那些純手工的精致小玩意兒，實(shí)在令我驚嘆不已。畢竟，成天為語(yǔ)數(shù)外忙碌的我們，誰(shuí)有那份閑心，何況，那些小玩意是那么精巧、漂亮。
那次信息課上，張楚涵從口袋里摸出好些東西，金黃的千紙鶴，五顏六色的幸運(yùn)星，以及好多我叫不出名字的小物件。那回我真是瞪大了眼睛，張大了嘴，驚訝至極。她只是笑笑，嘴角上揚(yáng)，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩：“這都是我自己做的，送你兩個(gè)吧！”說(shuō)著，她隨意抓起幾個(gè)，放在我的面前。愣了片刻，我想捧寶貝似的，將它們裝進(jìn)口袋里，連聲道謝。從那以后，每逢下可我總是有事沒(méi)事往她那里跑，隔三差五，也總能抱回些好東西。
，又去張楚涵那里玩。見(jiàn)她桌上擺著一個(gè)四四方方的彩色盒子，又是新奇玩意兒。我好奇心大發(fā)：“那個(gè)小盒子里是什么寶貝？”“哦，試著千紙鶴的?！彼p聲說(shuō)道?！敖o我折一只，行嗎？”我央求著，有些迫不及待。她不做聲，從小盒子里挑出一張淡綠色上印有好些小碎花的正方形紙片，還不足巴掌大小可給人一種清新淳樸的自然氣息。張楚涵卷起袖子，是跟纖細(xì)修長(zhǎng)的手指就和紙片較上了勁，十只手指如同施了魔法一般，靈巧地折疊著，相當(dāng)嫻熟，仿佛和著音樂(lè)，打著節(jié)奏似的。紙片在他手下漸漸形成。我在一旁出神的看著，連眼睛也舍不得眨一下，深怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。很快，一只千紙鶴折好了。還不足五角硬幣大小，卻做得十分精致。我大聲贊嘆：“真漂亮！”拉動(dòng)它的尾巴，他就會(huì)“噗噗”的煽動(dòng)翅膀，栩栩如生！
這么一來(lái)二去，我也從她那學(xué)的不少本領(lǐng)。“你可以畢業(yè)了！”張楚涵半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的告訴我?！澳氵@么巧手，干脆以后我教你巧手張好啦！”我打趣道。他假裝氣憤，揮舞著兩個(gè)小拳頭：“哼！你敢！”“大俠饒命呀！”我順勢(shì)一躲，我倆笑成一團(tuán)。
偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)巧手的姑娘，和一堆可愛(ài)的小玩意兒，這是我童年的記憶，我會(huì)將它藏在心底，一個(gè)不可替代的位置。
閉上雙眼，我仿佛看見(jiàn)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩奔跑著，身后無(wú)數(shù)只千紙鶴伴隨著，向我飛來(lái)。
指導(dǎo)老師：韓慧