作文賞析:“移花接木”——我愛的作文課

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下午的第一堂課前,老師吩咐語文課代表發(fā)給我們每人三張小白紙。同學(xué)們都很疑惑,發(fā)白紙干什么?難道有老師來聽課?
    “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都在各自的位置上靜靜地坐著,等待老師的出現(xiàn)。老師終于來了,可今天老師的臉上卻掛滿了神秘的笑容。同學(xué)們你看看我,我看看你,都不明白老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。
    老師走到講臺(tái)前,先例行了“老規(guī)矩”——師生問好。然后,老師便問我們喜不喜歡玩游戲,同學(xué)們異口同聲地說“喜歡”。老師聽后,又讓我們把玩過的游戲說說,同學(xué)們一口氣說了十來個(gè)。接著,老師開始揭開了自己的神秘“面紗”,說今天也和我們玩?zhèn)€游戲,而且是以前沒玩過的。同學(xué)們一聽既高興又有些疑惑:高興的是居然可以玩游戲;而疑惑的是好好的作文課不上,為什么偏偏要上游戲課?難道是耍我們的?唉,管它呢!難得高興一回,盡情地玩吧!
    只見老師在黑板上寫下了四個(gè)醒目的大字——“移花接木”,又向我們說明了游戲規(guī)則。他說:“在剛才發(fā)下去的白紙上,分別寫上什么人、在什么地方、干什么,然后再請(qǐng)組長(zhǎng)按類收上來,交給我。我將它們反過來,打亂,你們?nèi)我獾爻?,組成一句話……”
    游戲開始了,第一個(gè)上臺(tái)抽紙片的人是呂慧敏。她左挑挑、右挑挑,好不容易“捉”到了三張。她把它們都反過來,準(zhǔn)備讀時(shí),先笑了一下,說:“李榮華在雞窩里洗澡!”全班哄堂大笑,李榮華更是尷尬不已。
    過了一會(huì)兒,馬文又上來抽,她沒有像呂慧敏那樣選珠寶似的挑,而是隨手抓起三張。她一看,又笑了?!袄顦s華在廁所里釣魚!”她說。同學(xué)們又捧腹大笑,連續(xù)兩次都是李榮華。
    這時(shí),老師看見李榮華滿臉通紅,便給了他機(jī)會(huì),讓李榮華露一手,也上去抽。可天下竟然有這么巧的事,你猜李榮華抽到了誰?我想,不用我說,你們也知道了吧!他竟然也抽到自己,而且還是“李榮華在廁所里吃燒烤”!天哪,李榮華呀,你就那么喜歡吃燒烤嗎,連上廁所都不忘帶一份。
    后來,又有一位同學(xué)上來抽。他看了之后,還沒讀呢,自己倒先大笑了起來。他邊笑邊說:“丁義政在廁所里吃燒烤!”“哈哈哈……”同學(xué)們又地笑了。老師也笑了,他說:“丁義政羨慕李榮華呢!人家跑到廁所里吃燒烤,他不服氣,心想:我也到那兒吃!”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更歡了。
    游戲繼續(xù)進(jìn)行,也不知是哪位同學(xué)竟把語文老師給“抬”出來了,幸好老師還很“勤快”,因?yàn)榻M成的句子是“蘇老師在家里鋤草”。不過老師也挺倒霉的,家里長(zhǎng)滿了草,唉,是誰撒的種子啊?
    ……
    漸漸地,游戲進(jìn)入了尾聲。這時(shí),老師收斂了笑容對(duì)我們說:“好了,樂也樂過了,大家能不能把剛才的游戲?qū)懴聛砼c別人共享呢?讓他們也來品嘗我們的喜悅?!迸叮≡瓉砝蠋熀臀覀冏鲇螒蚴菫榱俗屛覀冇凶魑牟牧峡蓪?,真是用心良苦?。?BR>    點(diǎn)評(píng):小作者生動(dòng)地寫出了游戲的過程。這樣的活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn),給學(xué)生的習(xí)作提供了素材,我們又何愁學(xué)生習(xí)作沒有材料呢?(指導(dǎo)老師 蘇延?。?BR>    揚(yáng)州市江都區(qū)小紀(jì)鎮(zhèn)華陽小學(xué)六(2)班 沈丹丹