洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)長了許多，自己卻不知道。
原是濃密的黑發(fā)，現(xiàn)在枯黃得令人生厭。
我開始憶起十三歲的年少。齊耳短發(fā)。做起事來風(fēng)風(fēng)火火。
我們二話不說就躺在學(xué)校操場(chǎng)上數(shù)著白云。我們把這種甜蜜含在嘴里。
我們畢業(yè)時(shí)相互擁抱。頓時(shí)發(fā)覺彼此以往的怨恨竟如此不堪一擊，隨著擁抱，暖暖的，碎了。
我們?cè)谕瑢W(xué)錄上簽滿了思念。我們把離別化作了瘋狂。嘿。那天，球場(chǎng)上盡是我們揮汗的身影。晚上，依然的操場(chǎng)，圍成小小的圈，暖暖的，夢(mèng)想在里面蕩漾。
噢。那些時(shí)光真美好。
噢?？鞓窌r(shí)的自己真美好。
{我聞到一股腐朽的味道。我上好發(fā)條。機(jī)械地生活。}
初三。我開始變得安慰而忙碌。
3個(gè)月。我和開學(xué)又有很大的不同了。
我默默地看著別人說話。嘴唇的形狀千變?nèi)f化。
我明白自己開始有些疏遠(yuǎn)人群。
我知道自己漸漸變得偏執(zhí)。
我用水果慰藉自己。
我和很友善的舍友們住在一起。我和他們肩并肩地走在校道上，但我知道我有和他們不一樣的青春，他們也有。同樣的年代，同樣的青春，同樣的年輕，不一樣的經(jīng)歷，塑造著不一樣的機(jī)器。
讓我掩蓋那些早已經(jīng)發(fā)生了的事實(shí)吧。}
頭發(fā)亂糟糟也無所謂。面容蒼白也無所謂了。
我已經(jīng)很久沒有帶著明朗的心情去整理房間了。
指甲長了。頭發(fā)亂了。嘴唇干了。
手表花了。耳朵疼了。我很累了。
這樣我就可以掩蓋住我有多卑微了。
這樣我就可以掩蓋住現(xiàn)在的我那不堪的容顏了。
{現(xiàn)實(shí)如同陽光，它總是可以穿透縫隙讓我清醒。}
讓我許個(gè)愿吧。讓我的愿望成真吧。讓我把時(shí)光停留在我們美麗的年少。
讓你們記憶中的我離你們并未遠(yuǎn)去。因?yàn)椋疫€有夢(mèng)想。
讓你們記憶中的我離錦繡年華中那個(gè)沖動(dòng)做事的我并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)?，我想給每一個(gè)夢(mèng)想找個(gè)家。
讓我們依舊踏著上課鈴聲沖進(jìn)教室吧。因?yàn)椋鞘菈?mèng)想與現(xiàn)實(shí)的努力接軌的囈語，充實(shí)的，暖暖的。
我憂郁頹廢的情緒滋化了。
我死寂沉沉的裝容卸下了。
我暖暖的自信又飛奔追風(fēng)了。
我陽光下微笑的酒窩又游蕩了。
你呢？你的祝福哪里去了。
原是濃密的黑發(fā)，現(xiàn)在枯黃得令人生厭。
我開始憶起十三歲的年少。齊耳短發(fā)。做起事來風(fēng)風(fēng)火火。
我們二話不說就躺在學(xué)校操場(chǎng)上數(shù)著白云。我們把這種甜蜜含在嘴里。
我們畢業(yè)時(shí)相互擁抱。頓時(shí)發(fā)覺彼此以往的怨恨竟如此不堪一擊，隨著擁抱，暖暖的，碎了。
我們?cè)谕瑢W(xué)錄上簽滿了思念。我們把離別化作了瘋狂。嘿。那天，球場(chǎng)上盡是我們揮汗的身影。晚上，依然的操場(chǎng)，圍成小小的圈，暖暖的，夢(mèng)想在里面蕩漾。
噢。那些時(shí)光真美好。
噢?？鞓窌r(shí)的自己真美好。
{我聞到一股腐朽的味道。我上好發(fā)條。機(jī)械地生活。}
初三。我開始變得安慰而忙碌。
3個(gè)月。我和開學(xué)又有很大的不同了。
我默默地看著別人說話。嘴唇的形狀千變?nèi)f化。
我明白自己開始有些疏遠(yuǎn)人群。
我知道自己漸漸變得偏執(zhí)。
我用水果慰藉自己。
我和很友善的舍友們住在一起。我和他們肩并肩地走在校道上，但我知道我有和他們不一樣的青春，他們也有。同樣的年代，同樣的青春，同樣的年輕，不一樣的經(jīng)歷，塑造著不一樣的機(jī)器。
讓我掩蓋那些早已經(jīng)發(fā)生了的事實(shí)吧。}
頭發(fā)亂糟糟也無所謂。面容蒼白也無所謂了。
我已經(jīng)很久沒有帶著明朗的心情去整理房間了。
指甲長了。頭發(fā)亂了。嘴唇干了。
手表花了。耳朵疼了。我很累了。
這樣我就可以掩蓋住我有多卑微了。
這樣我就可以掩蓋住現(xiàn)在的我那不堪的容顏了。
{現(xiàn)實(shí)如同陽光，它總是可以穿透縫隙讓我清醒。}
讓我許個(gè)愿吧。讓我的愿望成真吧。讓我把時(shí)光停留在我們美麗的年少。
讓你們記憶中的我離你們并未遠(yuǎn)去。因?yàn)椋疫€有夢(mèng)想。
讓你們記憶中的我離錦繡年華中那個(gè)沖動(dòng)做事的我并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)?，我想給每一個(gè)夢(mèng)想找個(gè)家。
讓我們依舊踏著上課鈴聲沖進(jìn)教室吧。因?yàn)椋鞘菈?mèng)想與現(xiàn)實(shí)的努力接軌的囈語，充實(shí)的，暖暖的。
我憂郁頹廢的情緒滋化了。
我死寂沉沉的裝容卸下了。
我暖暖的自信又飛奔追風(fēng)了。
我陽光下微笑的酒窩又游蕩了。
你呢？你的祝福哪里去了。