——讀《紅樓夢(mèng)》有感
□鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校高二(22)班 馬春鳴
彼岸花開(kāi)，花開(kāi)彼岸。奈何橋邊，三生石畔，誰(shuí)許我諾言，誰(shuí)又負(fù)我三世情緣。
——題記
窗外細(xì)雨絲絲，風(fēng)拂翠柳；屋內(nèi)燈影朦朧。我喜歡在這樣的深夜，枕著《紅樓夢(mèng)》入眠，伴著林黛玉去追尋已逝的夢(mèng)。
《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)黛玉是：“嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，心教比干多一竅，病如西子勝三分?！弊怨偶t顏多薄命，埋下了她今生與幸福無(wú)緣的伏筆。而寶玉則是“面若中秋之月，色如春曉之花，眼似桃瓣，睛若秋波。”他的英俊瀟灑注定今生不能與她長(zhǎng)相廝守。雖然若干年前，在靈河岸邊的三生石畔，他們?cè)缫褜?xiě)下一段三世情緣。
“假作真時(shí)真亦假?！弊鳛楣适轮械撵`魂人物，黛玉是一叢清高傲氣、孤芳自賞的空谷幽蘭，目下無(wú)塵，看不慣那個(gè)污濁的世界，卻又逃不開(kāi)、掙不脫，最終紅樓夢(mèng)斷，她不知，這不僅是她的悲哀，是賈府的悲哀，也是那個(gè)沒(méi)落時(shí)代的悲哀。
雖然錦衣玉食，可寄人籬下的生活讓她難展笑顏。她不愛(ài)榮華，也不圖富貴，她不愛(ài)名利，也不喜喧囂，她追求悠遠(yuǎn)寧?kù)o的在水一方，在當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)了世俗氣息的賈府，她顯得那么格格不入。在那個(gè)豪華宏大的園子里，只有一顆心她愿緊緊相依。他們一起吟詩(shī)，一起作畫(huà)，一起嬉戲，一起讀《西廂》……在他眼里，她是特別的：一方手帕，傳達(dá)了對(duì)她的濃濃愛(ài)意；在她心中，他早已被視為廝守終生的人。但我知道，那個(gè)“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，在她眼里卻是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的墳?zāi)埂?BR> 不必問(wèn)是誰(shuí)牽的緣，不必說(shuō)是誰(shuí)做的主，多少希望，多少期盼，到頭來(lái)終必成空，只是因?yàn)閮蓧K配對(duì)的寶玉嗎？那塊玉——賈寶玉的命根子，硬生生地將寶黛的幸福撕扯開(kāi)來(lái)。此后，她只能飲恨焚稿，“冷月葬花魂”。
夢(mèng)醒了卻又?jǐn)嗔?，幾點(diǎn)冰涼的殘雨，讓她狠下心點(diǎn)燃所有的記憶，轉(zhuǎn)身，離去，去趕赴另一場(chǎng)人生。紅樓夢(mèng)斷，是一片空白；夢(mèng)斷紅樓，帶一路風(fēng)塵……
燈影下，我手捧《紅樓夢(mèng)》，仿佛手心里放的不是一本書(shū)，而是一個(gè)沉甸甸的美麗而又極易破碎的夢(mèng)。薄薄的紙頁(yè)扇動(dòng)著淡淡的墨香，我分明看到一個(gè)柔軟的女子，在紙頁(yè)間翩翩起舞，白裙，拈花，輕顰，徘徊于花間小徑，葬下芙蓉秋水，輕輕地，掂起衣袂，緩緩地，飄向遠(yuǎn)方。我知道，她定是去了那三生石畔，苦苦守候她遲遲難到的薄情郎君；我知道，今生今世，三生石畔的許諾，遙遙無(wú)期終落了空。 指導(dǎo)老師 趙勇
□鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校高二(22)班 馬春鳴
彼岸花開(kāi)，花開(kāi)彼岸。奈何橋邊，三生石畔，誰(shuí)許我諾言，誰(shuí)又負(fù)我三世情緣。
——題記
窗外細(xì)雨絲絲，風(fēng)拂翠柳；屋內(nèi)燈影朦朧。我喜歡在這樣的深夜，枕著《紅樓夢(mèng)》入眠，伴著林黛玉去追尋已逝的夢(mèng)。
《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)黛玉是：“嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，心教比干多一竅，病如西子勝三分?！弊怨偶t顏多薄命，埋下了她今生與幸福無(wú)緣的伏筆。而寶玉則是“面若中秋之月，色如春曉之花，眼似桃瓣，睛若秋波。”他的英俊瀟灑注定今生不能與她長(zhǎng)相廝守。雖然若干年前，在靈河岸邊的三生石畔，他們?cè)缫褜?xiě)下一段三世情緣。
“假作真時(shí)真亦假?！弊鳛楣适轮械撵`魂人物，黛玉是一叢清高傲氣、孤芳自賞的空谷幽蘭，目下無(wú)塵，看不慣那個(gè)污濁的世界，卻又逃不開(kāi)、掙不脫，最終紅樓夢(mèng)斷，她不知，這不僅是她的悲哀，是賈府的悲哀，也是那個(gè)沒(méi)落時(shí)代的悲哀。
雖然錦衣玉食，可寄人籬下的生活讓她難展笑顏。她不愛(ài)榮華，也不圖富貴，她不愛(ài)名利，也不喜喧囂，她追求悠遠(yuǎn)寧?kù)o的在水一方，在當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)了世俗氣息的賈府，她顯得那么格格不入。在那個(gè)豪華宏大的園子里，只有一顆心她愿緊緊相依。他們一起吟詩(shī)，一起作畫(huà)，一起嬉戲，一起讀《西廂》……在他眼里，她是特別的：一方手帕，傳達(dá)了對(duì)她的濃濃愛(ài)意；在她心中，他早已被視為廝守終生的人。但我知道，那個(gè)“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，在她眼里卻是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的墳?zāi)埂?BR> 不必問(wèn)是誰(shuí)牽的緣，不必說(shuō)是誰(shuí)做的主，多少希望，多少期盼，到頭來(lái)終必成空，只是因?yàn)閮蓧K配對(duì)的寶玉嗎？那塊玉——賈寶玉的命根子，硬生生地將寶黛的幸福撕扯開(kāi)來(lái)。此后，她只能飲恨焚稿，“冷月葬花魂”。
夢(mèng)醒了卻又?jǐn)嗔?，幾點(diǎn)冰涼的殘雨，讓她狠下心點(diǎn)燃所有的記憶，轉(zhuǎn)身，離去，去趕赴另一場(chǎng)人生。紅樓夢(mèng)斷，是一片空白；夢(mèng)斷紅樓，帶一路風(fēng)塵……
燈影下，我手捧《紅樓夢(mèng)》，仿佛手心里放的不是一本書(shū)，而是一個(gè)沉甸甸的美麗而又極易破碎的夢(mèng)。薄薄的紙頁(yè)扇動(dòng)著淡淡的墨香，我分明看到一個(gè)柔軟的女子，在紙頁(yè)間翩翩起舞，白裙，拈花，輕顰，徘徊于花間小徑，葬下芙蓉秋水，輕輕地，掂起衣袂，緩緩地，飄向遠(yuǎn)方。我知道，她定是去了那三生石畔，苦苦守候她遲遲難到的薄情郎君；我知道，今生今世，三生石畔的許諾，遙遙無(wú)期終落了空。 指導(dǎo)老師 趙勇