去年夏天，我養(yǎng)了兩條小金魚，由于種種原因未能長久?；叵肫饋?，心中總覺得惋惜，“那兩只可愛的小精靈，如果現(xiàn)在還在那該多好??！”
炎炎夏日，陽光穿過了玻璃，遠遠看去有兩團金光在水中漂移著，那場景煞是動人！我不禁嘴角上揚，隨手捏了點餅干末小心翼翼丟進魚缸里。那兩只“小精靈”們，一見到美食，爭先恐后地搶著，那般可愛的模樣，讓我忍俊不禁?！ ?BR> 鄰居家的小女孩，蹦蹦跳跳地到我家，睜著一雙好奇的眼睛，像雷達一樣掃射目標(biāo)，突然發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，看到了這兩條金魚。她拉著我的手，一臉天真地說：“姐姐，金魚，好可愛的金魚！我能摸摸它們嗎？”我想拒絕，一見她那天真的模樣，心就軟了下來?！昂冒?，要小心哦，不要把它們捏死，它們會怕疼的！”話音剛落，她迅雷不及掩耳地用手狠狠抓住它們，小金魚們可憐兮兮地不停掙扎。我有點心痛了，靈機一動編出一個美麗的“謊言”， “金魚們要睡覺了，我們不打擾它們，好嗎？”她有點失望地點點頭。
第二天，我像往常一樣認真地給小金魚換水，可是出乎意料，它們不再動了，漂在水面上，身體上的抓痕依稀可見。看到它們冤死的眼神，我似乎聽到了它們對我無聲的控訴。是我害了它們，都是我的罪過啊，為什么昨天要放縱小女孩呢？小女孩再次來到我家時，還興沖沖地直奔金魚缸，空蕩蕩的魚缸讓她很迷茫。我用沙啞的聲音一字一頓告訴她：“魚兒死了。”透過她失望的淚水，我讀到了同我一樣的傷心。
從那之后，我再也沒有養(yǎng)過金魚，因為我無法面對那兩條冤死的金魚?！ ?BR> 南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)初一（7）班李倩然
指導(dǎo)教師：梁英
炎炎夏日，陽光穿過了玻璃，遠遠看去有兩團金光在水中漂移著，那場景煞是動人！我不禁嘴角上揚，隨手捏了點餅干末小心翼翼丟進魚缸里。那兩只“小精靈”們，一見到美食，爭先恐后地搶著，那般可愛的模樣，讓我忍俊不禁?！ ?BR> 鄰居家的小女孩，蹦蹦跳跳地到我家，睜著一雙好奇的眼睛，像雷達一樣掃射目標(biāo)，突然發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，看到了這兩條金魚。她拉著我的手，一臉天真地說：“姐姐，金魚，好可愛的金魚！我能摸摸它們嗎？”我想拒絕，一見她那天真的模樣，心就軟了下來?！昂冒?，要小心哦，不要把它們捏死，它們會怕疼的！”話音剛落，她迅雷不及掩耳地用手狠狠抓住它們，小金魚們可憐兮兮地不停掙扎。我有點心痛了，靈機一動編出一個美麗的“謊言”， “金魚們要睡覺了，我們不打擾它們，好嗎？”她有點失望地點點頭。
第二天，我像往常一樣認真地給小金魚換水，可是出乎意料，它們不再動了，漂在水面上，身體上的抓痕依稀可見。看到它們冤死的眼神，我似乎聽到了它們對我無聲的控訴。是我害了它們，都是我的罪過啊，為什么昨天要放縱小女孩呢？小女孩再次來到我家時，還興沖沖地直奔金魚缸，空蕩蕩的魚缸讓她很迷茫。我用沙啞的聲音一字一頓告訴她：“魚兒死了。”透過她失望的淚水，我讀到了同我一樣的傷心。
從那之后，我再也沒有養(yǎng)過金魚，因為我無法面對那兩條冤死的金魚?！ ?BR> 南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)初一（7）班李倩然
指導(dǎo)教師：梁英